第2章（1 / 1）
母亲从卧房中出来看见此景，也楞住了，神情中闪过一丝难察的没落。“把它搬到楼上来吧，这正好有一个小贮藏室。”母亲说着走进贮藏室。父亲当下抱起一大撂画卷走上楼，与从贮藏室出来的母亲撞个正着，父亲一退身，几卷画卷从他的怀抱中脱落，在空中打着转坠至楼下。其中一幅滚到我的脚边——展开——雪山，冰谷，少女，题诗——虽看不透彻，却甚合我冷异孤僻的心态。我私藏了它。
从此，我刻意地追求着画中那份冰冷孤傲的意境。曾不经意地听到别人用岩石、冰山之类的自然事物来比喻我，这不仅没给我半分压力，反而正好投合了我自尊自大的心思和正在酝酿的孤独情操。
我曾多次描摹画中的景致，却总是意境全无，渐渐地就放弃了，决定不再描摹。随着年龄的增长，对画的领悟能力渐高，这幅一直令我追求向往的冰雪少女图却给我带来了心灵的恐慌。世间的苍茫无依，生命的虚渺无托，希望的空白无际，“冰”代表无生，“冷”隐寓无望，“孤”内涵悲凉，“傲”意味凄切。我所看到的已不再是一张纸上的笔墨，而是一幅真实的画面，我隐隐感觉到画中的少女带着无生无望的寒意向我走来，吸附上我的躯体。我时常会梦到自己就是那位少女，位于白茫茫的雪域中，任我如何努力也踏不出那片死亡之地，我感到呼吸困难，看到大片的雪花将我埋葬，直至从梦境中惊醒。然而我却没有勇气把此画扔弃，也没有改变对少女脸上那份傲然冷凝的追求，它似乎成了一种习惯，一种实在。绘画上，我极偏爱绿色，热衷于山水田园草木，不知道这是出于本心的追求，还是自小受母亲绘画的影响。我最喜的便是雪里芭蕉、寒梅独绽的意境。前者，空寂、冷清、脱尘，冰雪中蕴育绿意，虽雪不寒，虽死有生；后者，孤寂、冷艳、独世，轻盈内暗藏坚毅，虽傲不骄，虽盈不飘。相较他人加诸我身的各式喻体，我则喜以梅自喻，有谁能释义梅之怪性，百花皆凋始初放，正如我追求一种神秘独特的习性，谁也别想了解我，不被了解才是我唯一的自豪。
原以为我的生命属于孤寂与平淡，恰如一朵严冬独绽自落的梅花，却未联想及梅在选择独傲时也就选择了风欺雪虐的命运。
在我的人生哲理上是摒弃“命运”二字的，我只相信自己，然而世间的事却总叫人难以捉摸，当我排斥命运时，命运的力量如山倒水涨一样抵挡不住，看似平常无奇之事，却能把生命引向一个完全不同的历程。
我从未想到换一处生活会给我的生命带来巨大的影响，我以为我仍会像以前一样继续生活在一个狭窄的空间里，从窗子暸望外界，我的画布上永远是窗外那一片景色。记忆中，来泉水镇的第四天，父亲就决定将我送入学校，从未与人接触的我猛然间位于一片同龄人的喧闹中，只有不适与抗拒。然而父亲是严厉而坚定的，我根本没有力量去与父亲抗衡，只得承受下了父亲加给我的命运。
学校位于上泉中心，从林场走大道需二十多分钟，若从小道翻过一个小坡只需十分钟左右。一开始母亲每天陪着我上下学，我在教室里坐着，她就在附近候着，反正她无事可做，唯一的事就是照看我。
一天，天阴沉沉的，山雨欲来，母亲便领着我打小道回家，远远的有一群学生在坡上围做一团，我们一来便一哄而散。 我们才见得地上躺着一个十多岁的男孩，他满脸是血，挣扎着起身，两道鲜血从鼻腔中喷出。母亲见了吓了一跳，他却毫不在意地擦了擦鼻子，向山坡下走去。母亲喊住了他，从我的衣袋里翻出手帕给他捂鼻子，男孩微微惊诧，挥手道：“不用了。”转身欲走。母亲追上前替他捂上，说：“抬起头，快回家吧。”男孩道了一句谢谢，飞快地跑远了。
小道颇为难行，陡、滑、脏，还有蛇虫出没，母亲从不带我走这条道，这是唯一的一次，碰上了这个我看来极脏极邋遢的男孩。谁又能想到这个偶遇却是一个机缘，这个我看也不愿看的男孩很快就进驻我的家庭，我的生活。难道真有命运之神冥冥之中作了安排？我不禁再一次承认了命运。
第二次遇上这个男孩是个周末的下午，我随母亲在家近旁的溪边写生，我的身后突然冒出一个声音：“画得真好！”我回头一看，只见一个既漂亮又白皙的男骇站在我身后，他手握一竿竹叉，脚边放着一竹篓，显然来了多时；他闪着大大的眼睛，抿着笑盈盈的嘴唇，神情之中蕴着一种迷人的柔和灵气。当时我没有认出他是那日小路上遇到的男骇，等到他对我一笑，从衣袋中掏出手帕递过来说：“手帕是你的吧，小妹妹？这是你的名字吗？”我记起了他，望着他不言。他指着手帕一角绣的字问：“这个字怎么念，能告诉哥哥吗？”我抢过手帕，走到溪水边，把手帕仍进了水中，手帕随着水流在溪水里打了两个转，搁在了水草中，未随波而去。他立在原地，对我的举动十分吃惊。
母亲察觉到动静，抬头向这边看来，见到他竟亲切地叫他：“小林，你怎么在这？怎么啦？”他支吾地回答：“我……我只是……只是把手帕还给……小妹妹。”
母亲哦了一声并没在意到什么，好奇地指着竹叉竹篓问：“你拿那些东西干什么的？”“捉鱼。”母亲更惊奇 了：“这能捉鱼吗？”他点头道：“能。我捉给您看。”当下把上衣一脱跳入水中，愣了一愣，走到水草边捞起手帕欲递给我又收了回去转递向母亲：“小妹妹的手帕。”母亲明白了刚才发生的事，说道：“扔了吧，她不要的东西就不要的。”他犹豫了半响，把手帕照旧搁在水草中。
那天母亲邀请了他去家中。母亲与他竟有说不完的话，在我的印象里，母亲是个沉默寡言的人，不善言谈的；同时我发现母亲对我的微笑与对他的微笑大为不同，对他是那么的自然与舒心，这让我感到极不舒服。一直以来，母亲总是对我千依百顺，体贴入微，隐隐中却总显得战战兢兢，小心翼翼，从未如此与我说话谈笑，她似乎对我存在着一种恐惧，那种奉承讨好不真切的母爱让我厌恶。或许是从这时开始，我就鄙视起母亲，怨恨起这个男骇的。
几天后这个男孩就正式进入我的家庭。父亲强拉我至他的面前，让我喊他哥哥，我只是敌意地看着他死也不开口。此时的他与初次遇到的他真是判若两人。他用极其清澈的目光接住我的敌意，展露着天使般的微笑。镇长和一些林场主事都来向父亲道贺，镇长称赞父亲一来就为泉水镇做了一件大好事。父亲给这男孩起名叫殷霄，安排他住在我的隔壁。当时我有些不解他如何住在我家不走，喊我的父母为爸妈，为什么不回自己家中，后来我才得知他是镇上的孤儿，被一个靠打鱼为生的老头收养，老头一年前的冬天死了，他便孤身一人靠镇上的救济和做些小劳动过活。然而在这张弃儿的脸上，没有孤苦怨恨的神情，似乎被抹上了一层纯洁的自然青春光彩，使人眼为之一亮。
不可否认，自从殷霄出现，我家中的氛围渐由沉闷转为和谐。他性情乖巧，善解人意，没有半点矫揉造作之感，事事中父亲的意，顺母亲的心。父亲那张不苟言笑的面孔竟也不时浮出笑意，暴躁的性子改观不少；母亲更是春风满面，不再似以前那般沉默寡言战战兢兢；我呢，性子越趋于冷漠怪异，总是一人呆在房中或跑到外面去，决不愿跟他们在一起。
突然间多出一个哥哥来，对我这样的性子的人来说，只要他不打扰我，不来理我，其实也没什么。父母在我眼中都可以忽视，丝毫影响不了我，何况他人。然而，殷霄却成了我的眼中刺，挥不去，忽视不掉，他自告奋勇地替母亲担负下照顾我上学放学。泉水镇的初中部与小学部仅阁一个操场，每天放学的钟声一敲响，就可以看到殷霄飞快地向我这边奔来，然后紧跟我左右，如影随形。我对此憎恨到极点，多次出言警告，他毫不理会。好几次我不许他跟，用石头咂他，有一次把他的额头咂出血来，他毫不在意，依旧跟着我。对于伤口一事，他告诉父母亲说是自己不小心摔的。
殷霄的同学总是嘲弄他欺负他，称他为“殷雲的尾巴”，可能是他太优秀了，深受全校教师和全镇家长们的喜爱与称赞，引起众人的嫉妒与仇恨。有一次我听到有人恶声警告殷霄“有种别走小路！”我便故意要走小路，结果他被一群人狠揍了一顿。
前尘旧事（一）
溪水潺潺奔流不息，宛如唱着一曲清婉的歌，我的童年也就随着这清音流逝。清晨踏雾踩露而出，夜间披星戴月归来，家已不再是我躲避尘世的堡垒，不再把自己束缚在狭小的房间内，以致于常把世界缩小得与自身相等，而整个宇宙便是自己。大自然的神奇与美妙让我轻启心怀，承认了宇宙的辽阔，知道了有星光彩霞，有鸟语花香，明白了自身的渺小。
相对他人而言，我的童年是无声无息、无趣无乐的，没有一件事可让我喜上眉梢，也没有一件事可让我悲伤哭泣，但是，记忆中是有落泪的。不知为何，我绝不愿把哭泣与落泪等同，哭泣应该是脆弱的表现，而落泪却是自强的象征。
记忆中的落泪只有一次，因为那次后我就发誓今生今世绝不流第二次泪。故此，那次的情景细节如一幅永不褪色的画面一样深藏脑际。那是我八岁生日的夜晚，但故事得从前一天说起。