16 倒计时（1 / 1）

高考临近，对于风瑟这些高三考生而言，积极备考十分重要。

而J一高在高考前让学生可以选择在家或是留校复习，并不是支持“放羊”式的备考状态，而是希望在最后的时间中，学生可以按照自己的情况，针对性地来个知识盲区的大扫描。因为在一个班级中，每个学生的学习问题都不一样，如果继续采用全班一起复习和答疑的话，就会使得有些学生已经掌握得滚瓜烂熟的知识点又重新复习了一遍，而薄弱的地方却没能得到关注，在效率上大打折扣。

这也是J一高的一大特色。高三学生在考前的最后两周不必回校上课，可在家中自主备考。风瑟知道这并不以意味着，学生不能回学校复习或是找不到老师为他们答疑。班主任说，学校会从这两天开始对高三年级学生“放假”，这个“放假”是指学生可以根据自身具体情况，选择在学校或是在家进行最后的复习备战。学校会全天开放图书馆和自修教室等，老师也会如同平时常规的教学一样全体在校，时刻准备为学生答疑解惑。而在这两周的时间中，学校也会为学生集体安排两次答疑的时间。

J一高建议，学生可以因人而异选择复习的场所，有些学生倾向在一个安静的地方备考，那他就可以在家独自复习，如果有问题再利用集体答疑时间向老师咨询；也有些学生不那么自觉，在家未必能专注于复习中，那就可以来学校与其他同学一起备考，有问题立即询问同学或老师，这样的复习氛围可以提升他们的专注度。

有些学生在收官阶段，不知道力气该往哪里使，该复习哪些知识点，面对厚厚的试卷犯了难。风瑟觉得，越到后期阶段，自己在复习时就越不能“眉毛胡子一把抓”，每天这门学科看一点，那门学科做几题，学生每天都在忙忙碌碌中度过，但是回想一天的学习成果时却收获不多。因此，这样复习的效果势必是不佳的。风瑟觉得最后时刻，自己就应该有这样的意识，即从基础开始，以基础收尾。整理和巩固基础知识和自己薄弱的环节。不要让自己陷入题海战术中，应从题目中抬头，做梳理工作。”

风瑟觉得压力也是动力，不带阴影进考场，自己应该明确适度的压力可以转换成动力，激励自己更深入地挖掘自己的潜力。而且找找自己的强项在哪儿，每天对自己说一些鼓励和赞美的话，这些方法看似简单，却会对自己的心态起到不小的正面作用。风瑟认为情绪对考试有很大影响，积极愉快的情绪可以活跃思维，增强记忆力，而消极低落的情绪会抑制思维。高考前，调整好心情十分重要，既要放松，又要保持积极、乐观的状态。风瑟觉得自己还可以选择散步等舒缓运动，加强锻炼，但不能剧烈运动，避免自己受到伤害。另外，可以每天听听音乐、看看电视，放松一下。此外，风瑟复习做题时，也尽量选择了常规题型，避免难题，从而增强风瑟不少自信，多了一些正能量。

而这就是高考倒计时风瑟应该做好的，只有这样，才能以更好的姿态去面对高考。

考前一天，准备好考试工具，首先风瑟一群人在班主任的带领下要查看考场。虽然每一位考生应仔细地考察通往考场所在地的交通路线。选择其中路程最近、干扰最少、平时最熟悉的一条路，另外最好准备一条备用路线，以免发生意外时不知另走哪一条路好。对考场所在的学校、楼层、教室以及你的座位位置都要亲自查看，做到心中有数，以防不测事件发生。但由于学校多次在即将考试的学校考试过，所以风瑟不是十分担心。而且学校都专车接送学生，考试当天更有道路封锁，专供考生使用，所以大家就更不担心有迟到发生。