30 春风（6）（1 / 1）
韩嵩又好笑又奇怪：“什么原来是我？”
方洁一口气说的飞快：“前三个班第一次班会自我介绍，唯一一个让我记忆特别深刻的男生，就坐在我的正后方，原来这个人就是你啊。”
“啊？真的啊！”韩嵩面露惊讶，不过他迅速的笑了起来，难掩得意之色：“原来我还有这样的荣幸。可惜，怎么到了现在你才知道那么出色的人原来是我呀！来，”他扯了扯她的衣襟：“坐下来吧。你站着似笑非笑的看着我，我仰视你会觉得头晕的。”
“我呸~。你这个人，脸皮怎么能这样厚？”方洁不屑的睨了他一眼，背着手在他面前走来走去，戏谑的说：“这世上一直有一人鄙视你至今，你平时不觉得有什么异样吗？比如冷不丁的胸口疼一下、或者整夜整夜的失眠什么的？”
“鄙视？”韩嵩愣住了：“你干嘛要鄙视我？我好像没惹过你吧？”
“你自小在东北上的学，为什么不在东北高考，为什么要去上海考试？不就是因为上海的录取分数线低吗？你跟你的高中同学原本在同一起跑线上，大家原本都是公平竞争，可你费尽心思通过钻制度空子的方式降低了高考的门槛、破坏游戏规则、导致了不公平，我不怕说重话你不高兴，我难道还不该鄙视你么？”
然后，方洁轻蔑的把她们高中那位去北京考北大的同学的故事又翻出来说了一遍。
方洁略微有些严肃的盯着韩嵩，他没生气、反倒笑呵呵的说：“我说什么呢，原来是这件事啊，这样的质疑我已经听得太多、早就没感觉了。来，你坐下嘛，让我来跟‘最佳辩手’辩驳辩驳，看看我们谁输谁赢。”
他捏了捏方洁的手腕示意，方洁说“好，我倒是要对你的道理洗耳恭听一番”，便重新坐回了他的身边。
“我们先来谈谈公平的问题。你以为突然跑去上海考试很轻松啊，手续流程之类的麻烦死啦，还影响心情。可我为什么要费老大劲去上海考试？为什么你的同学非要去北京考试？”韩嵩顿了顿：“归根到底，是因为历来北京和上海的录取分数线就比其它地方低好多。照理说，这两个一等一的大城市，教育水平比其它地方都要高，为什么录取分数线反倒还低呢，这对外省的考生公平么——说到这，我倒想起一个挺有意思的事情，跟你一起上高数A班的付勤磊，黄冈中学来的，上学期高数、线数都是满分的人，多牛B！他曾经就为此特别看不起祁宏，两个人还在宿舍打了一架，拉都拉不开。”
“啊？”方洁一直觉得班上的男生相互之间都是和和气气的，比她们女生成天为了鸡毛蒜皮的小事争来吵去的和谐多了，原来也会有闹到这样不可开交的时候。
“这明显就是付勤磊自己想不通了。”方洁轻笑一声：“这个问题，其实也困惑了我一段时间，但是我现在可以郑重其事的回答你——相对公平。”
“为什么呢？其实性质不是一样的么？为什么我这种你觉得不公平、但是祁宏他们这种就相对公平呢？”
“祁宏和付勤磊，分别来自北京四中和黄冈中学，正好，拿他俩分析是再好不过的典型了——我们成都七中也很厉害了，但是当年高考之前，外省的模拟考题，我们老师只看得起这两家的卷子——不同的地方对教育的要求是一样的吗？当然不一样，既然不一样，怎么能单单横向比较录取分数线的绝对值呢？都知道黄冈中学很牛，从黄冈中学出去的人对学习超级疯狂、特别能吃苦、成绩都很好、考分很高，可是除了学习成绩和考试，他们还有什么厉害的地方吗？可能有，但并没有成绩那么出名，反正我是不知道的；但是，北京四中就不一样了，给我的感觉，是要求学生德智体美全面发展，是相当综合的。就拿祁宏和付勤磊对比吧，见识、谈吐、为人处事，孰优孰劣一眼就能分辨出来，到现在付勤磊主动跟我说过的话估计都不超过五句，我们还同是高数A班的呢。北京上海，自然有它们的教育模式，也许，人家培养的不是考试机器，而是整体偏向培养全面发展的、综合素质极高的人才，可你不觉得外省的教育基本上还停留在以考分决定人品的阶段吗？人的精力毕竟有限，全面人才和学习机器谁更会考试，答案还需要我说吗？祁宏的高考成绩比付勤磊的成绩低，并不表示他的智商就低，付勤磊在昏天黑地啃书的时候，说不定祁宏正在打篮球、练书法、学电脑、参加乐团演出、看时政要闻、跟外国朋友交流练习口语呢，难道这些就不重要吗？祁宏的硬笔书法多漂亮啊，反观付勤磊的字，说句不客气的话，实在是不敢恭维，他除了高考分数高、还有什么可以拿出来跟祁宏比的呢。如果把这两个人的教育环境对调，说不定祁宏考出来的分数比付勤磊还要高、但是字比付勤磊的还要差。你瞧，现在两人都在P大学习，人家祁宏还不是照样学的很好？说不定以后祁宏依靠他丰富的知识背景会学得比付勤磊还要好。”
方洁停了下来，她觉得自己之前说的有些混乱，生怕韩嵩没有听明白她的意思。她想了想，重新组织了一下语言：“见识、谈吐、阅历、情商、乐器、书法、绘画、词赋、领悟、动手能力等等，请问，这些能力仅凭五科的高考成绩就能衡量吗？当然不能。但是这些重要吗？反正我觉得非常重要。你刚才也说，北京上海的同学在这方面就是要比我们略高一筹。如果是这样，全国划定统一的录取分数线，对他们才是真正的不公平。所以，考虑这些因素，我不认为北京和上海的分数线比其他地方低有什么不合理，这是由地区教育的差异化造成的，起码对相同地区的考生来说，高考政策一视同仁，人家也确实按照人家的标准给学生分了档。”
方洁瞟了一眼韩嵩，见他正十分严肃的看着她，她笑嘻嘻的说：“我知道你开始崇拜我了，让我说完你再表达你的崇拜之意吧。当然，北京上海的录取也可能确实存在地方保护主义的色彩，比如，清华和北大在北京的招生人数几乎跟在我们四川一样多，北京的高考人数能跟一个四川省比？这是它不太合理的地方。所以，我开头说，这只能是相对公平。但是，你的情况完全不同，你是在制造‘学习机’的地方上的学，录取分数线较高、综合素质要求较低，你本应该跟一群‘学习机’竞争，他们才是你的同类；可是，你却在最后时刻，跑到录取分数线较低、综合素质要求较高的地方去考试，在以绝对分数做定论、无法量化综合素质的规则下，你当然稳操胜券。这种做法，对你的‘学习机’同学不公平，对上海的考生也不公平。你这不是作弊，又是什么呢——好，我的发言结束，下面请对方辩友陈述观点，不限时。”
韩嵩却好半天没开口。
方洁心里凉了半截：糟糕了，她已经努力避免使用尖酸刻薄的词汇了，难不成还是把他说毛了？她转过身来仔细打量着韩嵩，韩嵩只是目不转睛的看着远方，她举起右手在他面前晃了晃，有些怵：“你不会生气了吧。”
他随意的把她的手从他面前抹去：“还好，没有生气。我只是在认真思考你刚才说的那番道理，坦白说，我其实很震惊，而且有些不甘心。”
“知青你知道吧。”韩嵩问方洁，见她点头，他继续说：“我妈妈本是上海人，知识青年下乡插队的时候去的黑龙江。她们这类人跟你说的随厂内迁的上海人性质可不一样，是老老实实在农村磨练、吃了很多苦受了很多罪的。后来大批的知青返城，我妈为了我爸还是呆在东北，她把最好的时光都贡献给了我们那个小县城。上海经济飞速发展带给上海人的好处她没有享受到，除了一个上海户口，她几乎与上海绝缘。而对于她唯一的儿子，她用这仅剩的户口优势为他的前程某个福利，我想这并不算过分吧。说句不好听的，因为国家的原因，造成多少本应前程似锦的青年命运发生转折甚至过得十分坎坷艰辛，他们有过多的怨言么？很多遗憾，现在能在下一代的身上尽力得到弥补，也算是对他们的一种安慰吧。”
方洁摇摇头：“我又要反驳你了，你可不要生气。你跟我说的，完全是两回事。公平是在我们的心里的，国家制度允许这种高考方式的存在、对知青的孩子补偿是一回事，但是对我们同辈人是否公平，那是另外一回事。你可以上高中的时候就转学去上海啊，这样既享受到了补偿，又遵循了公平，为什么非要等到临高考前再去呢？这让旁人不得不怀疑你们的动机是否单纯。”
她说得他又不吭声了，半晌他才幽幽的开口：“很多事情哪有你说的那样容易？我要是上高中的时候就去上海，我父母怎么办？他们都还没退休；我住在哪里？亲戚家？给别人打麻烦不说，然后欠一屁股人情债。当然你可以说，我可以住校。但是谁不贪恋呆在父母身边？不是逼不得已、谁会兴高采烈的放弃从小到大的朋友和熟悉的环境、独自去承担适应陌生环境的那份孤独？我知道你很强大，一个女孩子，高中就开始寄宿，但是，并不是所有人都像你这样。”
是么，我很强大么？其实刚离开家的时候，还不是一样很脆弱、还不是哭得稀里哗啦？尽管已经过了快四年不在父母身边的日子，可是还不是从内心抗拒、还不是很想念？讲道理，她的确是占了上风；可是说感情，她并非赢的那个人，起码她比韩嵩少了三年时间承欢膝下，她是羡慕和内疚的。如果她会感到内疚，又怎么能下那样武断的结论认为韩嵩的做法是错误的呢？
法与情，究竟谁更大？方洁默然了。
良久，韩嵩说：“我们俩到底谁赢了？”
方洁微笑着说：“谁也没赢，我们打成了平手。”
韩嵩笑着看她。
“但是我想说，只要这种高考制度还存在，就一定有趁虚而入、弄虚作假的人，这是客观事实，你必须承认。”
韩嵩说：“同意。”
“嘿嘿。有没有觉得我很厉害，你直接承认你很崇拜我呗！”
“...，你，你的脸皮怎么能跟我一样厚？”
“哈哈，近朱者赤、近墨者黑的道理你没有听说过吗？”
“…，可是我是男生啊，男女毕竟有别；而且，你为什么不挑好的学？”
“因为暂时还没发现你身上有什么优点。”
“…，好吧，我认输，我说不过你。”
“嘻嘻~”
……
我爱大海（赵咏华）
——陈乐融
常常没有理由只想要去看大海
想偷偷骑上单车把所有事情都抛开
我不想只叹息这人生没有一丝空隙
能够容下我太多灿烂的梦
还记得童年时后找几个朋友看大海
小女生比赛看谁的浪花能漂到最远的天外
我有些恐惧老朋友都已失去连系
女孩长大以后是否依然快乐
不是不曾听人说红尘会把人们淹没
只是我坚持为了爱放手自己过
我爱大海看那波涛卷走我的悲哀
任它沙滩再长海鸥暄哗
我作我的梦
我爱大海看那蔚蓝藏着我的未来
想像着每个港口都有收获
用青春陪自己兜风