第32章（1 / 1）

伯尔的道歉并没有使父亲改变主意。

父亲开始沿着尘土飞扬的道路行走，伯尔迅速地跳上车跟在父亲后面。伯尔一路上都在忏悔，告诉父亲他是多么难过和抱歉，但是父亲只顾着走路，根本就不理他。

整整２０英里的路程，伯尔以每小时４英里的速度一直跟着父亲。

２０英里的路程里，看着父亲遭受肉体和情感上的双重折磨，这是伯尔生命中最难忘的一次经历。然而，它同样是生命中最成功的一次教育。至此以后，伯尔再也没有对父亲说过谎。

教子智慧：

当孩子做错事时，父母应该首先反省自己，想想自己在某些事情上是否做得不当，而并非一味地责怪孩子这样，才能促使孩子自我醒悟，认识错误并决心改掉自己的坏习惯。

威廉学钓小狗鱼

初秋时节的一天，威廉头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过树林去钓鱼。多年的垂钓经历使叔叔深谙何处小狗鱼最多，他特意将威廉安排在最有利的位置上。威廉模仿别人钓鱼的样子，甩出钓鱼线，宛若青蛙跳动似的在水面疾速地抖动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等候鱼儿前来叮食。好一阵子什么动静也没有，威廉不免有些失望。

第125节：影响孩子一生的教育智慧(125)

“再试试看。”叔叔鼓励他道。

忽然，诱饵消失得无影无踪了。

“这回好啦，”威廉暗忖，“总算来了一条鱼了。”他赶紧猛地一拉鱼竿，岂料扯出的却是一团水草……

威廉一次又一次地挥动发酸的手臂，把钓线扔出去，但提出水面时却总是空空如也。他望着叔叔，脸上露出恳求的神色。

“再试一遍，”他若无其事地说，“钓鱼人得有耐心才行。”

突然间，好像有什么东西在拽他的钓线，旋即一下子将它拖入了深水之中。他连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。

“叔叔！”威廉掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓了一条！”

“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他的话音未落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，便箭一般地射向了河心。

钓线上的鱼钩不见了。他功亏一篑，眼看快到手的捕获物又失去了。

威廉感到分外伤心，满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。叔叔重新替他缚上鱼钩，安上诱饵，又把鱼竿塞到威廉手里，叫他再碰一碰运气。

“记住，小家伙，”他微笑着，意味深长地说，“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。我曾不止一次看见大人们在很多场合下都像你这样，结果干了蠢事。事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也毋需自夸，这不是明摆着的么？”

教子智慧：

孩子一般容易浮躁，往往不能善始善终地做好一件事。作为老师或长辈，应该细心诱导，让孩子养成踏实肯干、不怕挫折、不图虚名、不达目的不罢休的韧劲和处事态度。

约翰尝到了饥饿的折磨

约翰已经８岁了，上学时还经常忘记带午饭。每当这个时候，妈妈都会在百忙之中抽出时间来为儿子送饭。虽然妈妈经常提醒他，但他老是记不住。后来，妈妈去向一位学心理学的朋友咨询，这位朋友给了她一个建议，那就是当孩子犯错屡教不改时，父母可以暂时不要去管他，让孩子自己尝尝错误的结果。

第126节：影响孩子一生的教育智慧(126)

妈妈认为这是个不错的办法，于是决定试一试。回家以后，妈妈把约翰叫到跟前，平静地对他说：“你已经不小了，有些事情应该不用妈妈操心了。以后可要记着带午饭。妈妈每天都很忙，不可能老是给你送饭。今后，妈妈不会再到学校给你送饭去了。

约翰点了点头。但是，这一计划开始实施的时候，却不是那么顺利，因为约翰的老师借钱给约翰，让他自己去买吃的。为此，妈妈又来到了老师的办公室，说出了自己的打算。老师赞同她的做法，答应不再借钱给他买午饭了，让约翰自己去解决这个问题。一次，约翰又没有带午饭，他向老师去借钱。老师看了看他，说：“很抱歉，约翰，我答应了你妈妈不再借钱给你，这个问题你必须自己解决。”约翰给妈妈打电话，让她送午饭过来。妈妈没有答应他的要求。

最后，约翰向同学借了一块面包，但他还是被饥饿折磨了一个下午。他因此体验到了不带午饭会给自己带来什么样的后果。从那以后，妈妈发现，约翰再也没有忘记带午饭了。

教子智慧：

当孩子在行为上犯了错误时，父母不应对孩子进行过多的指责，而应该让孩子自己承担错误造成的后果，使之能够正确认识自己的错误，进而自觉改正错误。

丢三落四的劳拉

劳拉是一个漂亮的小姑娘，但是却有一个难听的外号，她的朋友都叫她“粗心的劳拉”。因为她总是丢三拉四，经常把东西到处乱放。这让劳拉夫人很是头疼，不得不每次都帮她收拾。妈妈提醒劳拉，这样粗心会造成不好的后果。但劳拉总是当成耳旁风，尽管她也不喜欢朋友们这么称呼她，可她还是依旧觉得也没什么，甚至粗心大意的毛病越来越深。

一天，劳拉正在花园里浇花，她的好朋友玛丽来找她，“喂，劳拉，我的堂弟想看看我借给你的那本画册？”

“哦，对不起，玛丽。让我找找吧。我记不起放在哪里了？妈妈，我上次拿回来的画册在哪里？”劳拉焦急地问正在看书的妈妈。

第127节：影响孩子一生的教育智慧(127)

“一直在你的房间里的，难道你不记得了吗？”

“哦！我知道了，玛丽你等一下，我马上拿给你！”劳拉有些不放心地说，如果真的弄丢了，玛丽一定会生气的。

但是当劳拉和玛丽来到了她的房间，看到的却是她的宠物狗昆西正将画册咬的稀烂……

“哦，我的天，劳拉。看看你都做了什么？”玛丽生气地喊道，“那可是姑姑送我的生日礼物。”

“对不起，我不是故意的。”劳拉愧疚地说，但是玛丽没有再说话，哭着离开了。

伤心的劳拉禁不住流下了眼泪。

这时妈妈问劳拉是不是把画册放在了昆西容易够到的走廊里。

劳拉只好回答：“我不记得了，妈妈！”

“我希望从今以后，你能够吸取这个教训，把你的东西都放在合适的地方。”妈妈轻轻地对劳拉说道。

“我会努力做到的。”劳拉说。

从此以后，劳拉真的不再粗心，朋友们再也不叫她“粗心的劳拉”，好朋友玛丽也原谅了她……

教子智慧：

粗心大意是孩子学习和生活中的大敌，孩子的习惯是平时一点一滴养成的。无论做什么事，只有专心致志、仔细检查、认真对待，才能减少出错，避免不必耍的失误。因此，专心、细心、认真的精神，是克服粗心大意这一坏习惯的良药。所以，家长平时就要帮孩子养成认真、仔细的好习惯。

小马克上演的好戏

马克的父母用尽了各种各样的方法教训自己的小叛逆者。他们打他、罚他站墙角、赶他早点上床、责骂他、呵斥他，但却无济于事。小马克的暴躁脾气依然如故。

后来，有一天晚上，马克的父母都在客厅看报纸，他们说了些什么话惹怒了他们的儿子，马克便倒在地上大发雷霆。他尖叫，用头撞地，挥手踢脚。这次，父母亲都被彻底激怒了，但却一时不知所措，于是他们便视而不见，置之不理。他们一声不吭地继续读他们的报纸。

这恰恰是这个小叛逆最不期望出现的情形。他站了起来，看着他的父母亲，又倒下去把先前的好戏上演了第二遍。他的父母亲再一次对此没有任何反应。这一次，他们心照不宣地看着对方，然后惊讶地打量着马克。

第128节：影响孩子一生的教育智慧(128)

马克突然又倒在地上上演了第三遍。马克的父母亲继续不理睬他。最后，马克的反应是什么呢？他觉得自己趴在地上哭叫实在太傻了。

从今以后，他不再朝别人乱发脾气了。

教子智慧：

有时候对待那些桀骜不驯的孩子不妨采取冷漠的方式。被爱和被重视的渴望会让他们更容易地去反思自己的行为，并且修正。这样做，有时会收到“此时无声胜有声”的效果。

卫蚧问梦

卫蚧是晋朝的一个很有才气的书法艺术家。

相传在他小的时候，很爱思考问题。

有一天晚上他做了个很奇怪的梦。第二天，他把梦讲述给乐广听，并问梦是从哪里来的。乐广是当时的名士，听了便笑着说：“小家伙，梦是从想像中来的。”

“是从想像中来的？”卫蚧听得莫名其妙，反驳说，“不对，人的精神同形体相脱离了，才会做梦，怎能说是从想像中来的呢？”