第18章 课前的讲话（1 / 1）

同学们见张老师来到了教室，就停止了讲话。张老师见龙雷雨坐在位置上低着头，一脸的沮丧，高依依站在那里气鼓鼓的样子看着周围的几个同学。其它同学见老师来了，一脸的惊恐。“同学们，都做到自己的位置上去，今天上课前我有些事情要和大家说。”听到张老师这么说，大家都做到了自己的座位上，高依依也做到了龙雷雨的傍边，小声的和龙雷雨说了几句。

“同学们，今天早上我来教室的时候听到了一些同学们的议论，听了后让我感到很担心，具体是什么议论我先不在这里说了。”听张老师这么说，刚才嘲笑龙雷雨的几个同学都低下了头，高依依气鼓鼓的扫了他们一眼。“我想说的是作为一个班的同学，我们平时应该相互帮助，相互鼓励的。你们在学校就是在一个大家庭中，所有的学生在老师的眼中都像自己的孩子一样，那么你们相互之间应该怎么样呢？”张老师说到这里停了下来，看着下面的同学。

“我们应该像兄弟姐妹一样，相互帮组，相互关心。”高依依站了起来大声的回答。

“对的，高依依同学说的很好，我们就要像兄弟姐妹一样。要知道同学间的友谊是最宝贵的，你们想想，你们一天的时间中除了了睡觉，大部分的时间都是和同学在一起的。特别是儿时的同学，大家之间的友谊是非常值得怀念的。像你们老师我，到现在还很怀念小学时同学之间的友谊。现在我们很多那时的同学还是在经常联系和聚会的，当你们长大后聚在一起时回忆小时侯的生活时，你们会觉得那时的生活是多么的美好和纯洁，大家之间的友谊也是最纯洁和宝贵的。”说到这里，张老师看了看刚才低下头的几个同学，又说到：“所以，我们在小学的时候要珍惜这一份同窗之情，这样等我们长大了去回忆以前的学习生涯的时候就会发现在回忆中的全是美好的和让人喜悦的。”

“还有我要告诉你们的是每个人的资质是有所不同的，而且每个人擅长的也是不一样的。我们在看待人和事物的时候不能以单一的标准去衡量，要从各个方面去看待。虽然说我们现在是学生，最重要的任务当然是学习，但是学习也并不是我们学生生涯中的唯一。你们想想，那些成绩虽然不怎么好，但是在运动会中为自己，为国家争取荣誉的运动员们难道不值得我们尊敬吗？其实看一个人好不好，有没有出息，首先最重要的是看这个人的人品怎么样，他的人生观、价值观怎么样？是不是积极的，健康向上的。一个人哪怕你再聪明，但是你在平时不能认真的学习，并且和人相处的过程中不能为别人着想，对于别人的成绩或是长处嫉妒、忽视；对于别人的失败或是短处嘲笑、讽刺，那么这样的人哪怕你能取得一时的成绩，但是你的成绩也是不会长远的。而且当你忽视、讽刺别人，不关心别人的同时，你也不可能得到别人的尊重和信任。

“你们明白愚公移山这个寓言的意义吗？这个寓言告诉我们人最重要的坚定不移的信念和持之以恒的毅力，有了这两者，再加上大家团结一致的精神，那么不管自己和目标有多远，不管这个目标是多么的高不可登，也总有实现的一天。”

张老师又和同学们讲了一些做人的道理后，他也明白讲的太多同学们也不一定会接受，而且还容易产生反感。所以，他见讲的差不多了，就开始上课了。当张老师开始上课的时候龙雷雨其实一点也听不进去老师在讲什么，首先是他的基础很差而且在学习能力上也有很大的不足。其次，今天早上同学们的话其实已经在他幼小的心里留下了阴影。所以他又开始回忆昨天晚上的梦了。他非常羡慕梦中的人在那里无忧无虑的生活，还有给他印象深刻的就他们的能力。他们能够在天上飞，他们甚至能够飞出地球，来到美丽的月亮上和一些其它的地方。在他们眼中，翻山蹈海不是难事。天空对他们来说并不是鸟儿的专有场所，大海也不是鱼儿自家的泳池，群山险峻更不是动物们的乐园。“要是我也有这样的能力那该有多好啊”龙雷雨这样想着。

就在龙雷雨的幻想中，第一节课就这样结束了。张老师也发现了龙雷雨的走神，下课的时候他来到了龙雷雨的旁边对他说到：“龙雷雨，你跟老师来趟办公室，老师有些事想和你谈谈。”见龙雷雨站了起来，他就向教室门口走去。当龙雷雨和他来到办公室的时候，他们的语文老师也在，只见她一脸怒气的看着龙雷雨，看来早上校长已经和她谈过了，所以她理所当然的把这一切都归咎在了龙雷雨的头上了。

张老师也发现了她的不一样，但是他不清楚其中的关系，所以也没有往其它方面想。他带着龙雷雨来到自己的位置坐下后说到：“雷雨，今天早上同学们说的话你不要往心里去，其实他们也不是有心的，只是大家都还小，对于有些事情还不明白，知道吗？”龙雷雨没有说什么，自从他的成绩越来越差后，他又回到了以前沉默寡言的状况，只是和依依在一起的时候话才会多一些。所以他只是点了点头。张老师又说道：“今天上课我看你没怎么听，你是不是听不懂啊，以后不懂也不要这样，明白吗？你可以在上课前先多问问依依同学，也可以来问我，这样你上课的时候就能听懂了。”

龙雷雨张了张嘴想说什么，可是还是什么也没有说。其实他心里想的是：我在上课前是问了依依的，她也教了我很多，而且妈妈也会每天晚上给我温习第二天的课，但是在上课的时候老师只要讲的和书上与依依和妈妈讲的有点不一样我就不会了，难道我真的是像同学们说的那样很笨？难道我真的不适合读书？那我能做什么呢？当孩子的信心被打击后，他们就会变的越来越不自信，这时如果家长和老师不能帮助他们走出这个阴影或是让他们在其它方面重新建立信心，那么他们很容易走入自我否定的泥潭而不能自拔，并且逐渐的走向自暴自弃的极端。严重的甚至会开始在心里愤恨这个世界的不公，对于别人的成绩不能正确对待，从而影响他们的人生观和价值观的树立，这样对孩子的发展才是最为不利的。所以我们在平时关注孩子学习成绩的同时，更应该关注他们的心理成长，及时的发现他们的心理误区，引导他们走上正常、健康发展的道路。不要一味的责怪孩子为什么学不好，为什么别人能取得好成绩而自己却不能。因为我们要明白，孩子是单纯的，所以在学习的时候他们也不会去弄虚作假或是故意的不认真学习的。只有在他们的自信心受到打击甚至是被完全摧毁后，才会出现那些情况的。

张老师又和他聊了几句后，让他先回教室去了。这时他们的语文老师李老师走到了张老师的边上，说到：“我说张老师啊，你有必要花这么大的精力在这样一个学生的身上吗？我看他是扶不上墙的烂泥，这辈子是学不好的了。这样的学生真是浪费国家的教育资源。”

张老师看了看她，一脸怒气的说道：“李老师，你作为一个小学老师，作为一个孩子们人生启蒙阶段的老师，怎么能这样看学生呢？如果都像你这样，那么我们的学生长大了都会成什么样，我看和你。。。。。。。”说到这里，张老师停住了，他本来是想说都和你一样。李老师其实在学校里是很不受其它老师的欢迎的，因为她仗着自己的父亲是市教育局的局长，在学校里对谁也看不起，平时不是说这个不好，就是道那个不对的。但是碍于他父亲的关系，就连高校长对她也没有办法。张老师说完就走处办公室去上课了。

“你，你给我站住。你凭什么这样对我说话，难道我说错了吗？你是不是不想当老师了。”李老师气的满脸通红的指着张老师骂道。

张老师回头看了她一眼后，摇了摇头继续走向了教室。这可把李老师给气坏了，要知道凭着她爸爸的关系，平时就是校长见了她也不敢这样轻视她，而只是一个普通老师的张老师敢这样对她，就更加的让她生气了。她心理已经暗暗的在想着怎么样去惩罚龙雷雨和张老师来平息自己的怒气了。把所有的错都加在别人的头上，而不会反思自己。这或许是所有以自己为中心的人的通病吧，这样的人一般都是出身显赫，家世不凡的子弟身上常见的。难道成功的人士对于教育子女方面就不如普通人吗？

李老师会有怎样的动作呢？她的作为又会对龙雷雨有怎样的影响呢？请继续关注和支持本书，谢谢！