第6章 第一堂课（1 / 1）
同学们到食堂吃完饭后，陆陆续续的回到了教室，有的坐在位置上和周围的同学聊天，有的则在一起玩闹，也有在玩游戏机的以及在看下午上课的资料的。。。。。。当班长高依依走进教室时，看到同学们和以前学前班时基本上一样，当她走到自己的座位上时看到自己的同桌龙雷雨正看着其它同学发呆，不知道他在想什么。她做了下来，对龙雷雨说道：“龙雷雨，你怎么不和同学们一起玩啊。”
“我不知道怎么和同学玩”
“你不知道？那你以前上学的时候也不和同学玩的吗”
“我以前没有上过学啊，以前都是爸爸和妈妈教我的。”
“啊，你为什么不上学啊，我认识的小朋友都是去上学的。”
“我也不太清楚，那时爸爸和妈妈没说让我去学校，为什么他们也没有告诉我”
高依依惊讶的看着他说：“我爸爸和妈妈告诉我在学校里要帮助同学，那以后你先和我玩吧，对了你家住哪里啊，我们一起回家好吗？”
“好啊，你也是一个人自己来上学的吗？我也是自己来的，我住在朝阳区盛华大学家属楼。”
“这么巧啊，那太好了。我家也是住在盛华大学家属楼的，是今年刚刚搬进来的。”
“难怪我以前没有见过你呢，那我们就一起回家好了。”。。。。。。
两个孩子在就这样聊着，慢慢的龙雷雨的话也多了起来，毕竟是孩子心性，找到一个和自己比较亲切的同龄人是很容易熟悉起来的，也能很快的成为好朋友，毕竟孩子的心灵还是纯洁的和充满信任的，他们不会去怀疑别人说的话，并且也不会说谎话和掩饰自己。随着年龄的长大，我们将学会如何处事，如何判断以及如何选择朋友、生活，但是同时我们也将失去纯洁的心灵和毫无保留的人与人之间的信任，这究竟是一种幸运还不不幸呢？我无法对此做出评价，只能说这是我们成长的代价吧，这也许是人的社会属性所决定的必然转变吧。
下午的第一节课是数学课，随着人类社会文明的发展，对数学的认识逐渐加深，同时也更加的注重数学的教育了。因为数学其实是其它一切科学发展的基础和研究其它一切科学的工具，人类社会在文明高度发达的时候，推动社会和科学发展的多种动力中，数学的作用也越来越重要。当上课的预备铃声响起时，同学们都安静了下来，静静的等待着老师的到来。很快，一个中年的女老师走进了教室，她在讲台前打开了大屏幕投影仪，连接了自己的存储盘，调节了角度并打开了相应的内容后，转头微笑着对同学道：“同学们好，以后我就是你们的数学老师了，我姓周，你们可以叫我周老师。希望同学们能认真的对待数学这么课，要知道数学是所有科学的基础，只有学好了数学，才能学好其它的课。如果你的数学基础不好，那么对你们以后的学习将是一个很大的障碍。。。。。。。。。。（省略两千字），好了，我想你们也了解了数学的重要性了，接下来我来讲讲如何学好数学，要想学好数学，首先要做到上课认真听讲，仔细的做笔记，下课后要按时完成作业，遇到不懂的要及时询问老师。。。。。。。。（再省略两千字）。。。。。。。。”就在下面的同学都被老师这罗嗦而又深奥的话说的快晕了的时候，老师终于说：“好了，就先讲到这里，接下来我们开始上课。”同学们都是一头的冷汗。
“不会吧，这就是学校里的上课？我爸爸给我上课的时候可不是这样的，这个老师怎么老是说一些绕口的话啊。这样上一节课老师能讲多少内容？我都有点想睡觉了。。。”龙雷雨心里这样想着看了看时间，发现离第一节课下课还有十分钟。由于老师开始为了鼓励同学们认真对待数学而说了太多的话，导致同学们的注意力已经分散，心理也疲惫了，因此接下来老师讲了些什么，同学们都没怎么听进出，而龙雷雨也是同样的感觉，他觉得学校里上课并不像想象中的那么美好，不知道由于这个老师的罗嗦，是否会在第一次接受学校教育，第一次集体听老师上课的龙雷雨心理留下深深的阴影呢？我们只知道多年后的龙雷雨在对手下和其它人讲话时，从来不会多讲没用的废话，总是点到为止，不知道他这样的说话方式是否和这位老师的罗嗦有关了，当然这是后话。
悦耳的音乐声响了起来，这表明第一节课下课了，老师关掉了投影屏幕，对同学们道：“各位同学，第一节课下课了，现在你们可以休息一下，十分钟后开始上第二节课。”原来数学课是连着两节的啊，但愿下节课不会这样了龙雷雨心里这样想着，大概这也是所有学生的心声吧，虽然他们对于老师的好与坏的评价还没有形成，心里也没有这样的评价标准，但是隐隐的他们明白，他们不喜欢这样的老师或是说不喜欢老师这样的讲课方式，当然他们的心中是不可能有这样明确的定义了的想法的，应该说是他们心里想的是这么个意思吧。
“高依依，你说学校里的老师上课是不是都是这样的啊，我爸爸给我讲知识的时候可不是这样的啊。”老师走了后，龙雷雨还是忍不住问了傍边的高依依。
“不是的，我以前在学前班里，老师讲课都不是这样的，可能小学里的不一样吧。”毕竟高依依也只是读过学前班，而且她还小，所以也不可能知道老师讲课应该怎么样的。
“哦，这样啊，不知道下节课老师会怎么讲？我觉得上节课那样讲我听着听着就想睡觉，和我爸爸讲的不一样。”龙雷雨郁闷的说着。
“恩，是的。要不回去我问问我爸爸，他也是老师。”
“哦，你爸爸也是老师啊，那他是哪里的老师啊？”
高依依神秘的凑到龙雷雨的耳朵边说到：“我告诉你，你可别告诉别人哦，我爸爸说不能随便对别人说的。我爸爸是这个学校里教物理的老师，听妈妈说他还是这个学校里的校长。”高依依有点委屈的说着。
“你爸爸是这里的校长啊，那我见过他，他上次还让我叫他高叔叔呢。为什么不能和别人说啊？”
“我也不知道，不过爸爸和妈妈都这么说，所以我得听他们的，你可不要告诉别人哦，不然我以后不和你好了。还有，妈妈说在学校里看到爸爸也不能叫他爸爸，要叫他高老师或是高校长。”
“哦，我不会和别人说的，你不信我们可以拉勾。你不能叫他爸爸，那是不是我也不能叫他高叔叔啊。”
高依依想了一会后，说：“我也不知道，要么这样，我都不叫他爸爸了，我就叫他高老师，你也和我一样好了。”
“哦，好的。”两个孩子继续在聊着，他们幼小的心灵怎么可能明白这个世界的复杂和人性的阴暗面呢？高依依的父母不让她和别人说她爸爸是这个学校的校长，是怕别的老师和一些同学知道这个情况后，老师会对她另眼相看，会在她的学习中特别对待，这样不但不利于她的学习，也会使她和同学不一样，这样会在她和同学们之间产生隔阂，不利于依依与同学们的相处和学习。而且过早的在她心理留下权利的好处和优待，对她以后人格的形成也是不利的，所以高校长才会做出这样的安排。而她之所以能当班长，是因为她自己比较活泼，而且在学前班时也是班长，学习也比较好的原因。
很快，第二节课开始了，周老师进来后直接开始讲上节课没有讲完的内容。这次，她倒是没有像上节课开始那样的废话，因此同学们也能集中精神听老师讲，很快就进入了学习的状态，应该说这个老师讲课还是不错的，对内容的把握和对学生的引导方法与切入点都找的很好。当下课时，龙雷雨才开始有点喜欢学校里的老师讲课。接下来的一节课是自学课，一般数学课后面都是自学课，是为了让同学们能整理一下老师讲的内容。小学一般早上是四节课，下午是三节课。特别是一年级的时候，课程还是比较轻松的，不会排的很紧。
由于昨天没有更新，晚上应该还会有一章更新的。
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