15 于是感激（1 / 1）

** 第三卷：草长莺飞枝蔓绕 **

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一、于是感激

本以为自己的学习生涯即随小学毕业而结束的，托九年义务教育以及就近入学的福，吉祥以平均分60的成绩进入了全市重点中学。

两个月的暑假，吉祥第一次没有回姥姥家，在家里听爸爸讲课。

小学毕业庆典后，班里人聚会宴请老师。吉祥照例坐在桌角边，看着老师红光满面，看着同学们笑语盈盈，沉默的喝光一杯可乐。一会儿，大家又都换了哭脸，眼圈红红，声音哽咽，吉祥再次沉默的喝光一杯可乐。同学们站起来向老师敬酒，班长致辞“感谢老师对我们的培养”，吉祥溜了出去，反正没有人会注意到她。临出门，回望，热闹依旧。

可惜，热闹是他们的，我什么也没有。

这个地方，吉祥一点都不怀念。人都走了，看看教室依旧，玻璃窗反射着刺眼的光，吉祥眼睛灼痛，连恨的力气都没有。

走进满地狼藉的教室，坐回自己的座位，眼前又出现了一群嬉笑的脸庞，耳边又响起老师的训斥。人家说小孩子最幸福，不知愁苦；人家说这段日子最幸福，无忧无虑；人家说这个年纪是少年不知愁滋味；人家说，小孩子家家的，你什么都不懂。五年，在这个地方五年，没有一个朋友，没有一点开心的回忆，放眼望去，外面阳光灿烂，教室还不是阴暗如常。离开，多好。

连泪水都没洒下一滴。五年来，没有一滴泪水遗失在这里。

挥一挥衣袖，从此，封锁记忆，我不曾来过这里，你们也不要说我曾来过。天涯陌路。

吉祥对着空空的课桌们告别。

初中的老师会怎么样呢？初中的同学又会怎么样？

吉祥已没有一丝幻想，六年都过来了，还怕这三年吗？吉祥已经放弃，只想着十几岁的自己连街头卖艺都不会，靠什么养活自己？

爸爸却不。爸爸说，宝宝最聪明，宝宝曾考过第一名，咱们从头来过，不怕，爸爸帮你。

爸爸说着，抚过吉祥的短发，如小时候一样将鬓前的碎发抿到耳后。爸爸曾说，露出耳朵显得干净利落。

吉祥低头，掩住一丝泪光，然后轻微点头。

补课正式开始，爸爸请了整整两个月的假，不去上班，整日陪着吉祥。上课之余，还带吉祥去城市的各个角落转悠。爸爸和吉祥，一大一小两辆自行车，慢悠悠行进，爸爸不时指着各个建筑告诉吉祥这是医院这是商业中心。

补课进度很快，可能是课本简单，可能是因为用心，初一的数学语文英语竟在两个月里全部学完。看着满满的习题本子，吉祥忽然有了一点勇气，或许，初中是一个不一样的时代吧。

新学校很漂亮。学校有好多花坛，花坛里有好多漂亮的花，入学时月季开地正艳。学校主路两旁有许多大垂柳，长长枝条拖到了地上，一缕缕纠结，躲在里面可以玩捉迷藏。

同学们也很好，刚开学都还不熟悉，每天客气又友好的打招呼。大家都在尽快熟悉对方，下课就凑在一起聊天。有时大家会聊到小学生活，吉祥只装做不经意般将话题转移开或者干脆微笑不语。班里没有一个熟悉的人，多自在。

这里又是一个完全陌生的世界，可吉祥不再害怕和退却，这是重生。

班主任是一个看起来很凶的三十岁上下的女人，可是说话时都是微笑的，眼神很柔和。第一眼见，吉祥就很喜欢她。

老师喜欢拍拍学生的头，说：乖。像哄小狗狗一样。

有些人说老师很矫情，有些人说老师不尊重人，但大家都不得不承认喜欢她的爱抚。被她轻轻抚一下，就倍感自豪。

老师就曾摸着吉祥的头发说：你年纪这么小啊，怪不得小学时成绩不突出呢，不过上了中学就好了，只要你努力，乖。

吉祥很乖的点头，长长的刘海遮住了眼睛，也遮住不争气的泪光。

同桌是个很秀气的男生，侧面像极了女孩子，淡眉细长眼，嘴唇很薄，头发比吉祥的还长，故意梳下刘海遮住一只眼睛，喜欢嘬起下嘴唇吹自己的刘海玩。

他对吉祥说的第一句话就是：太后吉祥，奴才小邓子给您请安。

吉祥大乐，伸手虚扶：爱卿免礼。

之后，同桌一直叫吉祥为“太后”，吉祥一直叫同桌为“爱卿”。

前排也是一男一女。女生有长长的头发，又黑又亮，足够给那些洗发水做广告。大家都叫她木头，因为她名字中有个“沐”字。木头的同桌名中有“磊”，同理可证，俗称石头。

石头喜欢撩起木头的头发，对着吉祥两人挤眉弄眼：“爱生活爱拉芳”或者“飘柔，就是这样自信”。然后，木头就拿着书砸石头。

第一次课堂测验，吉祥拿了全班最高分。

英语老师站在讲台上，眼睛直直地看向吉祥：以后，吉祥就是咱们班英语课代表。

大家掌声一片，小邓子又在拱手作揖：“太后，以后咱们就靠您罩着了。”

吉祥脸红红，努力忍住笑，显得很谦虚的样子。

木头大胆回头，捏捏吉祥的脸：小样儿，想笑就笑嘛，绷着脸干吗？

英语老师明明看见了，居然也不阻止。

吉祥诧异抬眼看，老师鼓励点点头。

晚上，木头给吉祥打电话，象征性的问一道可有可无的题，然后开始瞎扯，抱怨课间时间太短好多话都说不完，直到妈妈催了，才依依不舍说再见，又急忙补充一句：“据说明天有雨，记得带雨衣”。

吉祥真的爱死这个开满月季花的校园，爱死每天清晨背着书包走进教室时那几个人齐声喊的“太后吉祥”。

心情好，学习就轻松；学习成绩好，心情就更好。这是个良性循环。吉祥喜欢学习，喜欢老师用赞许的眼神看自己，喜欢同学们用佩服的口气夸自己。说是虚荣也好，吉祥就是为了得到这些才努力学习的，而非什么“为祖国崛起而读书”。吉祥只是个小小的渴望温暖的孩子，给点阳光就灿烂。

成绩好了，连带与父母的关系也改善，尤其是妈妈。这几年吉祥很少同妈妈说话，总是沉默的任凭妈妈大声责骂，——沉默也是反抗方式的一种。现在，妈妈很少骂吉祥，吉祥也理直气壮的与妈妈对话，不在心虚。

怎么说呢，所谓学生时代的无忧无虑，是指在没有学习压力的前提下吧。

分分分，学生的命根。命根保住了，才能茁壮成长。

吉祥永远感激自己的初中老师，将黑暗中的自己解救出来，才有了上大学的吉祥。——倘若没有他们，自己很可能作个捡垃圾的吉祥呢。