3 李月梅暗中使坏 刘晓花比赛失利（1 / 1）

一天，赵老师通知全班同学，校要举办学生演讲比赛，每个同学自己准备演讲稿，题目自己似定，先班级比赛产生一名同学参加校比赛。这个周末班级比赛，下周一下午全校举行比赛。希望被选出来的同学，参加校比赛时能为我们班争得荣誉，同学们听后个个摩拳擦掌，各自准备讲演稿。

到周末，赵老师举办班级演讲比赛，同学们演讲题目是形形□□，有《我的理想》、《敬爱的父亲》、《老师！您好》、《我的同学》等等，演讲顺序按座位顺序逐个上台演讲。

轮到王家亮时，赵老师说：“下面有王家亮同学上台演讲，刘晓花作好准备！”王家亮演讲的题目是《我们的校园》，文字流畅，独特新颖的主题歌唱我们的校园。刘晓花由于紧张，不停地做深呼吸，听王家亮演讲，感觉非常好。在一片掌声中刘晓花庄重大方走上讲台，声音洪亮地说：“我朗诵的题目是《长大以后假如我是——》”

长大以后，

假如我是一个农民；

我会运用我的知识，科学种田；

用勤劳的双手耕耘大地，使农作物五谷丰登；

假如我是一名工人；

我会运用我的知识，创造更多的机械；

用智慧的大脑，使我国早日实现现代化；

假如我是一名解放军；

我会运用我的知识，保家卫国；

用健壮的体能，使我国国防事业更加牢不可破；

假如我是一名医生；

我会运用我的知识，治病救人，救死扶伤；

用坚强的意志，使我国医疗事业更加发达；

假如我是一名教师，我会运用我的知识，教育下一代；

用坚定的信念，带领他们傲游知识的海洋，使他们做好祖国的接班人；

假如．．．．．．．．．．．

我朗诵完毕，谢谢大家！台下响起热烈掌声。

文章短小精悍，不但是自己的理想，而且是全体同学们的理想，高昂的激情带动起同学们的互动力。同学们个个热情高涨，朗诵会开得非常活跃，将近尾声时赵老师总结说；“同学们的朗诵各有千秋，但最有铿锵力，能激励同学们斗志的没有几篇，同学们回想一下，下面把能激励我们满腔热血，奋发向上的作品选出来，请同学们举手表决！”董述成举手，“我提刘晓花，听了刘晓花演讲，使我们浑身热血沸腾，充满力量！”好多同学点头赞同。李月梅提王家亮，理由是歌唱我们的校园展现出校园面貌一新。同学都勇跃发说言，共产生五篇比较优秀的演讲稿。赵老师说；“下面我们再进行投票决定！”同学们纷纷开始投票，最终投票结果，刘晓花比王家亮多一票胜出，其实，赵老师也比较喜欢刘晓花作品，正好众望所归。赵老师吩咐刘晓花，星期天在家好好练习，准备参加校演讲比赛。

星期一，刘晓花第一个到校温习讲演稿，连课间都不休息。校规定演讲时允许带演讲稿，背诵也可以，刘晓花第一次在全校师生面前演讲不免有点紧张，没有人时背的很流俐，就怕上台时一紧张忘了，所以决定还是带稿子上台，中午放学了，刘晓花把书包和稿件一起放到座位的桌肚中就回家了。

下午，李月梅第一个到教室，看四周无人，把刘晓花演讲稿拿了出来一溜烟跑没影了。同学们都陆陆续续到校准备参加校举办的演讲会，刘晓花一边往学校走一边背诵演讲稿，还做几个动作，她坐到位子上从桌肚中掏出书包拿演讲稿时，发现演讲稿不翼而飞了，把书包翻个遍还是无影无踪，这时李月梅挎着书包象刚进教室一样不露声色，看刘晓花翻书包也不以为然。同学们都围过来表示关心，东一句西一句也不知如何是好，王家亮问；“你会背吗？”刘晓花说；“会倒是会，就是没有演讲稿心里没底！”王家亮说；“只好背吧！眼看到时间了也没办法！”陈妞说；“晓花！跟我学！”然后眼睛闭起来说；“镇静！镇静！”。

演讲会开始了，刘晓花排在第三个，前面两个演讲完后，刘晓花强装镇静走上讲台，看下面好大一片老师和同学，心里非常紧张，她壮大胆子开始演讲，开头还很好，演讲到一半时，看到李月梅正横眉怒目瞪自己，脑了一懵下面的词忘了，停顿一会，又接着演讲，虽然演讲稿内容很好，但演讲时失误了，所以只得个安慰奖。

同学们你一言我一语，有的说：“写的好不如说的好！”有的说；“葫芦里的饺子，倒不出来！关会写不会说！”众说芸芸，刘晓花羞愧不已，李月梅得意洋洋，自言自语：“跟我斗！小样！”刘晓花隐隐约约听到李月梅讥笑声，心知肚明是李月梅捣的鬼，但苦无证据，只好哑巴吃黄莲了。