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15 第 15 章(1 / 1)

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曼璐在与顾家人生活一年的时间里,已发现发现伟民有经商的潜质,他自身也喜欢买卖,这正合曼璐的意。杰民对数字很敏感,曼璐打算把他向学者那边培养。至于曼桢,她重生,原已成人,她就不插手她要走的路。

伟民与杰民上教会学校,除了杰民开始有些不适应,后在伟民的陪伴下,适应下来。在学校里,就明面上,顾家是孤儿寡母,父亲生前只是书局的中层职员,这样的身份在学校里是属于最低层的。但这两年,两人真的是成长起来,已不再惧怕别人异样的眼光。而同学们这异样的眼光因他们自身的淡然,一周不到就消散不见影踪。

伟民与杰民在班里都交到了自己的好友,但每日上放学,两兄弟还是一起走,这样就凑成四人。他们的朋友还是他们的邻居,那也是一对兄弟,两人都比伟民与杰民大半岁。伟民搭杰民每天都骑自行车放上学。那对陈氏兄弟也一样,大的叫陈志勇,小的叫陈志文。他们的祖父是中上层政府官员,父亲是一家报社的副社长。母亲是家庭主妇,但家里买了一名女佣小英还有一名雇员吴嫂。陈父只是家中一名庶子,所以他们一家并没有跟祖父祖母一起居住。

顾太太不是做家事,就是跟顾老太太打络子,她俩除了买菜,从来不出门。两家的友谊还是杰民与志文这两个小孩凑在一起。

那天伟民刚学会骑自行车,就在院外小道上教杰溜车,陈志文在旁边定定的看杰民溜车,眼里满满的羡慕,杰民就让他也要试试。让陈志文试时,还提供她大姐给他制做的,护膝与手套。有了这两件,还有自行车后的那根扁担,就放胆的上车。

伟民教志文,首先傲锍担蠼盘ぴ谧孕谐底蠼盘ぐ澹医畔蚝蟮诺兀挚刂谱孕谐蛋咽郑盟鸾ヌ逖榱锍登靶械母芯酰淮莆樟锍导记珊螅甲急干铣倒ぷ鳌T诹锍档氖焙颍彝却幼孕谐岛蠓铰豕孕谐担髡碜寺湓谟页档派希硖遄谧孕谐党底希挚刂坪们敖较颍窖勰渴忧胺剑鸾サ髡硖遄耸啤U庋С导记苫故锹词谟氲模懊袷堑谝惶熳约貉С担坏愀芯醵颊也坏剑诙沼新词诩迹形缇湍苌铣灯镒撸胩炀脱С闪恕两个小的因身高不够,就没有他那么顺利,一个小时内匀学会溜车,但一想上车时 ,匀失败。就这样,两个一起学车玩到一起,一开学,两人又成同学,关系就更亲密。

志文家自然是有自行车,但家里认为他太小,制服不了二十八寸的自行车。要学会骑自行车那得摔多少次,被自行车压多少次才能学会,陈太太是不赞成。最终两人在伟杰的教导下,一周后都学会了,但大人要是看到,还是心惊的。陈志文在第一天学自行车,陈太太就知晓,只是见他没伤着,就没制止。她对谁制作的那三件套很是感兴趣。从志文口中得知,是顾家大姐制作的,心叹真是心巧的姑娘。

杰民学会了骑车,自己又想过过老师瘾,见大姐已是骑车高手,便向曼桢提出教她骑,谁知曼桢从他手中接过车头,立马上车骑远了,杰民瞎眼。两个姐姐能不能样样精通?太打击人了。

两人上的都是复旦中文系,还被分到同一个班级,一班,还是同桌。

学校宿舍有双人间,曼璐与曼桢立马选两人间,为此宿舍费为原来的预算的十元每学年,增加至二十元每学年。

曼璐在开学一周后,买了两辆女式二十四寸的自行车每辆七十五元,共一百十五元,她还再备上一支打气桶等维修工具,她与曼桢人手一辆自行车。复旦学区太大,她与曼桢除了上中文系的课程,她俩还去听外系的课程。曼桢去听英语、法语、日语。曼璐只要学校开设的外语,她都去听,连医学系和工程系的课也不放过。

曼璐与曼桢没有参加学校的任何一个社团,她们又是独居在一起。外人对她们一无所知。只能通过她俩的衣着打扮及那两辆蔪新的二十四寸自行车知她俩家境比较优越。因两人都着同一款式的衣,长像又相似,多数人都认为她俩胞胎姐妹。

两位的年龄摆在那里,对学校的男生匀无感,她俩在外的感觉是高冷,在学校里她们这样的并不受大众欢迎。曼璐与曼桢上课都是急冲冲的来,急冲冲的走。周日节假日从不在学校留宿,除了班级的同学有少部分的交道,生活圈里就只有她们自己而已,所以她俩的学习生活可以称得上简单。如果宿舍里能有独立的卫生间,那就完美了曼璐心想,她真不喜欢上澡堂。

开学已两个多月,到了十一月中旬,深秋。上海的深秋,已有不少冷意,她都身着一件洋毛开衫。

在十月底,曼璐已把顾家人秋装都改制大部分,连冬装也改了一部分。一进入十一月,曼璐批了六打洋毛线回来,制毛衣毛裤。上午放学,她直接回宿舍,午饭由曼桢打。她马不停蹄的赶制毛衣,她从不午休,开学的前两个月,她都把午休拿来看书。现在她把中文系所有的课本都看扫进脑里,其它的课程,也扫得差不多了,现在她差的,只是实踐而已。当然所有的这一切,曼桢无所知,其他更无从所知。

一入大学,曼璐实在太拼了,在一旁边的曼桢见她大姐如此,她也不敢松懈。曼桢觉得跟曼璐学习,事半功倍。前世,她除了学了一门外文英语外,其他的都没有学成。开学刚两个月,她才接触日法文仅仅两个月,现在她日法文基本对话已没有任何问题。在她的同学在背中文时,她全部都拿来学外文。先生在台上讲,台下两姐妹看外文书,背外文书。先生因两姐妹的课业做得很不错,多次拿优,对这样的优等生,他并没有怀疑台下的他所认为的高材生如此做态。

开学的十来天,曼桢还保持着原来的学习状态,先生在台上讲,她认真听与做笔记,不敢像曼璐那样不务正业。而后,她支持不下去,先生的课她都懂了,真没有必要再在课上虚坐,她就开始跟从曼璐的脚步,习外文。

曼璐与曼桢商量过,打算大学结业后就出国,那外语就及为重要。这也就是为什么她们移居法租界提前一年把伟民与杰民送入教会学校的原因。

曼璐觉得民国的工业太过于落后,她现在去上工程课,就是想通过学习近代的工程来整合空间里的现代先进的技术,她要在出国前把它编制出来。

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