天空总是很蓝（1 / 1）

每个人都有属于自己的童年，而童年的记忆是每个人一生中最宝贵的精神财富。

五彩缤纷的童年总是有各种趣味的童年游戏点缀着。

我喜欢从长长的陡陡的山坡急速往下跑，像湍急的瀑布样一泻而下；喜欢在麦苗遍野的地里从一个高高土坎上往下跳，像一个武功盖世的绿林好汉；喜欢约着同龄伙伴爬树，然后站在高高的树上看着树下的一草一木。

那个时候我总会爬得最快，爬得最高，俯视万物时，觉得这个世界就我最大，一切我说了算。其实比站在地面上的妹妹只高过五六米。

记得还是在上幼儿园的童真年代，每逢麦收，半躺在打麦场的麦堆上，仰望蓝天白云，好不惬意。拿一根麦秸秆，将一头劈裂成喇叭口状，把一颗圆圆的豌豆放在麦管的喇叭口上，用嘴向上慢慢吹气，豌豆将被气流吹起，舞动着半悬在麦管上方，翩翩起舞。只要吹气平稳，豌豆一般不会掉下来，哪怕麦管稍有倾斜。豌豆在“花心”上空的舞姿很优美，一会儿上一会儿下，豌豆总是在空中翻滚中。

有时候，没躺着吹，就和同学伙伴站着吹，这个时候可委屈了脖子了。头与肩膀角度越趋近于180º，那么吹得越好看。昂着头看着的天空总是蓝蓝的。即使脖子酸痛得不能忍受了，孩子们还是要抬头吹豆。

仰望的天空，不管什么时候，对于我们孩子们来说都是蓝的，一片永远没有乌云的天空。

在读小学一二年级的时候，和男同学聚在一起喜欢玩一种“抓特务”的游戏。经常是整个班全体男生集体参加，好不热闹。我总会扮演“警察”，和其他几个“同事”抓那些可恶的“犯人”，把他们抓进一个特定的圈里，这个圈就是我们为坏家伙修建的“监狱”。藏得好的家伙就会成为先驱者的救星。

跑了，我们又抓，抓了又被“敌人”劫狱，直到所有的特务全部被我们抓着为止。然后我们两泼人兑换角色，我们又成了特务了。

发现一个特务比哥伦布发现新大陆还要兴奋，救出一个患难同胞比民族英雄还自豪。

游戏结束的时刻一般都是上课铃声响了的时候。

一个阳光灿烂的冬天中午，那天我抓的特务特多，表现得异常出色，有几个同学在游戏结束后还说：“下次和你一组，你跑得好快啊！”

个个都玩得满头是汗，我的秋衣后背都湿透了，同学们不停地议论着刚才游戏的精彩，直到数学老师廖踏入教室同学们才安静下来，廖老师叫我们做100道算术题。

在做题的时候，我脑海中还在浮现出中午“抓特务”的瞬间刺激画面。精彩的画面总是和算术题在头脑中激烈的碰撞着。

最终还是很快把题做完了，交答卷的时候依然是交到前几个。我站在老师的身边，老师当着我的面，批改，心紧绷绷的。结果批改下来才80分，我有点懵了。

当廖老师接连发现我几个错误答案的时候，就侧过头看了看我，没说什么，然后继续批改。但我看到老师眼神中满是疑问。80分的结果出来后，她放下手中的红笔，侧过身语重心长的对我说：“这种测试你不是总是98分以上，还经常拿满分吗？魏莱你今天怎么这样粗心，是不是中午玩得太过了？你不要学XX同学！你可是个好学生哦！”

XX同学是谁，现在想不起来了，但是廖老师的话直到今天都记忆犹新。我从来没听过那么温柔的声音，不知道老师是不是对每个成绩好的同学都说过那样的话。但“好学生”这三个字对我来说是很管用的，自那以后，我就不再那么肆无忌惮的贪玩了，尤其是和XX，我害怕廖老师看见我和他“同流合污”，怕我的算术题又不能得满分，怕廖老师不再说我是好学生了。

就这样，在学校里扮演爱学习的好学生的时代就从那几句话开始了。

在学校多多少少收敛了些自己贪玩的天性，偶尔还是忍不住去参与刺激的“抓特务”、啪啪的“打包子”、牵手的“丢手绢”。即使这群同学中有XX同学，即使廖老师有可能会看见，即使还有很多作业没做，玩上了就什么都忘记了。

那时候总盼望着放学，盼望着有知了鸣叫的暑假，盼望着有陀螺转动的寒假。

这样有足够的时间玩，作业总是草草地收尾，游戏总是精心地安排。在家里可以玩得“不知道天高地厚”，因为不会担心老师看见，因为我是村里几个伙伴的头，我说什么他们都听。

丢沙包，这种围绕一个大大的日字格玩的童年游戏。打和被打这个矛盾的话题把游戏有趣的搭建了起来，谁都希望自己在日字格里来回跑的次数最多，谁都希望自己能成功接住沙包，谁都希望自己第一手就把对方击中。

为了这个游戏，我会在下午两点钟就把晚饭煮好，怕玩过头了，把母亲交给自己的任务给忘记了。到时候会挨骂的，运气不好的话还会挨打。

“声东击西”“左躲右闪”是常用的战术，“躲！躲！我躲躲！”，“接！接！我接接！”成了游戏中最经典最常用的台词。

机灵，身手敏捷的人总是受欢迎的，高手一般不是胖子和个子高大的人，就像现在很火的CF游戏，里面的飞虎队角色总不敌猎狐者这个女性角色。

现在的孩子多半不玩这种天然的游戏，改玩穿越火线，玩反恐精英了。

过家家，这种人多的时候就会有邻居，有完整的家，有分工，有合作的假家游戏。

在这个游戏里，我扮演的最多的是“爸爸”，我的任务是外出寻找食物，寻找餐具。回来后就会装着成熟样子对“妻子”或者我的“子女”说：你在那块黄石头上磨点石头粉来当米饭；你到那边桃树下摘点菜回来；你把这个碗拿去洗一下。对于这种指挥我的家庭成员完全听从，而且都会很认真地去做，但没人会真的叫我“爸爸”。

饭后，我们一家人是要出去种地的，但一般都是在我们那块“园地里”收菜，几个家庭成员总是很认真的讨论：这棵草的茎杆把皮削了适合做莴笋，那种花是黄色的就做黄花……都是些很爱家的话题。

偶尔我们还会去拜访邻居，看他们吃的什么，菜有没有我们家丰富。我们邻里关系相当的不错，有什么好吃的，他们会分点给我们，有困难时我们会主动抽派人手去帮忙。

在大人们看来这永远只是孩子们的游戏，那种学大人做事的快乐只有天真的孩子们才感受得到，那种家庭的和睦，家里温馨热闹的气氛永远也只有孩子们才懂。

十多年后的今天，由于种种原因，儿时的玩伴一直没能聚全过。不知道是谁第一个拥有那样幸福的家庭？不知还有几个人，在网络中认真地种菜收菜，不安分地去偷菜，却进出农场仍是本人？

除了这两个我们最爱玩的，还有最具魔咒的“三个字”；偷别人地里的新鲜玉米去野炊；刮别人拿来挣钱的桑树皮养陀螺；“办学”扮老师教学生；与大地亲密接触的“抓石子儿”，神秘刺激的“躲猫猫”……

那些童年游戏，回味起来总是那么的甜蜜，而那个时代的我是健全的，是快乐的，是普通的，是奔跑的。而那奔跑没人潮笑，也不会有小我一半的人跑过我。