第六节 我谈“八荣八耻（1 / 1）

星期一，我们班上班会课，林老师给我们解读*总书记提出的：“八荣八耻”荣辱观。

*总总书记指出：要在广大干部群众中，特别是在青少年树立社会主义荣辱观，这八荣八耻是：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以团结互助为荣、以损人利已为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱已屡耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，经艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

“八荣八耻”，精辟阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，阐明了社会主义道德规范和社会风尚的道德要求，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是马克思主义的世界观、人生观和价值观的生动体现。

可是，在现实生活中，对照

“八荣八耻”，还有许多人却不是这样，不靠自己一双手辛勤劳动，而专干一些骗人的勾当，害人害已，最终走上犯罪道路。

有一次，我放学回家的路上，看见很多路行人围住一个身穿破棉袄，衣整褴褛的年青人，上身挂着一个牌子，牌子上写着：“我的父亲因车祸而死，母亲得了艾滋病，善良的人啊，可怜可怜我吧。”过路人看了之后，都感动了，你5元，我10元放入

“钱碗”。我摸出1元钱也放进去。太阳快要下山了，一种好奇心使我尾随着青年人，青年钻进一个小街胡同，他脱下大棉袄，穿上西装革履，抽起

“红塔山”。啊，是骗子。我一下愤怒了，向行人揭穿青年人的行为。这个青年人不靠自己的双手辛勤劳动，而靠骗术得钱，是可耻的。

“八荣八耻”荣辱观，使我懂得了，那些事该做，那些事不能做，在我们社会主义国家里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混在一起，坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，都必须旗帜鲜明。

要做一个有道德，有理想，有知识，爱祖国爱，爱人民的人。

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