16 “同居生活”4（1 / 1）
蓝颜真的如她自己所说，迅速和安瞳熟了起来，这男孩子瘦高，长着很好看的细长单眼皮，满足她内心好色的需求。当然这是次要，这是个很桀骜的男孩子，但很奇怪对她毫无反抗，倒也并不热情，这个年纪的男孩子都喜欢耍酷。她也没有刻意的亲近表示，只是列长长的书单给他，要求他每个星期都拿读书笔记来给她看。安瞳一向是直接走进办公室，把本子放在她办公桌上就走，低着头，好像送情书，连起码的问候都没有。但是那本子里的内容让她惊奇，因为小的时候蓝洁羽并不怎么鼓励她读书，那些书几乎都是大学期间读的，有一些诗集仍然一知半解，而安瞳对这些作品的理解却非常有自己的见解，虽然难免有偏差或幼稚的地方。她感觉到这个孩子内心的力量，但是同时也有危险，怎样保护这样的才华而减小危险的系数，她突然感觉到了责任。
除了本子里面的点拨和交流，她并不了解自己的这个学生，很多事情还是听别的老师说的，家里有钱到恐怖，上面又有哥哥姐姐，没人指望他成才，上学只能算找个事情干，家里人纵容，性格就不太好，和同学关系都不好，学校里所有人都不惹他，也都敬而远之，只要他不出大错顺顺利利毕业，就是大家的心愿。这不能不让她更加想起简白，但是安瞳并不如简白张扬，那个时侯那家伙的发型挡着半张脸，因为学校的规定不合理可以在校长室里大吵大闹，心情不好就消失好几天。这个时候想起简白，她不自觉地觉得好笑，也并没有想起来，他们曾经发生过关系。
她推荐了一些俄国作品给安瞳，结果没有想到这孩子写了非常长的东西，并不是读书笔记，而是自我剖析。他觉得自己就像一个多余人，并不知道活着的意义，很想做一些荒唐的事情证明自己，但到头来什么都没得到，只能给社会带来负担，从小所受到的教育和他的生存状况形成巨大的荒谬，让他找不到出路。说自己宁可像乞乞科夫那样用不法的手段奋斗，也不愿像毕巧林那样无聊无感情地活下去，字很潦草，鳞爪飞扬，看得出很激动。她再一次想到简白，她了解他内心的这个层面，成为他们友谊的基础，但是这些话，谁都没有说出来过，倒是这个孩子替他们说了。她开始在本子上给他写信，就好像在对简白说话，回复那些从来没有回复的信，写她对人生的看法，对价值的看法，真的写下来才发现可以说的话是这么多，多到她怀疑这个孩子有没有能力看懂，有没有耐心看完。
第二天，安瞳仍然像以前一样，把本子放在她桌子上就走，而且比平时更加迅速，她抬头都没看见他的背影。本子里的信很短：“老师：看了您的批语，我哭了，真的不想，但是克制不住，从小到大从来没有一个人对我说过这些话，说俗气一点，我受益匪浅，虽然有些事情还是想不明白，但我想就像您说的，会好起来的。还有一件事，您让我看的书，用文言文写成的我看不懂，也看不下去，一直不敢说，有什么办法吗？对了，老师，您为什么不留长发？”
她其实明白她的回信是一把双刃剑，会解决安瞳思想上的问题，但是也会拉近两个人的距离，拉得有多近，就有多危险。她想了想，在下面写：“读书笔记在哪里？文言文的基本知识我课上正在讲，你认真听讲，不读就永远不可能读懂，如果你不愿意读，这个读书计划就结束。”她读了一遍，觉得应该够冷血，传递了她想表达的信息。
但是不要忘记蓝颜是个怪胎，和自己的学生谈恋爱，这种事情对她来讲没什么心理障碍，症结的所在是，首先她没有这个欲望，其次她不想毁掉这个孩子，要他踏踏实实打好基础，不仅是学识，还有思想和个性。
留头发的问题，她当然不会回答他，但是当同样的问题被麦卓言问出来的时候，她那个理由就多了去了，什么麻烦，浪费时间，天气干燥的时候起电，不容易清洗，吸收大脑营养影响智力，说得麦田一副崩溃的表情。其实工作以后为了看起来为人师表，她已经把头发留长了一些，不像上学的时候怎么方便怎么来。但是这个问题在心里面扎下根，就会不自觉的痒痒，从来没留过长发，会是什么样子？不如就试试看！
俗话说不怕贼偷，就怕贼惦记，有多少事情是拦也拦不住的，天气一天天变冷，她的头发一天天长长，安瞳一天天走进了她的生活。她根本也想不起来是什么时候他来给她本子，然后聊了几句，后来就越聊越多，干脆很多事情都不写在本子里，直接讨论。他不想上课就坐在她办公室里看书，她也奇怪自己第一次竟没管他，往后就更没法开口。不仅他们交谈会被别的老师看到，而且所有学生都知道找不到安瞳就到她这里来。她倒不怕流言蜚语，她怕安瞳真对她动心，如果想和这样一个人好，早就跟着简白走了，她也一点不觉得师生恋比其它恋爱更刺激，当然关键是她对安瞳没什么感觉。
新年临近，这个学校有狂欢的传统，半个月前办公室就被布置得大有节日气氛，学校里处处不一样，学生们谈论的话题也多在这个上面。有活动蓝颜听说过，没放在心上，对这种风头没有兴趣。
她上课回来，看到安瞳坐在办公桌边埋头读《恶之花》，说了一句：“我的课都不上了？”也并不是很严厉的语气。
“不是讲鲁迅吗？没兴趣。”他头也不抬。
“你的口味还是太窄，要尝试不那么容易接受的东西，才能扩大理解力，你这样只看和你想接近的书，只能看到一条路，思路打不开，比什么都不知道好不了多少。”她放下书本，边说边做着自己的事情，上网查邮件。
安瞳抬头看她一眼，也不反驳，问：“新年联欢你准备什么了？”也不知道什么时候起，他就不称呼她“您”了。
“没什么啊，不准备不行？”
“新来的老师都要出节目，这是老规矩，没人告诉你？”
“哦，”她看着简白新发来的邮件，过了一秒才反应过来，“啊？怎么没人告诉我？那其他人呢？”
“我听说今年进来的老师要一起跳健美操，真没人告诉你？”
“我想想，可能有人说过吧！那种事情我干不来，随便唱首歌好了。”她还是在看简白的信，信上说他们过年不回去，在所在的城市唱歌，在一个很有性格的酒吧里，气氛总是特别好，他们都有一点不舍得离开了，但是还是计划春天的时候再出发，去下一个地方，只有这种在没有厌倦之前的离开才是最美的。她不自觉地哼起简白的那首《他乡》，这样的文字每每让她热血沸腾，她知道自己也向往流浪的生活，只是一旦流浪又一定会想念安定。
“你唱歌还挺好听，要不然你和我一起出节目吧，你唱这个歌是什么？我怎么没听说过？”他放下了书。
“我朋友写的。那个，你前面说什么？”她眼睛还不离开屏幕。
“我说你可以和我一起出节目，我打算吉他弹唱，加上你一个也可以。你有没有听我说话？”他见她一直心不在焉，提高了声音。
“我听着呢！也好啊，就省事了。你也会弹吉他？木吉他电吉他？”
“木吉他。”
“嗯，我也一直觉得木吉他好一些。”可是简白现在玩电吉他，后半句她没有说，她直觉还是不要对安瞳提简白。
现在我们已经可以看出来，我们的主人公和她自己的学生关系不太清楚，她自己的责任是推不掉的，虽然偶尔提醒一下自己师道尊严这回事，但她实在不擅长装模作样，对任何人都是她自己那个大大咧咧的样子，也不想想会对一个小男生产生什么样的影响。但是她面对那些闲话的时候还非常不以为然，心里想，什么叫不清楚？既是师生又是朋友就不清楚了？这些人脑子也太不好用了吧？