25 磊磊对南瓜物质的爱（1 / 1）

高二开学了。

我们换了语文老师，新任语文老师在讲台讲了一个星期的课，我都没有抬头看过他。

以至于后来，终于在阅读课上，他说，“有位同学写的很好，读给大家听听。”

我觉得这句词儿有些熟悉，就抬起头来看着老师手里的本子，发觉那果然说我的本子。我又仔细看了眼老师，那一看不要紧，我发现老师居然是穿西服的，是个男的。

那位男老师说话的声音有些婉约，我没抬过头，就一直把他当作了女人。

他读完后，抬头问，“谁是林垚垚？请站起来。”

我只能站起来，我低着头，面对这样被点名要求站起来有些不知所措。

“你写的很好”，语文老师大肆表扬开来。

我的脸就顿时羞红了。

语文老师望见，继续说，“原来还是一个怯生生，羞答答的女生，你文笔相当不错，而且文字里面含有感情，不是单纯的只有文笔。”

我还从来没有被人这么大肆的夸奖过，就又抬头看看语文老师，发觉他有一双忽闪忽闪的大眼睛，好像瓷娃娃，又好像婷婷或者蓝又如那一双。

我有些纳闷，长成那个样子，又何苦要做男生呢？

再接触下去，才知道语文老师对于谁的夸奖都是不懂得吝啬的，他总是用很过分的词语来夸奖他的学生，他的课堂妙趣横生，他总在讲故事，讲到每个人都进入气氛的时候，轻微的提一下知识点，大家就都记住了。

对于我，他的夸奖尤其过分，全班同学都能看出来，语文老师对我的器重非比寻常。

慢慢我发觉他夸奖我的词儿是闻所未闻，承担不住的，可又觉得开心。

坐在我旁边的宫喜就在某一日终于同我讲话，他居然说了那句我觉得被问到俗气的话，“把你周记本拿我看看吧。”

我很快递给他，他还给我的时候，在某一页夹了一张纸条，上面写着，我愿意帮你完成第十一条。

我看了看那篇周记，写了些如今看来都是无聊的，但当年却觉得无限期伟大的理想，列举人生要完成的二十一项理想，其中第十一条我写，“找一个知己的男性朋友，但不是男朋友。”

我经久的衡量着，觉得那是一件一生的事情，答应了就是一辈子的承诺。我仔细回想他的为人，觉得他还是不错的，至少他是体贴的，这在去磊磊家的那次就能看出来，而且他偶尔也是幽默的，似乎找他也没有什么不妥。

就在快要放学的时候，终于回了他的纸条，只写一个字，“好。”

慢慢，我觉察到了和宫喜做朋友的好。

因为我们之间的朋友不是慢慢相熟之后，而是好像抱着先结婚后恋爱的态度对待彼此。有了承诺，然后再去努力培养感情，积累信任。

那份友情从一开始就是沉重的，它不像我和蓝林之间的友情，简简单单没有负担。

宫喜是细心体贴的，他照顾到我的每一处感受，他也会逗逗我笑，可是玩笑都不是随行想起来，他会很认真的在阅览室看完笑话，努力记起来，然后在每天都在课间讲一个给我听。我对于他的笑话很无语，因为阅览室总共只有那么几本杂志，他看过的我自然也看过，可是他有条不紊每天一个，让我也不好意思拆穿，天天认真的听着，努力的笑着。

然后，用一种揶揄他的心情看着他讲笑话的表情，慢慢我开始觉得，欣赏他认真的表情，似乎更加搞笑。

阳光还在画室努力关照我，而我的成绩也慢慢好一点，这让他欣慰起来，也慢慢越来越少威胁我考不上大学的事情。

南瓜在新学期的高一终于恋爱了，而对象是让我跌破了眼镜的人——磊磊。

某天在晚上放学的路上，磊磊跟在我们后面，伊人就回头问我，“咋又来了？”

我也觉得莫名其妙，回头看磊磊，他居然带着一副甜蜜的表情目不转睛的看着南瓜，我看到他那个表情几乎掉了一地鸡皮疙瘩。

那天晚上，我和伊人知道他们在谈恋爱的时候，觉得晴朗朗的夜空活生生劈下来几个响雷。再后来，磊磊就不跟着我们了，南瓜和他商量了一下，他觉得我可以一直陪南瓜到家，会照顾到南瓜的安全，就又过来找我谈判，磊磊跟我说，“你知道的，我有点担心南瓜的安全，你们放学是一路回家的，南瓜也很体贴，不让我送她回家，你就帮我送她回家好不好？麻烦你了。”

磊磊给我讲这些话的时候，表情和那天夜空之下看到的表情是一样甜蜜的，我觉得他是真的陷入了对南瓜的迷恋，并感觉这场恋爱是幸福的。

我有些无语，南瓜是我的好朋友，用一个正确却不够美好的词语来形容，南瓜五大三粗的，而我纤弱的好像被风一吹会倒掉，磊磊居然让我照顾南瓜的安全。

磊磊之前追求我的时候，就处处体贴，虽然我不曾为那份体贴开心过，可是我被他这样一搁，还是觉得有点苦闷。

我还是很快调整了心情，笑笑对磊磊说，“你放心吧，我会照顾好她的，她也是我朋友。”

我答应了磊磊，心理便调整了过来，觉得自己终于不用再忍受他的纠缠。

可是，慢慢我却发觉磊磊的心智真的有些不太寻常，他仍旧纠缠着我，今天是让我照顾南瓜安全，明天就是让我帮南瓜检查作业，后天又请我给南瓜制造惊喜。

我没有再拒绝磊磊要求的理由，因为现在是普通朋友的身份，可是我看着磊磊，每每都有揍他的冲动。

但，南瓜并不这样想。

她很享受磊磊那种物质的爱。