26 卿本丫头（81-83）（1 / 1）
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“动一动身体才好得快，让我出去逛逛山庄行不行？求你了，殿下，我都没好好看看山庄长什么样呢？”关在屋里养了十天病的阿彩闷得不行，可怜巴巴地求太子。
太子毫不心软，完全不受阿彩那一套：“不是刚来那天就逛过了吗？逛完病得半死不活的，这次再去逛，是想我帮你备棺材爆竿吧！”
“我真的很闷的，你天天都可以出去舞剑啊、狩猎啊、蹴鞠啊，为什么我连逛逛都不行？我病全好了，真的。”阿彩继续可怜巴巴地眨眼睛，一脸无辜。
太子横眉冷对：“不行！”然后换下长袍，换上短装，带上一众太监，准备去蹴鞠。临出门前，甩给阿彩一本书：“既然病好了，就看书！少给我出门吹风！母后交给你那堆书简看完了？”
阿彩咬牙切齿地目送他出门：可恨的家伙！跟梦里边完全相反…还是梦中的你好啊，对我真好….可我为什么会做这样的梦呢???
看看手中的书，竟是那本《三字经》。
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“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器……”
“娘娘，平王妃来探望你了。”小菀在门外通传。
“哦，叫她进来吧。”阿彩全神贯注在看书，云里雾里，根本没听清是谁来了，胡乱应了一声。
“善柔，你的病才好，看书伤神。”筱儿抢过阿彩手中的书。
“筱儿？你也来山庄了？！”阿彩这才反应过来，开心不已，“太好了！我快闷死了。”
“我来好些天了呢，你一直病着，所以没敢来打扰。”筱儿说着客套的话，心想：不过是他叫我来看你罢了，我与你本不是一路人，也说不到一块去。
“跟我来！这几天我太无聊了就编了很多玩意儿，山庄的草都快让小菀拔光了，呵呵，你看看有没有喜欢的挑几件回去。”阿彩一直以为筱儿是真心实意喜欢她编的草织品。
筱儿放下手中书的一刹那，无意瞥见此书竟是《三字经》！！不敢相信自己的眼睛，被阿彩拖走的同时再三回头看桌面的书，确实是《三字经》无疑。
筱儿满肚狐疑：三字经是初识字的孩童看的，她为什么要看？难道她不识字？不可能啊，她是才女沈善柔。应该是我多心了，也许山庄的书少，一时闷得慌才看的。
跟着阿彩来到书房，书房里摆满了草枕、草人、草灯笼、草扇等各式草织品。
阿彩一一介绍给筱儿，筱儿却在关注这书房里琳琅满目的书：这里的书很多，四书五经齐全，连宫中禁看的野史传奇都有，她为什么看这三字经？
“三星日月光，四诗风雅颂。善柔喜欢风雅颂中的哪一种？”筱儿冷不丁地问了句。
“唔…都喜欢。”阿彩的脸色都变了。
“那你猜我喜欢这么多草织品中的哪一个？”筱儿又把话题转回到阿彩感兴趣的内容上来。
“我怎么知道？”阿彩笑笑，“你喜欢哪些只管拿就是了。”
“我全都很喜欢，特别是这个，还有这个。”筱儿拿起了一件草蓑衣和一个草枕，诵道，“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
“这个草枕啊，夏天睡觉可凉快了，我再做多一个，送一双给你跟平王吧。草衣你就拿这件去吧，再多做一件我怕山庄的草真给拔没了。”阿彩快人快语，还开起了玩笑，唯独对筱儿的诗没有反应。
筱儿心中已猜到六七分。虽无法肯定心中猜想，但被阿彩的一席话打动，不忍再试探。
“过些日子再做吧，小心身子。”筱儿拉过阿彩的手，“善柔心灵手巧，我得向你学学怎么编这些东西，不能次次白拿啊，既然你说山庄的草快拔没了，我这就命小葶去拔光。”
阿彩、筱儿两人会心地相视而笑。
82
太子李偌率众阔步来到流水山庄的蹴鞠场，场上击鼓腾腾树赤旗，一群穿着蓝衣的人正在立式挂网鞠门前等候，站在最前面的正是平王李仪。
仪脚下踩着一个。用脚尖挑起，头顶，胸顶，膝顶，一系列漂亮的动作后，将鞠停在脚背上。停留片刻后，挑起，一记漂亮的凌空抽射，鞠疾速向偌迎面飞来。
偌，不紧不慢地胸部停鞠在空中，不等鞠落地抡腿就射，回敬了势不可挡的一鞠，动作轻描淡写一气呵成。
唱筹（释义：裁判）跑到场外的树林里把鞠捡回来，宣布：“此鞠以兽胞为胆、用八片尖皮砌成；鞠场四周竖12面赤旗，得一筹（释义：得一分）者增一面旗，失一筹者拔去一面旗；设四柱香，每燃尽一柱香休息一次，第四柱香燃尽后，以双方赤旗多少来定胜负。”
双方迅速摆开阵势，红方开鞠……
双方竞逐，擂鼓助威……
红方全攻全守、进退得宜，蓝方防守反攻、静待良机……
一炷香燃尽后，双方都未入一鞠……
艰难的拉锯战中，蓝方中场断鞠，长传给仪，仪用假动作晃开防守，之后突然射门，鞠在空中划出一道诡异的弧线，直挂鞠门死角！蓝方先拔头筹。
第二柱香燃尽前，仪连过两人后在十丈开外大力远射，鞠以最刁钻的角度最凌厉的速度洞穿网窝，再得一筹……
休息时，红方各人开始着急，问偌要不要换个战术，偌坚持全攻全守，并安慰大家胜败乃兵家常事，全力以赴就无愧于心。
领先两筹的蓝方却改换战术，开始密集防守。
第三柱香烧到一半时，偌在铜墙铁壁般的蓝方防守中觅得良机，飞身鱼跃冲顶，攻破蓝方守门员的十指关……
之后不久，偌接队友斜传后凌空抽射，鞠越过人墙，贴着右门柱飞入，双方打平……
第四柱香，蓝方防守更为紧逼，常常鞠一到偌脚下，就几个人围过来拦截，偌毫无机会……
眼看香就快燃尽，蓝方全线退到鞠门前密集防守，红方毫无机会……
偌接队友横传后，对方几人又围过来，偌后跟妙传助攻，队友近射被扑出……
偌没有放弃，再次组织进攻，对方见偌不再主攻而改助攻，一时找不到谁是主攻者来盯防，乱了阵仗，偌趁此机会接队友边线传鞠后头鞠摆渡，另一队友跟上弹射破门，红方反超一筹……
香燃尽，红方胜出。
仪“大方”地过来道贺：“皇弟蹴鞠的水平越来越高了，为兄自愧不如……”
偌也“大量”地握手言和：“哪里哪里，皇兄承让而已……”
83
太子兴冲冲地拿着赢得的鞠返回，路过一片草地，就顺便让太监拔了一筐草带回。
把鞠和草一并交给阿彩：“编个盒子把这个鞠装起来。”
“好吧，这个就是我的收山之作！”阿彩接过鞠和草，“以后我不编东西了，我要把皇后给的书全看完，还有，我已经把这本三字经看完记熟了，你还有没有别的画了图的书？”
“你受什么刺激了？还是病傻了？”
“因为筱儿说只有全力以赴方能无愧于心，她跟我学编草枕时手被草划出好几道血痕还是坚持学会，所以，我决定，把所有的字认全，还要学会写！”
“她来过？”
“嗯，才走的。”
太子沉默，眼中有几分惆怅。
倾刻间，得胜的好心情一扫而光，把气全撒在阿彩身上：“整天编这些劳什子编得满屋子都是，真是岂有此理！自己编就算了，还教人家做什么？女子无才便是德，会编这些破玩意有什么用？大街上随便找个人都会编，学来做什么？！”
“既然如此，你要么自己编这个劳什子要么到大街上随便找个人来编这个破玩意！”阿彩把鞠和那框草一并塞回给太子，扁嘴离开。
太子知道自己有些过份了，伸手拉住就要步出书房的她：“这样吧，我教你写字，你帮我编好它。”
阿彩虽在气头上，但想想字有千千万，盒子只编一个，很划算，就举手道：“一言为定，击掌为盟！”
两个手掌“啪”地拍在一起。
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阿彩抓笔写字，太子教她握笔而不是抓笔，她一用力毛笔划到太子的袖子上……
阿彩写“太子”两个字总是写成“大子”，太子恨恨地想：大子大子，我又不是太监……
阿彩背诗，背错一字被太子用笔划脸一下以示儆尤，一首诗背完就变成了个花猫脸……
夜晚，太子跟七八个太监挤一铺通床，太监们有打呼噜的有磨牙的，组成一支交响曲，太子翻来覆去睡不着；阿彩却有床不睡，连夜披衣编盒子，编得前所未有的认真……
阿彩和太子一起在看书，阿彩看着看着就伏在桌子上睡着了，太子一本书飞过去，正中阿彩的头，阿彩爬起来晃晃头接着再看……
阿彩拿着太子写的字帖临摹，写好后挂在书房中央；太子蹴鞠回来进书房把鞠放入阿彩编的草盒时看见挂起的帖，狂吐不已……
阿彩又背诗，太子拿笔沾满墨汁…阿彩一边背一边举高袖子，装模作样以袖拭泪，其实是偷看袖子里连夜抄上去的字…阿彩背得一字不差，高兴地拿过太子手中的笔在太子脸上划一“点”，说：“这回就不是大子而是太子啦”……
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