75 明君学政（1 / 1）

蓼徵上朝去的时候，夏意就去梅清宁那里，与琛儿玩耍，与梅清宁闲聊。夏意发现自己喜欢梅清宁，这么久了，这么多的风雨艰难过去，梅清宁笑起来的时候眉目间依然还有纯净，仿佛阳光洒在她的发梢眉眼，外界的芜杂沾染不了她半分。她是怎样做到的呢？

梅清宁想了一想，笑道：“或许只有两个字：不想。”她们望着琛儿，琛儿已被复立为太子，那也许是蓼徵在安夏意的心，或补偿梅清宁的辛劳，因为琛儿毕竟只三岁，蓼徵也还年轻，立太子是太早了，但琛儿的太子是命运的赋予，带着那特定时期的烙印。新皇后固然要来，未来还有很多的变数，琛儿的太子之位与夏意、梅清宁的尊贵是息息相关的，虽然，夏意对此从不多想。这一刻琛儿在阳光下快乐地玩耍着，对天真无忧的孩子来说，那一块泥巴，那几颗石子就是小小心灵的全部。

夏意执意要孩子玩泥土，那是与大自然的亲密接触。她与琛儿一起挖山洞，垒房子，将小草当成大树种在房前房后，告诉他，这种草是锯齿的叶，那一只蚂蚁正在往家中驼粮食，两个人追踪着蚂蚁，玩得不亦乐乎。

夏意对梅清宁道：“将来，一定要让琛儿自己挑选他爱的女子，娶为妻，然后，一生一世再不娶旁人，只夫妻两个人恩恩爱爱白头到老——”

梅清宁爱怜地看着琛儿，深深地点头。

回至华清殿的时候，一众宦官、卫士们正垂手肃立，这阵仗就是还有大臣在殿中。夏意放轻脚步，听蓼徵在屏风那一侧跟臣下说：“清暖公主编的这《论语》朕每日都要读上几篇。朕喜爱里面的道理，有了这书，就好比鸟有翼，鱼有水，失去就不能生存。你们回去好好读一读，然后将感想说与朕听。”【注】

原来蓼徵在那里普及《论语》，且还要给臣子们布置作业！

然后又听蓼徵道：“封爱卿，朕让你举荐治理国家的贤才，可有人选了？”

那人支吾答：“不是臣不留心，实在是当世没有人才。”

蓼徵道：“君子用人如用器，各取所长，历代明君治政，难道都是从别的朝代借的臣子吗？你身为吏部尚书，怎可以自己不用心访求，反看轻当世呢？”【注】

然后又听蓼徵问：“你们对朕的今天政务可还有什么意见要提？”

底下五六个大臣皆答：没有。

蓼徵停了一瞬，只得在那里苦口婆心地教育官员：“朕自幼喜弓箭，自认为对弓箭很有一些见识，在草原的时候，听那里的弓匠一番讲解，才知朕的识见很有限，连真正的好弓都不识得。朕娴熟于弓箭，尚不能懂得，何况天下的事物，朕怎能都懂得？所以，朕若哪里有不对的地方，你们一定要诚恳地提出自己的意见。如果你们一味的顺从，朕若错了，你们做大臣的也难以保全。土木堡不就是前车之鉴吗？自古君王多嫉妒才华胜过自己的人，朕则见人有才能，喜欢得就像自己有一样。朕会虚心纳谏的，你们不要有顾虑，对国家大事若有不同的看法，一定要直言相告。还有，用人择官的事，非常重要，用一个好人，别的好人就都来了；用一个坏人，别的坏人也都跟来。你们回去好好思量，尽心地为国家挑选良材，才对得起你们的官职，是在真正为民众做事。”【注】

夏意觉得皇帝真不容易，还要耐心地给官员们做思想工作。

待大臣们走了，夏意就捧着热好的滋补汤进去，给蓼徵喝。蓼徵望着她笑，接过喝了，将空盅递给一旁的宫女，握住夏意手，目示桌上的一封信，笑道：“诺，那是雍广给你的信。”

夏意纳罕，不管蓼徵脸上的戏谑笑容，展开信来，见上面用拼音写着：“我在这里做败家祸国的杨广，你倒培养一代明君李世民，你安的什么心啊？”然后大大的笑脸符号。

估计这家伙闲得实在无聊，将国书当□□用。

夏意忍不住笑对蓼徵道：雍广这是夸你呢。他说他在那里败家祸国，你倒要成为一代明君！

蓼徵笑着一挑眉，“他败家祸国？他的科举制度我瞧着倒很新鲜。”

夏意道：“是啊，你不正愁缺人才吗？你将他的科举制度拿来己用，天下英雄就尽入你彀中矣！”

夏意继续道：“除了科举制，你还可以学他的均田制、再实行租庸调制、府兵制，兴办学校、发展商业，减轻刑罚，众民族一律平等。——他哪里是你的对手，除非，他不作雍广了！”

蓼徵瞧着她明亮的眼睛，眉目也熠熠绽出欣喜的光芒，拉她过来给他细讲，认认真真做警幻仙姑的好学生一名。