第十二节、亦友亦父数学老师（1 / 1）

十二、亦友亦父数学老师

数学老师一走进教室，我就想起了鲁迅的老师——滕野先生，我们的贺先生也是穿衣服太“模糊”了。灰色的中山装的领扣没有扣，里面的白衬衫虽然还很白很新，但是外套就不敢恭维了。前襟上许多油渍，下脚褊掉了一截，都拖到了腰部。两袖上的不是“清风”，而是“白粉”（写黑板时糊上去的粉笔灰）。米黄色的裤子上也有少量油渍，并且皱吧吧的。贺老师来上第一节课，我就想：这位老师肯定是独身。其实不是，师母在我们来的时候下车的那个火车站工作，听说很贤淑，很美丽。可惜我一次也没有见过。

贺老师第一节课讲的什么，我已经记不得了，但是第一节课却就让我佩服。他走进教室，并没有像其他老师来个自我介绍什么的开场白（其实我们早就打听清楚了各科老师的基本情况）。他直入主题，一节课都在黑板上写写画画的，不少内容，却没有拿出书本来看一眼。直到布置作业的时候，一边让同学们翻到第X页做第XXX几道题，才一边从上衣荷包里摸出书本来亮了一下。其实，这个细节，他完全可以免去。似乎为了让“教书先生”更名副其实，才须拿出书来亮一下的。以后的每一节课，他都是如此。

我对这位不用课本的先生，有了浓厚的兴起，开始观察他。我发现他不合群，喜欢独来独往。后来才知道，30多岁的他，在师范校是属于受排挤的对象，原因嘛，一是因为他是小字辈，当时师范校有两位宿儒，数学前辈，据说他们在四川，甚至在全国都是有名的，号称“专家”的（后来，我有幸听到其中一位的好几节课，并不怎么样，我以为）。二是因为他属于文革中“跳得凶”的人，据说他组织批斗过两位权威，虽说后来醒悟了，悄悄做学问，但是他的错，还是不能得到人们的原谅。

我开始主动去接近这位忧郁的先生，他偶尔也会打打篮球，打得不好，几乎进不了球，但是打得很兴奋，就像我初中时，喜欢踢毽子一样。他总是赤脚打球，打完球，提这鞋子，一路唱着“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响……”这时，我和身边女生会迎上去问：“先生，打赢没有？”而他，马上会摸出两、三毛钱给我们：“来，来，来，买冰糕，买冰糕。”我们会高兴地接过钱，跳跃着跑了。后来我们用这机会“骗得”了不少冰棍吃的，百试不爽，嘿嘿。

再后来，我们就经常跑到和老师宿舍去，衣着邋遢的他，宿舍却出奇的干净、整洁，陈设简单，一个小碗橱被擦得呈亮。我们去了，他总会从那小碗橱里变出些好吃的给我们吃：口渴时有酸梅汤，嘴馋时有卤牛肉或者卤鸭子，好香啊！我们总是大快朵颐，他就笑眯眯地看我们这两三只小馋猫。有一次过端午节，他还专门让师母包了一大盆粽子，叫我们班7个女生去吃。

妈妈来信了，说家里装上了电灯，今年红苕收成很多，家里养的那两头猪，长得很肥，国家也不搞“返还”政策了，爸爸打算过年的时候，把那头大的杀了，小的卖了做我们的学费。想起爸爸操劳、爸爸的沉默和爸爸脸上的沧桑，不知道怎么的，无端地觉得爸爸很像我的贺老师，或者是贺老师很像我的爸爸。

电影《马路天使》正火红上映，校园里整天是“天涯呀，海角，觅呀觅知音……”“小妹妹唱歌，郎奏琴，郎呀患难之交恩爱深……”的歌声漫天飞，何老师就批评我们：“小小年纪，整天唱些‘小妹妹呀，郎呀’的，像什么嘛。”

我们不依，就反抗：“你也唱啊。”

“我唱什么啦？”

“你唱《泉水叮咚响》啊！”

“哦，那支歌可以唱的呀。”

“那支歌里唱的是：‘请你告诉我的心上人，不要想我……’”

“呀，还有那些呀？”和老师惊讶的叫道：“我只会唱‘叮咚，叮咚’那两句。”我们“哗”地笑开了。

后来贺老师还写了一篇《也谈小妹妹唱歌，郎奏琴……》的杂文，登在黑板报上，我仔细地去读了，虽然语重心长，但是不懂事的我们，一笑了之。再说我们正是花儿一般的年华，梦想爱情，是多么美好的事情啊！

我用仰慕的眼光看贺老师。他的博学，不用教本，却把数学课讲的那么精彩；他的平和，不像有些老师总那么势利，对城里来的婷婷趋之若骛；他的爱心，他也吵我们，却不会把我们的错往学校反应。在我心里，贺老师是一位老师，一位朋友，一位父亲。我喜欢贺老师，我们的“滕野先生”！