第三十七章（五）（1 / 1）

三十七

（五）

王飞扬走进学校时，正是课间，他看到了一群活泼可爱的孩子，他们都自信而快乐，像报纸上刊登的照片一样，他们脸上仍是没有一丝贫困造成的阴郁或自卑，没有胆怯，给人很阳光的感觉。

看到他，学生们都很礼貌地喊他“叔叔好”。这种喊声让王飞扬心里一暖，他感觉学生们的喊声很顺口，没有生涩之感，也就是说是一种习惯的叫法，见到人任何人都会有这种打招呼的礼貌，不限于他一人，可见周逸丽很注重对学生礼貌的培养。他心里叹道，周逸丽毕竟是周逸丽，到哪里就把那种文明和文雅带给别人，你看那些小女孩儿，除了活泼，让人看出是小女孩外，举止方面和周逸丽很相似，给人雅而可爱的感觉。

王飞扬向一个小女孩打听周老师，那个小女孩柔声细气地告诉他位置，好像怕打扰别人似的。这样的声音，让王飞扬马上对这个小女孩有了好印象，感觉她很乖，乖的孩子大家当然都喜欢。顺着小女孩指的方向往前走，他又碰到了另一个急急往前走的女孩儿，看到他，马上停住，礼貌地喊了声叔叔好，然后又急着往前赶。王飞扬感到，别看小女孩急急忙忙的好像有事，但她仍没忘记礼貌，用的声音也同样是细而柔，或者说声音的分贝刚好让他能听到，和她急忙的脚步不太相称似的。他明白了，第一个女孩的柔声细语不是她固有的特点，而只是校园里所有女生的代表，任何一个女孩就用这种声音和人说话，看来周逸丽连细节上也很重视，对学生的言行举止都做了规范。

王飞扬一面想，一面快步往前走，想到马上要见到周逸丽，他心里很激动。他想，无论如何，见到周逸丽，他也会把她紧紧抱在怀里，不让她再跑掉。什么年龄差距，什么客观条件，什么世人眼光，统统见鬼去吧！他再也不管那么多了。不知道是心理作用还是别的，他突然感觉有一个窗口后面有人在看自己，而那个窗子就在小女孩儿指给他的屋子，他确定逸丽就在那，他知道她有顾虑，不可能马上见他，但他要告诉她一切，他不能让她再从自己生活中逃掉。想到这，他的步子更快了。当他以最快的速度过去敲门时，发现迎接他的却是另一人的面孔，一个很年轻的女孩儿，大概二十来岁。周逸丽也年轻，但她的年轻让人感觉成熟，而眼前这个女孩儿就是纯粹的年轻了。

难道刚才看花了眼或者心理作用？王飞扬有点惊愕地看着眼前的女孩，女孩儿问他：“请问你找谁？”很礼貌。

王飞扬回答说找周逸丽。

那女孩儿急急地说，她只是听说过这个名字，没有见过，周逸丽早就不在了。

王飞扬感觉她的口气有些慌乱，就故意说，刚才还看到她。“是吗？不可能吧！”女孩的不确定语气和慌乱让他感觉刚才看到的就是周逸丽。