12 几何王（十二）（1 / 1）

五班，在酒钢二中，是学校里出了名的淘气班，无论上课下课都活跃无比，这也使得到五班任教的老师呈现男士居多的特点。

而几何王老师是除闫桂珍以外，给五班代课的又一位女老师。王老师留着齐耳短发，上课时总是夹着一副土黄色的三角尺慢步进入教室。

“为什么说‘有理走遍天下呢’？它告诉我们一个道理，那就是要学习数学、要学好数学才能够走遍全天下！”第一堂课就在这样的开场白中进行了。

王老师是当时教育系统寥寥无几的教授级老师之一，讲课时娓娓道来，一道几何题目她总是能够写出很多种解法，让我们大开眼界。

一日课堂上，王老师出了一道题目让大家做，寂静的课堂上只有动笔翻纸的声音，也不知是哪位同学屁事实在无法忍耐，放出细腻而悠长屁声，顿时，各种笑态笑声响成一片，捶胸顿足者有之、掩鼻大笑者有之、捂嘴嗤笑者有之，目光都在四处寻找始作俑者，但唯独王老师一脸严肃，她站在讲台上说道：“大家笑够了吗？放松一下。啊.......屁乃人身之气，人食五谷杂粮，岂有无屎之说？谁敢说说自己不放屁！”教室里恢复了安静，

“你吃那么多，那得产生废气，化学怎么学的？这些气体的主要成分，包括氧、氮、氢、二氧化碳和甲烷。氮是没有任何味儿的，更不会发臭！”这是，放屁的同学（此处隐去姓名，这个屁大的事没有经过同意得保护）答道：“老师，真的很臭！”王老师狠狠的瞪了他一眼：“那是你吃的太好了，消化不好！”。

时隔多年，我也对孩子说：“屁乃人身之气，有屁就放。”我升到初三的时候，虽说是一班之长，可是，学习几何很是费劲，想要争个前几名很困难。

但我时常是发挥自己不耻下问的优点，请教班里的学霸李炳麟。说起学霸，他从小就戴着高度近视眼镜，身材瘦弱，唯独一张脸看似很大，因此，同学赐予

“大饼”的绰号。几何课堂上，王老师的题目他总能够给出几种解法，让我深感佩服，遇到自己也不会的难解题目，

“啪”的一声扔在桌上，要么走出教室，要么仰面躺在椅子靠背上闭目思考。

在给我解答几何问题时，常常是指点迷津点到即止，从不给我说完整，循循善诱的帮助方式，让我不敢恼火，但我的几何成绩的稳步提升证明了他的确有着高明之处。

多数的时候，王老师布置的几何题目一般都是具有典型代表性，

“要举一反三”是她口头禅，让我们受益匪浅、初三以后的晚自习，老朱已经不再施展学习英语的高压政策，班里的学习气氛颇好，互相询问的难题学霸李炳麟会主动在黑板上给我们讲解，现在想来，他没有当老师真是耽误了一大批可以成长为数学的孩子。

几何王老师待人和蔼可亲，记得最混乱也最紧张的一年里，我写了一篇作文《我们这一班》，密密麻麻的写在白纸上就邮寄到《嘉峪关报》，不到一周的功夫，上课前王老师站在叫我。

因为几何学得不好，心里七上八下，琢磨着我的作业都做了呀，该不会全错吧？

这个李炳麟，咋给我看作业的！岂知，王老师和蔼的递给我一个信封，天哪，那不是我邮出去的作文吗？

这都被老师逮找了，完蛋了。我低着头双手接过信封，

“这篇稿子报社要用，回去用稿纸一个格子一个格子抄好，标点符号也是，明天早上交给我。”随后，递给我一沓崭新印刷着红色格子的稿纸。

后来，我才知道他的爱人在嘉峪关报社工作，这份不符合投送要求的稿件就这样经过王老师的手变成了铅字登载了。

1991年，我初中毕业了，而特级教师王老师也在这一年光荣的退休了，五班成为她教学生涯中最后的成果。

多年以后回想起王老师，如果，没有她无声的鼓励和支持，我也不会一直笔耕不辍，每每看着自己的文字变成铅字，我都会想起这位和蔼可亲的几何老师，有理走遍天下，如今，有文也在闯天下。