14 用简单的言语解开超载的心（1 / 1）
第十四章
背景音乐：《下一个天亮》郭静
[2012.02.08]
客观来说，华师一对孩子们真的好的有些过分。寒假一个月暑假两个月的假高一高二从来没有少过，更不用说国庆中秋清明端午了。可是熊孩子们就是身在福中不知福，那么少的作业愣是要拖到假期最后一天才拿到学校来赶。这次也不例外，但是当27班的可怜娃们在前天也就是元宵节晚上来到班上时却等来一脸阴险笑容两手雪白试卷的李锐。“假期作业不用交，只用考试，这里面都是作业里的难题，过关了就可以，要是没过关……嘿嘿嘿嘿！”大家听见这笑声只觉得毛骨悚然。考了一晚上加7号一整天，终于结束了这场噩梦，可是后来成绩与过关标准出来才大家发现原来只要你基础还不错真的可以不用写作业……
今天终于开始正式上课了。语文早读时，大家就拿出必修三课本开始预习第一课《林黛玉进贾府》。张君艺看陆语萱翻看课文时的表情有点别扭，觉得很奇怪，就问：“贝儿，今天要学这一课你不开心吗？你最喜欢红楼梦了啊。”贝儿随手翻过一页，回答道：“我当然喜欢了，可是课本用的是程高本，里面的很多遣词造句都被高鹗篡改过，完全和脂批本的没法比。而且依咱班主任那古板性格，肯定是支持120回的，志不同不相为谋，这几堂课应该不会很愉快。”张君艺听的似懂非懂，摇摇头继续预习自己的。
事实证明，陆语萱是真相帝。在课堂一开始，李锐给大家讲四大家族人物关系时一不小心说了一句：“荣国府次子贾政袭了官……”敏锐的陆语萱马上举手然后站了起来纠正：“老师，袭官的是长子贾赦。”李锐眼睛一瞪，“啊，是吗？”他虽然已经不年轻了，但是对自己的专业知识水平还是很自信的，并不认为一个学生可以记的比他更牢。谁知陆语萱完全不给老师留面子，在全班同学惊讶的眼神中从课桌里抽出一本《脂砚斋重评石头记》，胸有成竹地直接翻开一面读了起来：“第二回冷子兴演说荣国府原文，‘如今代善早已去世，太夫人尚在，长子贾赦袭着官。’”说完微笑着望向李锐。没人注意李锐面上的尴尬，同学们都在感叹：“陆语萱居然随身携带红楼梦！”“居然还可以一下就翻到自己想要的内容！”李锐清了清嗓子，继续讲后面的内容。……“贾赦的正妻邢夫人生了贾琏，贾迎春是他的侧室所出。”听到这里，陆语萱又忍不住站了起来：“老师，邢夫人是填房，贾琏的生母早就去世了。”李锐这次略微思考了一下，觉得确实是自己记错了，但是这开学第一课就两次被同一个学生打脸的感觉实在不怎么好，于是想给自己找个台阶下，便反击回去：“是贾琏，三声，不是‘贾莲’。”陆语萱倒是非常沉着冷静顺杆就爬，从善如流地笑着说：“哦，谢谢老师指正，我以前看了十来遍都没有注意呢。”李锐一口气差点没上来，而同学们反应过来“十来遍”的含义以后更是倒吸了一口凉气。
第一节课就这样有惊无险地过去了，Joe和费曼来到贝儿面前，Joe竖起大拇指：“干得漂亮。”陆语萱将眼神投向远处，淡淡地说：“其实我真不是故意要针对他，只是他讲红楼梦的方式让我不能接受罢了。他讲起课来，好像没有看过原著一样。”费曼点点头，“确实有点这种感觉。我虽然不了解，但是听他把王熙凤说成阴险狡诈十恶不赦唯利是图的恶毒女人也觉得不妥。”陆语萱赞同地点点头，补充道：“还有黛玉，在他嘴里就成了弱不禁风斤斤计较整天除了伤春悲秋就是哭哭啼啼使小性子。拜托，林妹妹明明很活泼率真的，有没有看过意绵绵静日玉生香、林黛玉俏语谑娇音、西厢记妙词通戏语、潇湘子雅谑补余香、琉璃世界白雪红梅……”Joe双手抱拳连连道：“才女行了放过我们这些凡人吧！”唐僧贝这才意犹未尽地收住话，又继续下一轮吐槽：“还有，给同学们普及红楼梦故事背景有必要讲什么调包记吗？这么拙劣的方法也就高鹗好意思写出来。前八十回里面老祖宗不知道多喜欢黛玉，凤姐姐也一心支持宝黛，真不知道他们怎么想的。偏偏李锐还把程高本当神一样……”这时，费曼和Joe的脑子里只有一个旋律在袅袅不绝地回荡着：“Onlyyou～～～～”
[2012.02.09]
“好了，对于林黛玉外貌描写这一段还有什么问题吗？”李锐一环视台下就后悔自己的多嘴了，因为他眼睁睁看着陆语萱站了起来还不能命令她坐下。“老师，我觉得很奇怪。书上写‘一双似喜非喜含情目’，后面却又马上说‘泪光点点’，这实在是相抵触啊。”“这……”不等老师纠结完，陆语萱又补了一刀：“而且前面‘两弯似蹙非蹙罥烟眉’的烟是自然物象，和含情目的情根本对不上。可曹公的对仗一向是非常讲究的，在词性方面尤其是这样。”
同学们大多数已经听的惊呆了，没有惊呆的都在细细思索陆语萱的质疑。李锐终于憋出了一个解释：“黛玉的神情是多变的，就算妈刚死了总不能一直哭吧。”陆语萱显然是对答案胸有成竹，非常流畅地阐述起来：“这就是为什么我觉得‘似泣非泣含露目’要更好。首先，似泣非泣十分符合黛玉现在因母丧而悲痛欲绝的心情，其次，以露对烟，同类取喻也更加工稳。当然不是我信口开河，列藏本的这一处就是这样的。”看见陆语萱微笑着坐下，李锐一大堆话憋在嗓子眼里愣是说不出来，只能深吸一口气平复心情。一堂课末了，李锐在门口丢下一句：“上辈子杀猪，这辈子教书。上辈子杀人，这辈子教语文！下课。”陆语萱终于没忍住“噗嗤”笑出声来。
[2012.02.10]
下午5：30，Joe吃完饭回到教室，意外的发现除了几个学霸以外贝儿居然也在这里，便觉得不太对劲，看她又是闷闷不乐的样子，心里已经有了几分揣测。“贝儿，出去走走吧？”贝儿没说什么，跟着他出了门。
坐在知行亭里，贝儿不用别人问就自己开了口：“你看到这几天李锐对我的刁难了”Joe点点头，“班主任要想折腾一个学生，有一千一万种方法。”“可是他还偏偏选了最简单粗暴的一种。上课时毫无预兆地拿一些莫名其妙的问题刁难我，然后再批评我不认真听讲。交上去的语文作业还被鸡蛋里挑骨头，有事没事都要损我两句。真是够了。我知道我和李老师的矛盾不是一天两天的事了，可是我就这性子，改不了，他就那脾气，也改不了。”Joe没有说话，皱眉思考着，示意贝儿继续说下去。“没错，我知道他看不惯我这样理想主义的文青。我的笔风太文艺他不喜欢我可以理解，每个人的审美观是不同的。他不喜欢我们看书也算了，说到底是怕我们耽误学习，再说又不是他不让看我就不看。可是自己专业水平不够就别那么嘚瑟啊，搞得好像自己什么都知道一样，一副老子天下第一的态度155的身高还拿鼻孔看人。是，我是看不下去他这样毁我最爱的书，我太喜欢红楼，所以看不下去有人这样降低它的格调。同时我也看不下去李锐这样骄扬跋扈的模样，所以才忍不住想给他个绊子。做为一个学生，我这样不给老师台阶下是有些过分；可是做为一个老师，他这样不能虚心接受意见还斤斤计较却更不对。”
Joe自然也想到了这些，这两天来李锐对贝儿置气式的刁难他确实也看在眼里，要是换了别的女孩估计早就崩溃了，至少也要大哭一场的，当然李锐也正是清楚地知道陆语萱不是普通的娇滴滴小女生才敢这样整她。笑话，普通的女生敢这样驳他李锐的面子吗？心中转过几个念头，思路已经渐渐明朗起来，Joe缓缓开了口：“贝儿，你知不知道，我初中的时候是什么样的”贝儿好奇地睁大了眼睛，洗耳恭听。“红楼我不太熟悉，还是说说三国吧。咱不是黑吹角色的小孩子，所以最喜欢谁这种问题就不问了。我还是更喜欢分析每个人物的性格和成败的原因。话说你觉得袁绍这个人怎么样好吧我就不废话了。我，我觉得他的失败还是性格问题吧，就四个字“志大才疏”。说真的，他的实力不可谓不强吧，可惜对自己没有一个正确的认识，过于彰显自己而狂妄自大，而又固执不听人家的意见。有野心不可怕，但野心超过了实力，才是人最悲哀的地方吧。”贝儿听的很专注，嗯了一声。
Joe顿了顿继续说：“当然你知道，咱不是说书的，咱不是想给你讲一段三国。其实在人发展成熟的过程中，我认为吧，志大才疏眼高手低也是一个值得警惕的问题。就拿我自己来说吧，以前咱也是觉得自己看了几本说就去和人家辩论，那是相当的狂妄，一般都能用一堆双方都不懂的专业名词压死对手。有一回抛出自己半懂不懂的自然主义这概念，人家直接一句，你知道自然主义是啥吗塞回来，当场那叫一个无地自容。我觉得人的认识就像一个圆，知道的越多，面积越大，而周长也越长，与未知的接触面也就越大，不懂得东西也越多。所以，在某一方面有所了解的人，更应该知道自己的斤两，自己的局限，更应该谨言慎行厚积薄发。因为你总会不断地发现自己在自以为了解的领域一无所知，这也许就是成长的过程吧。”
贝儿低下头，“我知道你在说我。”Joe摇摇头道：“不不不，你误会了。我没有针对任何人，我只是随便谈谈自己的经历和体会，这是每一个人成长过程中都会遇到的吧，这点可怜的东西也不敢妄图能对你有什么指导意义。但我觉得，如果你真的想在文学上做些什么的话，就需要一个磨砺心性和意志的过程，静下心来好好看看书，慢慢沉淀，厚积薄发。别想到什么就说出来，看了什么就一定要让别人知道并钦佩，别摆出一副看上去很专业的样子其实自己一知半解，这些都是需要避免的误区。文学是一条很长的路，十年二十年一辈子，是一个后期发力的过程，现在这个年龄比人家多看了两本书根本不算什么。这条路上上孤单寂寞是难免的，但就是这样为了别人的认可和自我表达的欲望，放弃了追求，努力和本心，磨灭了原本还有的一点天赋，不是很可悲吗。自己的实力和自己声称的实力完全不对等，不是很可怕吗。所以，我想说的是，切忌志大才疏眼高手低，谦和克己，勿忘本心而已。”贝儿终于抬起头，眼神和微笑一样明亮：“Joe，谢谢你。”
[2012.02.12]
沉寂了一个冬天，博雅论坛终于又苏醒了。三个人在通向小光谷的多元桥上前后走着，Joe笑呵呵地说：“贝儿，我就说吧，李锐也只是前两天心里有气，只要你把自己的火药味收起来，他渐渐的也就好了。”陆语萱仍然鼓着小脸，“我不想再跟他计较，浪费时间。”林晓萌笑了笑，随口问：“你们班主任又干了什么伤天害理的事啊？”Joe简明扼要地概括：“古板老头子和理想主义小愤青由红楼梦激发的大对决。”林晓萌在白藤椅上悠闲坐下，调侃地说：“我们班语文老师也没好到哪去呀，讲课像考古。”陆语萱微微一笑，看了看Joe，说：“我们语文老师啊，讲课像挖坟。”Joe哈哈大笑起来，拍着手赞叹道：“这比喻真是绝了！没错，李锐老师上课呀，不仅要把人墓给掘了，还要把古人拿出来一个个鞭尸。”“什么问题都要用辩证唯物主义和唯物史观来分析。”陆语萱补充道。“哦”听见陆语萱在“唯物”两个字上加的重音，林晓萌眉毛一挑，好奇问道：“你更喜欢唯心主义”陆语萱连连摆手说：“哲学的水太深，我只涉及皮毛罢了，这个真不敢说。不过感情倾向自然是有一些的。”林晓萌也揭过不谈，继续吐槽环节。
“语萱，你记不记得社里有个男生，22班的。”林晓萌随口问，陆语萱点点头。林晓萌继续说：“今天我偶然走过他们班门口，看到他的几首现代诗大喇喇贴在宣传栏上，那写的……真够现代。敢把诗贴出去的人，要么就是他的诗写的太好了，要么就是他的自我感觉太好了。”Joe笑着拍了下他，说：“Kimi，有必要这么损吗”
“前天我去图书馆，随手翻了一本纳兰词鉴赏，好像是《当时只道是寻常》，然后看了序言就受不了了。”陆语萱清了清嗓子，用一种柔情似水的语调开始背诵：“从来没有哪个名字如此美丽，纳兰容若，每个字的音韵都是这样的……”陆语萱自己都受不了了，然后继续说：“我见过满篇叫纳兰的，称呼他容若我也忍了，可是那个‘性德’、‘性德’的叫的是怎么想的纳兰性德，怎么不干脆叫纳兰德行算了。”“哈哈哈！”三个人的欢声笑语随着博雅湖的粼粼波光渐行渐远，消融在清冽的月色中。