42 四十二（1 / 1）
母亲让开门：“快进来，在外面干什么！江江又长高了？”
江生拿过卜方手中的果篮双手递过去：“老师，吃水果好，对皮肤好！”
母亲接了果篮，笑着递给卜方，玩笑道：“来就好了，还拿礼物，那我岂不是得包红包？！”
江生赶紧摆手，脸更红了：“没有…我不是…”他不是想要红包……不对，如果是那个红包，他想要！
母亲看着卜方板着脸，明显护短的模样，她撇了撇嘴笑到：“哎呀，江江，你还是这么好玩儿！”
把人让进屋，看着江生不知所措的站着，母亲笑出声：“江江，你要一直喊我做老师吗？是不是该换个称呼了？你是来看老师的吗？”
卜方抬脸开始轰人。就算是母亲，他也不能眼看着她就这么明目张胆的欺负他的人：“妈，你快做饭去吧！”
江生扯了扯卜方的胳膊，不让他这么不讲理。江生从卜方背后露出脸来，怯生生的喊了声：“阿姨好，中秋快乐！”
母亲晃了晃手里的锅铲，一副还不够的模样。
卜方再次站在江生面前，挡在母亲中间，抗议道：“妈…”
母亲拧了嘴角：“哼，偏心，现在就向着江江了！哼！你哄我！或者江江哄我！快点儿，不然我不做饭！”
江生大囧，看着在学校总是一脸严肃的老师，在家居然有这么无理取闹的一面，还很有些…可爱…江生放松了紧张，为什么要紧张，老师人很好，虽然在学校总是严肃，可是他还在学校的时候老师就对他很好。
是老师说：“以貌取人，是不对的。因为他成绩不好，不务正业，不喜欢他，这很对；因为他骂人说脏话，惹是生非，不喜欢他，这很对；因为他不洗澡衣服很脏，不讲卫生，不喜欢他这也很对，这些都是可以更改的，可以变好的，是通过努力规范自己就可以变好的。但是相貌是父母给的，那个孩子是黑了点儿，也只能怪他的父母，不是他的错对吧？江生是好孩子，肯定也知道看人是要看德智体美劳五好的，然而，美不是指外貌，而是指心灵，对吧？这五好里面并没有长相对吧？江生要做六好少先队员，德智体美劳貌，以后也不能因为别人长的不那么好看，就不小心的伤害了别人，答应老师，好吗？”
是老师递给他纸巾，摸着他的头说：“是老师弄错了，老师道歉，老师承认错误，江生能原谅老师吗？”
是老师给他递了一杯水，安静的和他面对面坐着，看着他哭，听他宣泄心中的不安，并且告诉他：“遇上的人，经历的事儿都是有他们出现的原因的，承担自己的那部分，是责任。江生，也许你现在还担不起，却总有一天要担负责任，到那时候，不要逃避，面对就好。现在，放过自己吧。”
这样的老师居然就是卜方的母亲。江生笑出声，他推开卜方，笑着看母亲：“妈，别听他瞎说，我…”
江生顿住了，意识到自己失口，他用手捂住嘴低下了头。他第一次来，就喊妈，会被当做没脸没皮的人撵出去吗？他担心了，不敢再说话。
卜方笑眯眯的站在一边，母亲看着江生模样，爱怜的摸了摸他的头：“哎呀，改口红包也省了，我真是高兴啊～老卜，快点儿，儿子们回来了！”
是真的被接受了。意识到这一点，江生害羞了，他红着脸不好意思再说话了。
父亲走出书房，就看到正捂着嘴害羞着笑的江生，一个单薄的孩子，穿着简单的运动服，没有很夸张，没有另类，单看就是个很简单干净的好孩子，一看就是成绩好，听话，乖巧的好学生。
“都站门口干什么？”父亲坐在沙发的主位上，抬头看有些害羞腼腆却不小家子气的江生。
江生抬眼，看着父亲，带着点儿不安，他笑了笑：“您好！”
父亲看着江生白皙的脸，立刻明白儿子是怎么看上人家的了。他撇了一眼自家儿子，轻咳了一声：“别拘束，坐下说话。”
母亲瞪着父亲：“老卜，你别吓到江江，他可不是你那群浑学生！”说着她转身往厨房走。
父亲看着母亲的背影带着宠溺：“事儿多，赶紧做饭去！”
父亲再回头看江生时，脸上的微笑还没有收尽，看得江生晃了眼。他回头又看看卜方，两个人宠溺的微笑居然一模一样！
江生斜着眼角看着卜方甜甜的笑了，卜方伸手点了点江生的脸。
父亲回过头就看到这一幕，他伸手揉了揉自己脸，又咳一声。看着两个孩子都脸红红的扭头看自己，父亲别开脸：“行了，以后再说吧！”
江生有点儿纳闷儿，不安的看了看卜方。卜方摇头，江生会意：“那我就去厨房帮忙了，你们聊！”
父亲看着卜方依依不舍的定着江生的后背，恨不得把人看出个洞来，他嫌弃的拍了拍卜方的头：“没出息！江江果然比你聪明！我跟你妈都不笨，怎么就生出你这么个蠢儿子！”
卜方揉了揉自己的头，不赞同的看着父亲：“爸！”
卜方是母亲为主带大的，母亲是一名教师，所以他打小就跟着母亲在学校里厮混。他的严父是母亲，慈母也是母亲，他人生的关键时期，起导向作用的都是母亲，父亲极少出现，也极少插言。不是父亲不在家，也不是父亲和母亲的关系不好。相反，他们关系好，很好，太好了，好到父亲觉得卜方的存在转移了母亲的注意力。父亲不是不喜欢卜方，而是更喜欢母亲，有母亲的地方，父亲看不到卜方，也不想看到他。
所以父子二人极少有交流，父亲知道卜方的情况都是母亲告知的，卜方知道父亲的状况，也是母亲告知的。父亲总是在书房里，不停的写写写，改改改。卜方懂事儿以后，在父亲的书房看到一屋子的书，有不少都是父亲的名字，才知道，哦，父亲是写书的。过年总有不少陌生人来家里，卜方躲在卧室里，偶尔听到喊老师，卜方才知道，父亲也教书，可是他怎么没有在学校里见过父亲？再后来，卜方就没空关注父亲到底是做什么的了，反正，做什么都没有关系，都无所谓，都是父亲。
卜方和父亲交流最多着就是这个假期，在书房，父亲详细的过问了卜方整个过程，仔细的明确了他计划和打算，周全的提供了要考虑的范围和范畴，还建议的提出了一些要求和注意事项，最后父亲看着卜方：“你们是出去住还是跟我们住一起？”