79 第四章 精英对碰（1 / 1）

10月7日 星期四

下午陈纪又说我班的学生打粉笔仗，扔得满课室、满走廊都是，那些家伙，讨厌死了，好象不搞点麻烦出来就难以度日似的。也不奇怪，对学习无兴趣，听不进课，做不出作业，看不进书，每天关在学校，不制造点事端也会疯的，真不知道这样活着有什么意思，又不知道怎么“改造”他们，他们也不愿接受改造，还以坚守懒惰无聊为乐。他们就不该读书，而是去干活，或者学一门简单的技术，为什么职业中学不办得更“职业”一点呢。

10月8日 星期五

早上嫔又哭着回到了办公室，她上的是财会专业课，每天都有三、四节，她被那群疯子折磨得上不下去了。小邓又抓了几个人来训。我不想看他们那副令人发狂的样子，也不想再聆听小邓的演讲艺术，也没机会看没机会听，我上午有四节课。

因小邓抓走了几个学生，以为课会好上一点，可那群疯子依然吵闹和嚣张，我批评他们不懂事，老给班主任找麻烦，他们说：“你又不是我们班主任，关你什么事？”有个女生“怯怯”地说：“老师，听说你们班的学生像猪一样，是不是真的？”“就是啦，你的班那么烂，先管好他们啦！”一个男生扯大嗓门拖长音说，马上又有一个女生小声说：“管太多很容易变老变丑的。”我又气又恼，马上就哑口无言了。我想，因教他们班的全是刚毕业的老师，所以他们才那么无法无天，我们都太“嫩”了，脸皮太薄了，可他们也实在太“老”了，脸皮太厚了。

上完他们班的课就上我们班的，我们班的人没有那么高的“智商”来顶撞藐视老师，可上着上着，见一大半的人都在发呆，不仅没人回答问题，没人理睬，也没人听，也没人看，整个班像死了一样，怎样调动都没用，他们连看戏的心情都没有，我这只上蹿下跳的猴子最后也死了，没心思再上了，而让他们看书是不可能的，每一个字对他们来说都是苍蝇蚊子，都是瞌睡虫，要是他们知道有仓颉这个人，一定恨得他要死。后让他们朗读，可听着他们半死不活地□□，心里又发疯般难受。

还说教没有考试压力的学生轻松，正因为没有压力，所以学生可以懒散，放肆，无法无天，是学生轻松，老师发疯，这种“轻松”是劳动没有收获的轻松，是工作没有价值的轻松，是觉得自己天天在浪费生命的轻松。