9 艺术课（1 / 1）
孟思扬拿出桌洞里的大学生物和化学课本，翻看了一下。一些学生总是那么奇怪，老师让他们课上学的东西，总觉得枯燥无味，但自己课下看到的知识，都觉得是科普，看起来就觉得有意思，因为没人逼着他们学。这也是他们总喜欢提前预习，而一旦老师讲到他们还没预习到，他们又一点儿兴趣都没了。这部分学生就被老师称为尖子生。他们的表现是成绩好，但老师不知道他们考试成绩好的真正奥秘，如果他们真说出来，势必会让老师很没面子。
孟思扬是不会背那些生物的具体知识点的，就像看科普文一样翻看。整本书涵盖了高中三年所有的生物要学的内容，当然还不止这些。但这本书也并非生物专业学生的课本，而是公共基础课，也不会涉及太深。比如高中生物学习蛋白质的结构，只提到一句“蛋白质的不同的空间结构会产生各种不同的功能”，然后举了几个具体的例子。而大学生物里面，则把蛋白质的四层结构都讲了，什么α螺旋结构、β折叠结构，以及两种结构的混合。孟思扬在看的时候根本没法区分这些知识是不是高中大纲内的，一概看过去，当然也只是留一个印象，记不住，但只要一提起，他马上就能想起来。
下午四节课悠忽便过去了，又要吃饭了。每次吃饭对孟思扬来说都是个难关。但他又不能不吃。只要他有一次吃饭的时候失手被人看见，只要那人认识他，立马就能传出去，成为特大新闻。就算不认识他，至少也会传得沸沸扬扬。
他有些后悔，不该把所有的钱一分不剩地捐给那些小学生了。自己吃的剩饭虽然从丰富程度上可能超过他们的伙食，但无论是从口味还是卫生传染病的角度来看，他吃的都是猪食！
他没有立刻去餐厅，而是站在篮球场旁边，看见本班的几个男生不惜牺牲吃晚饭的时间打球。他看了半天，也大致看明白了他们怎么打球的。他以前只是听说过篮球，知道是要把篮球扔进筐子里，但其余一切一概无知。不过他看那几个同学的手法也笨得很，抢球断球慢的要死，要是换做他，扎眼的工夫把球从人手里拿走，甚至人都不一定能反应过来。以前他偷东西还要躲人，不敢让人发现。打球就是光明正大的抢球了，他可以肆无忌惮的施展手法。至于投篮，他也许投的没那么准，但孟思扬可是跑酷的高手，弹跳力是绝对一流的，投篮不行还不会灌篮吗？
本班几个男生不过是在打着玩儿，并没在打比赛。孟思扬便走过去，“嗨”了一声。陈运达看见他，忙很要好的把球扔给他。孟思扬并不知道什么三秒区、三分线，运了两下球，虽然从没玩儿过，但毕竟身体协调性不是一般的好，偷东西从没失手过，何况拿个球？他到了篮下，纵身一跃，竟然肩膀都到了篮筐。他轻轻松松把球扣进球篮，落下来，回头笑道：“这样算不算？”
几个男生一时都没反应过来，张大了嘴巴。陈运达猛反应过来，急忙鼓掌：“孟教官厉害！深藏不露啊，怎么不早说？”
孟思扬说：“这不很简单吗？投球的话多不准，还不如跳着往里放。”
陈运达说：“都跳不了那么高啊。孟教官，再来一个，让弟兄们开开眼界！”把球扔给孟思扬。孟思扬想有意卖弄一下，虽然他并不懂篮球规则，但觉得只要把球放进篮筐即可，便抓起球，运了两下，三两步就到了篮下，纵身跳起，半空一个三百六十度转体，扣篮。这种只有在NBA比赛中才能见到的动作，惊得几个男生目瞪口呆，纷纷叫道：“好！好！”
陈运达捡起球，说：“孟教官不会只会灌篮吧？投两个试试。”
孟思扬连连摆手：“不行。我投篮不准。”
刘飞说：“哎呀，光会灌篮这一条，个子那么高，跳得那么高，孟教官散打还是好手，几条加起来，也凑够一个篮球高手了。”
孟思扬说：“可我的确没打过球，见别人打过，不过不知道规则。”
陈运达说：“规则就太好懂啦。你学习那么好，规则听一遍就明白了。”
刘飞说：“这样吧，咱们几个防着孟教官，他要是能突破我们防守，那肯定没问题了，跟九班打比赛，肯定一个虐仨！”
孟思扬问：“跟九班打比赛？”
陈运达说：“是啊。今天上体育课的时候，我们跟九班的玩儿了一把，他们那儿也有几个打得不错的，但没几分钟了，就约好了明天下午第四节课打场比赛。”
孟思扬说：“第四节课？不是自习吗？”
陈运达说：“嗨呀，老班不会不同意的。”
林小川说：“可惜上午你不知道干嘛去了，你要是在的话，虐翻他们了，估计他们都不敢提跟我们打比赛了。”
刘飞说：“别那么多废话了，来吧。”把球扔给孟思扬。三个人立刻在孟思扬前面防住了，张开双臂，拦着孟思扬。但孟思扬可是在警察的重重包围中闯出去过的，偌大的球场就他们三个人防着，在他眼里直如无人。孟思扬俯身一窜，三人都还没回过神来，孟思扬已经到了篮下，跳起来灌篮了。
陈运达叫道：“还说你没打过篮球？分明是高手！”
刘飞眉飞色舞，说：“哎，陈运达，到时候我们就让孟教官一个人上，把他们班五个人全虐了，到时候他们可糗大了。”
陈运达问：“孟教官，你真不知道规则吗？”
孟思扬笑着摇头：“真不知道。”
陈运达便把打篮球全场的过程大致跟他说了一遍，孟思扬不住地点头。最后他说：“本来打篮球有什么前锋、中锋、后卫还有跑位，你就都别管啦，你过人的技巧那么好，跳得又高，只要拿到球，直接进攻就行了。不过有一些规则，必须一直运球，走三步至少运一下，不然就是走步，犯规。”
孟思扬说：“好了知道了，我该吃饭去了。”
陈运达忙说：“哎哎哎，一起去一起去。”
孟思扬一听，那可怎么行？急中生智，忙说：“哎哟，我饭卡忘在教室了，我上去拿。”
陈运达忙说：“算了，别麻烦了，我们三个请你一顿，就当预祝明天旗开得胜了。”
孟思扬一听，大喜过望，说：“真的？你们请客。”
陈运达毫不在乎：“当然了。走走走。”
四个人勾肩搭背到了餐厅。陈运达把自己的饭卡给孟思扬：“你先买吧。”
孟思扬也不客气。但他从没在窗口前面买过饭，只打了一份米饭，一份菜。陈运达自己也买了饭菜，几个人一块儿吃完饭，陈运达说：“走走走，再打半个小时。”
孟思扬也不推辞。这是球场上人最多的时候。八班的两个男生周琛和俞佳还在占着一个半场打球，看见他们四个来了，打了声招呼。陈运达笑道：“明天孟教官要上场，保证一个顶仨。”
周琛问：“孟教官？你不是说不打球吗？”
孟思扬说：“玩儿两把也不妨。”
林小川说：“谁说他不打？他是高手，不稀罕跟我们打罢了。刚才他露了几手，把我们都震住了。”
周琛便把球扔给孟思扬。孟思扬一接过来，立刻三两步到篮板下，轻轻一跳，不过这次跳得不算太高，头顶到了篮筐，手轻松地把球放进去。但这个高度也是一般学生远远所不能及的了。俞佳倒吸一口凉气。
陈运达说：“孟教官到底是教官，凡是体育方面的，哪儿能差了？”
刘飞说：“哎哎，咱们今天演习一下。我们五个对孟教官一个。刚才孟教官一晃身就把我们三个过去了，手指头都没碰到他。要是我们五个都防不住他，明天让他一个人跟九班打，叫九班输球还丢人。”
周琛说：“那也未必。”捡起球，问：“孟教官会抢球吗？”
孟思扬问：“我不知道什么时候抢球不犯规。”
周琛说：“只要不是拼力气从手里硬抢就不算犯规。”
陈运达补充了一条：“对方投球的时候不能在球下落的过程中抢球。”
孟思扬点点头：“好。开始吧。”
五个人立刻动起来。周琛一运球，球却没弹回到他手上，五个人都还没反应过来，孟思扬已经带着球到了篮下，跳起来把球扣进去了，落到地上，笑道：“你还没反应过来，不算不算。再来。”
俞佳倒吸一口凉气，刚才孟思扬断球的动作太快了，根本没人看清他怎么做的，就算他有犯规动作，估计裁判都看不清。刘飞刚捡起球，扔给陈运达，陈运达往外面带。孟思扬打球却一点儿紧张的动作都没有，散漫地站在一旁，离他们还有三米远。陈运达给俞佳传球，孟思扬却倏然扑到了，半空把球抢下了。刘飞和林小川急忙伸出手臂拦住他，手臂大约在孟思扬胸前的高度，孟思扬却往前一扑，身体根本没碰到他们的手臂，直接扑过去，抱着球在地上一个前滚翻，原地跳起。这次他不是灌篮，但跳得太高了，离球篮也太近了，相当于平地往面前一米远的篮子里扔东西，轻轻松松就投进去了。
俞佳说：“前滚翻。这……这算走步吗？”
陈运达说：“当然不算。孟教官厉害！”
周琛叫道：“绝对虐翻九班！”
陈运达说：“孟教官你别老是灌篮了，试着投一下。就算投不中也无所谓。”
孟思扬说：“好。”拿起篮球，不过他不会标准的投篮姿势，用双手投篮，砸中了篮筐。陈运达说：“投球要这样，一只手投，另一只手控制方向。”说着做了个示范，不过他投球也不是很准，也只砸中篮筐。孟思扬说：“知道了。”单手一投，球砸中了篮板，在篮筐上面转了三圈，又弹出来了。陈运达捡起球，说：“好多了，再试试。”
孟思扬投了三四下，就对投球的力道把握很准了，毕竟他原来是靠手头吃饭的，投了五下，倒有两下中的。陈运达说：“好，不比一般的球员差了。”
几个男生打了半个多小时篮球，直到六点四十了，孟思扬说：“快到时间了，我还得去拿英语听力测验，拜拜了。”
英语办公室就在一楼，他敲门进去。韩冰雪正在办公桌前面坐着。晚自习不上课，大部分老师都已经回家了，只有韩冰雪天天值班，晚自习下课之后才离开。办公室只有她一个人。她也负责向所有来拿听力测验的课代表发放。不过孟思扬心里发虚，只想拿了卷子赶紧走，但他势必得跟韩冰雪打招呼。不然他就算再好的小偷技术，在韩冰雪身前的桌子的抽屉里拿走东西，也难上加难。不过他瞥了一眼令一角的一张办公桌上，放着一大摞纸，最上面的一张顶上印着“高一一部英语听力测验1”，立刻知道这就是自己要拿的东西了。他半蹲下来，虽然步子轻，但也不是蹑手蹑脚。他就算大步飞跃，也绝不会发出声响。他蹲在桌子前面，伸手拿了一沓测验题下来，刚要离开，韩冰雪忽然伸了个懒腰，坐下来继续看不知道什么东西。孟思扬猫着腰，快步刚要走到门口，韩冰雪开口了：“站住。”
孟思扬停住了。他知道这个老师眼力不差，是个当小偷的好料，从她数作业的时候就能看出来。韩老师说：“你来拿听力测验，怎么跟做贼似的？老师还能不给你吗？”
孟思扬忙说：“不敢打扰老师嘛。”刚要走，韩冰雪说：“慢着。还早，你过来，我问你几句话。”
孟思扬心里砰砰直跳，他担心老师问他上课写的那篇自我介绍的事情。这时他忽然奇怪，自己天不怕地不怕，连被学校开除都不怕，为什么会怕一个老师？但尽管意识到这一点，他还是紧张，还是怕韩老师。
不过他也没敢违逆韩老师的意思，站直身子走过来，瞥了一眼韩冰雪看的书，不是什么英语书，也跟她的工作无关，是本《红楼梦》。韩冰雪说：“坐吧。”
孟思扬心里紧张，不敢看韩冰雪，只瞟着那本《红楼梦》。不过这本书是翻开着的，孟思扬只看见其中的内容，便知道是红楼了。韩冰雪问：“你知道这是什么书吗？”
孟思扬说：“当然，《红楼梦》。”
韩冰雪问：“是哪一回？”
孟思扬不假思索：“第四十五回——《金兰契互剖金兰语，风雨夕闷制风雨词》。”
韩冰雪一愣，看了一眼，书上也没有什么页眉页脚。她问：“你怎么知道的？”
孟思扬说：“我看见了‘不知风雨几时休，已教泪洒纱窗湿’，这是林黛玉的《秋窗风雨夕》的最后一句。”
韩冰雪“嚯”了一声：“你小子挺厉害，不愧是高一第一大才子，啊？”
孟思扬说：“老师寒碜我了。”
韩冰雪倚在椅子上，说：“有的学生呢，是文科好理科差，读的小说名著一大堆，谈诗论词头头是道，但是碰见数学物理方程就头大。就比如我。还有的学生满脑子公式符号，似乎什么问题都难不倒，但一碰见语文英语就头疼，就比如你们班主任田老师。像你这种语文那么好，英语那么差，理科那么好的，真不多见。”
孟思扬不敢提中考，生怕提醒了她，问自己的时候无话可说。韩冰雪似乎也知道他有难言之隐，并不提他的中考成绩，而是问：“你以前到底怎么学的英语？”
孟思扬说：“我嘛，就一个记性好，所以记单词很快，但不会读，也不会听。阅读还凑合，能看懂。主要是我没学过语法。”
韩老师说：“你看你别的科目成绩都那么好，要是英语一科瘸腿，多可惜啊。”
孟思扬吐了吐舌头：“没办法。英语是门语言，语言是用来交流的，自学根本不成嘛。别的科目都还好说。”
韩老师脸色一变，忽然抬手，连拍三下掌。孟思扬不知所措。韩冰雪说：“好，听过这么说话的学生，你还是第一个。我以前碰到的你所有的学长学姐，以及你现在的同学，还没有一个像你这样认为英语这门课程。可能这话说给他们听他们也信，英语是门语言嘛，语言是用来交流的，谁都不会反驳，谁也都不会不明白。但他们没把这句话放到心里去，就像学数学物理那样学英语，怎么可能学得好？”
孟思扬说：“老师过奖了。”
韩冰雪说：“这样吧，我给你开小灶，保准你期中考试前，把英语提到你中考考出来的那个水平，行吧？”
孟思扬一愣：“我中考……”
韩冰雪哼了一声：“我也不知道你是怎么考出来的，但你现在估计是考不了那么好的。你总不是找人替考的吧？”
孟思扬忙说：“这个倒是没有。”
韩冰雪说：“先不管他了。你中考成绩那么好，万一期中考试考砸了，你们班主任那儿面子不好看。”
孟思扬说：“谢谢老师。”
韩冰雪问：“你什么时候有时间？嗯，平时都上课。这样吧，下午第四节课。其他老师上完课就都回家了，晚自习不会过来，办公室没人，也方便，不会让其他老师看你的笑话。”
孟思扬说：“行。”
他说：“老师，快到时间了，我得拿听力材料上去了。”
韩冰雪说：“行，你先上去吧。”
孟思扬连说了几声再见，急忙溜了。
他回到教室，把听力卷子发下去，回到座位上坐下，心里还静不下来。课上和课下的韩老师判若两人。尽管她说话的口气从来没变，言语中夹枪带棒，但课下就绝不会随随便便体罚学生了。也许这只是她对课代表的格外照顾。
每天晚自习前都会发好几科的作业，一半是今天上过的课的作业，一半是明天要上的课的学案。姚梦超问孟思扬：“哎，同桌，我听林小川说你今天下午打球去了，打得特别厉害？”
孟思扬说：“嗯，刚学的，陈运达教我的。”
“且，别谦虚了。”姚梦超说，“他说你特厉害，五个人加起来防不住你一个，三分钟让你进了俩球，他们一个球没进。还说明天我们跟九班打比赛，就让你一个人上。”
孟思扬说：“不至于。哎，什么事都怕炒作。”
“你可是孟教官哟。”姚梦超说，“到时候把我们班女生都拉上，在旁边喊‘孟教官加油’。”
孟思扬忽然想，自己忘了告诉韩老师，明天下午第四节课他要去打球。
一周四节英语课，只有星期三没有。当然孟思扬想的事情没那么长远，他顶多想的是明天的早饭该怎么吃。还要喝剩饭吗？他不由得开始有点反胃。今天下午他算是吃了一顿正常的饭，但不可能天天要人家请客吧？
孟思扬知道，只要他稍微一动从前的本事，弄个一两百块钱，至少就能对付一个星期过去。而他以前经手过的钞票有几百万，到现在身上一分钱都没有。他不由得抬头往前排的叶琳琳那里看了一眼，心想，不知道他们兄妹两个现在经济条件如何。但他们再不济，好歹也有父母，他们父母好歹也有一份收入。自己是一点儿收入都没有。
孟思扬下定决心，他实在不愿再过这样拮据的日子了。他一身绝技，难道除了偷就没别的路子可走了吗？
不过他对校园到底不熟悉，想了一晚上也想不出，自己该去干什么。如果在校外，他倒是可以去找工作，非法雇佣未成年人的老板有的是。但他还在上学。
孟思扬做完作业，这时何冬娅回头问：“孟思扬，物理作业做完了没有？”
孟思扬“嗯”了一声。本来他对前座和她同桌两个女生抱着敌视的态度，因为知道那张纸条是她们当中一个人写的，但今天英语课上何冬娅的举动让他不由得刮目相看。他倒不是佩服何冬娅会莫尔斯密码的本事，那东西很简单，如果她能把英语翻译成俄文或者阿拉伯文，估计韩冰雪就无话可说了，但莫尔斯密码毕竟只是密码，孟思扬佩服的只是何冬娅这么做的行为，那些循规蹈矩，唯老师的话是听的学生是绝不会做出这样的事情，何冬娅敢用自己的作业跟老师开这么大一个玩笑，足见她的胆识。她大概是个和自己一样不安分的学生。
何冬娅以为自己这句话说完，孟思扬就知道她要借作业了。但孟思扬“嗯”完之后不为所动。何冬娅说：“快点儿。”
孟思扬装糊涂：“干什么？”
何冬娅说：“你的作业呀。”
孟思扬说：“我的作业怎么了？”
何冬娅问：“你不是说作业写完了吗？”
孟思扬说：“你问我作业写完了没，我如实回答。”
何冬娅气得道：“没想到你孟教官还这么油嘴滑舌的。我看一下你的作业。”
孟思扬说：“早说嘛。说了半天不知道你要干什么。”
他把作业抽出来，何冬娅伸手接住，转过身去了。
姚梦超说：“哎，你孟教官的地位江河日下了。当初军训的时候，谁敢跟你这么说话？”
孟思扬“嘁”了一声，说：“我原来也不是那样的人。我从来不喜欢高高在上颐指气使。只不过军训嘛，我在训你们之前被训了两个月，把两个月受的气发到你们身上，就完事了。”
姚梦超说：“你爸也真能想的。”
孟思扬苦笑一声。
第一节课下课了，何冬娅转身把作业还给孟思扬，问：“孟教官，你不是说你爸是我们市公安局的警察吗？那为什么你小学初中都在你老家上学？山区条件那么差。”
孟思扬问：“你哪儿觉得山区条件差了？”
何冬娅说：“肯定啊……至少交通、伙食条件肯定差吧？”
孟思扬说：“那都无所谓，关键是教学水平。”
何冬娅说：“我也不信你们那儿教学水平多高。”
孟思扬说：“至少我到你们这儿中考，考的比你们好。”
何冬娅无话可说了。姚梦超说：“别瞧不起人家。人家好歹也会莫尔斯密码呢。”
孟思扬听了，忍不住笑了两声。何冬娅问：“你笑什么？”
孟思扬翻开生物课本，打开DNA遗传那一章，原来编者为了方便学生理解DNA编码的原理，在开头引用了莫尔斯密码表，还给出了一句莫尔斯密码编的话让学生试着破译一下。孟思扬说：“你写英语作业的时候对着生物书边看边写，谁不觉得奇怪？”
姚梦超说：“好啊你，不知道的还以为你家是搞谍报的。”
何冬娅捂着嘴笑，说：“还是孟教官聪明。”
孟思扬说：“但不管怎么样，何冬娅也是精神可嘉，至少我们都没想到这一点。”
姚梦超说：“你干嘛不早跟孟思扬说？这样让他告诉全班同学，都用莫尔斯密码翻译，气死老师，她也没话说。”
孟思扬说：“我觉得水平再高点儿，你应该用法文或者德语俄语，这样她就没法对‘翻译’这个词有什么异议了。”
何冬娅说：“我要有那个本事，英语也早就学好了，还何必怕她？”
孟思扬踟蹰了片刻，说：“其实韩老师也不像课堂上表现给我们的那样。我几次去办公室拿作业，她跟我谈过几次话，这老师很不错的。昨天下午我去办公室拿作业，她问我为什么来晚了，我说学生会大会开到七点，我饭都没吃上，她就给了我一块儿面包。”
姚梦超说：“你有所不知哟，老师无论再严，都一定要对课代表好得多。老师、课代表和学生是三种不同的势力，课代表和任何一方联手，就可以占上风。老师是怕你和同学联手反抗她，到时候她吃不了兜着走了。她先把你招安，然后用你来镇压我们。”
孟思扬说：“有那么恐怖吗？再说老师不管怎样最终都是为了我们的英语成绩提高。”
姚梦超对何冬娅说：“你看你看，这就是被韩老师洗脑了。唉，也难怪，人家那么年轻的老师，就算是放在学生当中，也算得上是个美女了，何况又是老师，又有气质，迷倒你孟思扬还不跟玩儿似的？”
何冬娅却并没附和，只“嗯”了一声，转过身去继续做作业了。孟思扬叫道：“你别乱说好不好？就算她再年轻，喊一声老师就差一辈，到哪儿都得叫她阿姨。”
姚梦超说：“她去年不是教高三吗？她去年比现在还得小一岁，十五六啊！高三的学生起码都十六七吧？亏她怎么教的。我明白了，学生喜欢哪个老师就愿意上哪个老师的课，喜欢上哪门课哪门课就学得好，难怪她教的那个毕业班英语考那么好，不用说其他的科目全都荒废了。”
孟思扬说：“我看她也的确有一套，跟其他老师思想也都不大一样。”
姚梦超说：“谁知道？你不知道，学生对老师那是……这么说吧，只要是年轻点儿的老师，尤其是女老师，最招学生待见。就算老师比学生大几岁，就算长得也许还不如班里的一些女生，但男生就是奇怪，对班里的女生也就那样，对年轻的老师特别吹捧。”
王雨丹回头说：“这还不明白？这叫物以稀为贵。”
姚梦超说：“就像反季节蔬菜一样……哎。”
这时何冬娅忽然又回过头来，说：“对了，你说到反季节蔬菜，有一点我想不明白。为什么反季节蔬菜要比正常蔬菜贵，反季节服装却要便宜？”
姚梦超一时语塞，孟思扬开口道：“从成本上来说，反季节蔬菜难种，成本高。反季节服装却其实不管什么时候都可以生产，没有成本差别。另外蔬菜不能储存，几个月肯定坏了。服装就无所谓了，冬天的衣服也能存放到夏天。从销售上来说，蔬菜是食物，冬天吃夏天吃都一样，什么时候卖也都一样。但衣服的话，冬天的衣服和夏天不能换着穿。两下比较，反季节服装都要便宜，反季节蔬菜都要贵。”
姚梦超说：“这都扯到哪儿去了？说着韩老师呢。”
何冬娅说：“那也是你扯开的。”
她又回过头。
孟思扬无论什么时候，只要一想到不知谁夹在自己书里的那张纸条，想到有可能是何冬娅，就立刻感觉何冬娅跟自己说话的时候是带着某种成见的。不过这时候他忽然更愿意相信那张纸条是王雨丹写的。
上课了，班里安静下来。值日班长卫生委员林雨坐在讲台上。何冬娅和她是一个宿舍的，因此并不忌惮，转身小声问孟思扬：“你作业上这个题，我没看明白。”
孟思扬“哦”了一声，问：“有草稿纸吗？”
何冬娅忙递过来一支笔，以及她的草稿本。因为已经上课了，孟思扬不好说话，就只在本子上写，写了一遍过程，抬头看她，意思是看懂了没有？何冬娅摇摇头，指了指一个步骤。孟思扬便翻了一页纸想继续往下写，却发现已经是最后一页了。何冬娅忙转身去找别的草稿本，孟思扬忙摆摆手，把草稿本翻过来用背面。这时他忽然注意到，因为翻过去的作业本，每张纸的边缘均匀错开了，中间却有两页纸边缘错开的距离要大一些。这个极其微小的细节被孟思扬注意到了，他立刻就联想到了什么，倒不是他心细，而是对那件事太敏感了。他右手拿着笔继续将刚才何冬娅不懂的那一步拆开来写，左手不经意将下面的纸张翻了一下，低头一瞟，果然看见那两页纸之间还有一张纸，只不过那张纸末端被人撕下了一绺。孟思扬登时心里一沉，不过迅速就把手拿开了，刚才的动作就像是不经意做的小动作，何冬娅根本不会在意。
何冬娅把本子拿回去，仔细去看他写的过程了。孟思扬心里则一团乱麻。他不知道自己在想什么，只是觉得难过。下课后，他照旧待在座位上没走。何冬娅收拾收拾东西就离开了。班里仍然只剩那几个学习很刻苦的女生还在奋笔疾书。孟思扬便伸手将何冬娅桌子上的草稿本拿过来，翻到下面被撕下一绺的那一页，从书里面拿出那张纸条，往上面一比，果然严丝合缝，这下没有丝毫怀疑了。
孟思扬觉得心里有些伤感。他并不是多在乎何冬娅，也并不怪她写这张纸条，这无可厚非。他伤感只是觉得周围这些同学，不过是高中生，都这么口是心非了。她匿名给自己一张纸条，让自己“注意个人卫生”，当然她肯定知道这样会让孟思扬很尴尬，所以是匿名，但她跟自己聊天，向自己请教问题的时候，却尽力装作若无其事，以至于孟思扬觉得这张纸条不可能是她写的。孟思扬想，她不是觉得自己有“个人卫生问题”吗？那她还故意和自己靠近，以显得自己并没注意到他这个问题，达到让自己认为那张纸条不是她所写的目的。
他想了想，便从姚梦超的文具袋里拿了一盒固体胶，将纸条严丝合缝地粘在它原来撕下来的位置，然后把草稿本放回了原来的位置。
孟思扬换上了校服。可惜校服没有配套的鞋，他的鞋还是没法换。他这双鞋历史很悠久了，他在老年公寓做义工的时候就一直穿着，穿了一年，直到他去武警部队训练，两个月穿的是军皮鞋和作训胶鞋，军训结束后又换回了这双鞋。作为孟思扬的跑酷用鞋，它肯定是伤痕累累的，但还算结实，并没烂，也是归功于孟思扬没有什么坏的走路习惯，顶多就是鞋底磨平了。外面用抹布擦一擦，就干干净净的像新鞋一样。但鞋里面就是另外一回事了。因为他只有一双鞋，他也知道鞋湿透后穿在脚上有多难受，因此一直没刷过。
晚上在宿舍的时候，周琛拿出几个苹果分给宿舍里的同学，一个人一个。孟思扬便没有当晚吃了，而是放在枕边，留到了明天早晨。早上起来后，他就把苹果吃了，权当早饭，然后就没有去餐厅，直接去了教室。
所以这次他来得特别早，教室还没有开门。他刚要习惯性地去开锁，手刚碰到锁，猛然一惊，急忙退了两步，想，千万别。他走到窗户旁边，发现窗户是可以打开的，便推开窗户，跳进教室。
他居心叵测地看着何冬娅桌子上的草稿本，心里想着如果何冬娅看到那张纸条被粘回去的时候会作何感想。她肯定想到孟思扬已经知道那张纸条是她写的了，连纸条从哪儿撕下来的都知道了……她会怎么以为孟思扬会怎么看她？他越想脑子越乱，干脆坐下来，不再想这件事情。
班里同学陆续来了。何冬娅这次没有和王雨丹一块儿过来。她走到座位上，看了一眼草稿本，想起已经用完了——虽然对孟思扬来说还有一半没用，她是不习惯用背面的，又不是买不起纸——就直接站起来，扔到了后面的垃圾桶里。
孟思扬大失所望。
不过对孟思扬来说，那个没用完的草稿本他也是买不起的，只不过担心如果拿回来的话，万一被何冬娅看见，不好解释。何况他已经从楼下的垃圾桶里淘来了厚厚的一摞废纸，至少能用两个星期。到时候就休假了，到了校外，他可以用合法的方式挣钱了。
语文老师康东布置下去将《劝学》和《师说》要全文背诵。而今天又没有英语课，所以晨读的时候大部分人都是在背语文课本。孟思扬则拿着那本牛津英英词典，从第一页开始背。
康东在教室里转，走到教室后面的时候，看见了孟思扬，说：“哟，背词典哪。”
孟思扬扭头看见语文老师，不过他也并不害怕，他以为晨读属于自习，想学什么就学什么。康东说：“背词典的话，告诉你一个办法：天天背一页撕掉一页。”
“撕掉一页？”孟思扬愕然。
康东点点头：“对，这样才能逼迫你把它背下来。不管你背熟没背熟，狠着心也要撕掉。如果这个坚持不下来，那你也坚持不下来背词典。”
孟思扬说：“我明白了。”
康东也没管他，在旁边走过去了。
但孟思扬这本书算是从阅览室“借”的，怎么能撕？孟思扬想了半天，做出一个决定——先把这本词典抄写一遍！这也是个相当宏伟的工程。抄完一遍后再撕，就无所谓了。另外，抄完一遍词典，凭他的记忆力，至少也能记下三分之一。牛津词典的词汇量，三分之一也是个巨大的数字，关键是孟思扬分不清哪是常用单词哪是不常用的，如果经常在自己的作文里出现怪癖词汇，看起来也别扭。不过他很快发现，牛津词典最后有一个“释义用词表”，所有用来解释其他词汇的词不超过这个表中的三千词的范围。孟思扬就决定先把这三千个单词记下来。他不遗余力地把这三千个单词浏览一遍，碰到不会的就在旁边草纸上记下来，然后一个个翻到前面词典里面去查。当然查到的单词的释义也全是英文的，里面也有不认识的单词，不过反正释义里面的单词凡是不认识的他也都是要背的，就也记下来，接着查，直到找到一个能够全部看懂的释义为止。结果是第一个不认识的单词，查它的释义，以及释义中不认识的单词，一串下来，就罗列了一堆几十个单词，甚至这些单词出现了嵌套循环解释，不过孟思扬也不是笨蛋，就算个别单词不认识，联系上下文猜也能猜出来了。不过这个浩大的工程进行没一会儿，就下课了。
孟思扬这时忽然注意到，何冬娅并没穿校服。她刚准备起身出去的时候，孟思扬叫住她：“哎，你……怎么没穿校服？”
何冬娅说：“我带到教室里了。”
孟思扬说：“可是……跑操的时候要穿校服。难道你在教室里换？”
何冬娅脸色顿时拉下来，说：“我套在外面。”然后头也不回地出去了。
不过夏天都是穿的短袖校服，短袖外面套个短袖，要多别扭有多别扭。
第一节课是物理，老师拿着前天测验的卷子进来。孟思扬已经知道了自己的成绩，不过就算他不知道，他也不会太在意考试成绩。他早不像其他学生那样重视分数了，何况不过是个课堂小测验。但其他的学生总是试图在任何大小考试中证明自己的能力。
老师把卷子放在讲台上，说：“说一下上节课测验的成绩。你们是不是刚上高中，玩儿了一个暑假，初中的东西都忘得差不多了？”
学生们立刻纷纷称是。老师说：“还‘对’？那人家怎么还有考满分的？”
所有人都唏嘘起来。姚梦超小声对孟思扬说：“你。”
孟思扬说：“知道。”
老师拿起卷子，说：“满分的一个，九十分以上一百分以下的三个。这是好的。八十分到九十分的，没有。七十分到八十分的，八个。六十分到七十分的，十二个。剩下的，都不及格。”
同学们一阵骚动。老师说：“全班五十二个人，二十八个不及格的。你们的及格率都不及格。好吧，这是第一次，周末还有一次，所有科目都要测验。好歹上了一个星期的高中，到时候别像刚开学似的了。”
他叫：“姚梦超。”
姚梦超到前面来。老师把卷子递给他：“发下去。”
莫沉和叶琳琳急忙问：“谁满分？”
莫沉初中是学过物理竞赛的，觉得满分应该是自己。姚梦超说：“孟思扬。”
莫沉心里一沉，问：“那我呢？”
姚梦超翻出来他的卷子，递给他：“九十二。”
叶琳琳咕哝一句：“怎么会是他？”
“为什么不会？”姚梦超说，“我同桌文武全才。你们不也知道吗？”
叶琳琳看了他一眼，心想，谁也不可能知道孟思扬真正的底细。她也只是知道孟思扬之前的身份，至于孟思扬怎么忽然从小偷变成武警士兵，又变成他们班的同学的，这个过程就更匪夷所思了，她也完全不清楚。
姚梦超把孟思扬的卷子发给他。何冬娅急忙回头问：“多少？”低头一看，叫道：“哇，你就是满分。”
孟思扬心里得意洋洋，但装作不屑一顾的样子，随手把卷子团成一团，转身抛向垃圾桶。何冬娅叫道：“哎，你扔它干什么？我看看。”
孟思扬说：“自己去拣。”
何冬娅对孟思扬有成见了，转过身。王雨丹说：“人家一道题没错，又不用整理错题，对他来说当然没用了。”
老师说：“这个卷子都是初中的内容，我们就不在课堂上讲了。今天我们开始新课。”
同学们纷纷把课本打开。
下课后，叶琳琳从前面回头喊孟思扬：“孟思扬，把卷子拿过来给我看一下。”
“哎哟喂孟教官。”陈运达说，“她都不带叫你教官的了。叶琳琳你借卷子都不礼貌点儿，孟教官能借给你吗？”
叶琳琳白了他一眼。孟思扬说：“我扔垃圾桶里了。”
叶琳琳“啊”了一声。孟思扬解释：“我留着有什么用？”
但他越这么说，越让人觉得他是狂傲，炫耀自己是满分。叶琳琳很不高兴，但她似乎又势在必看，只好走下座位，当真去垃圾桶里面找。当然孟思扬课上往里面扔的垃圾，这段时间也没别人再扔垃圾进去，她一眼就看见一个大纸团，上面有物理公式符号以及老师用红笔批的分数，便拿起来，展开一看，就是孟思扬的卷子，便拿回去了。
姚梦超说：“可以啊孟思扬，人家好歹也是全班第二，结果你扔垃圾桶里的卷子，她都要亲自去拣，差了一个量级了。”
第二节课下课之后，孟思扬看到很多同学纷纷拿出校服，硬套在现在穿的衣服外面。而只有莫沉、叶琳琳和姚梦超他们几个和自己一样，本来就穿着校服。孟思扬只能说一句：“大家马上下楼集合！”
跑完操回来的时候，孟思扬迟疑了一下，没有先上楼，而是去了英语老师办公室。他敲开门打报告进来。韩冰雪似乎永远都在办公室，只要不是上课的时候。
孟思扬喊了一声：“老师好。”
韩冰雪抬头看了他一眼：“哦，孟思扬。有事吗？”
孟思扬说：“老师，今天下午……我们班和九班打篮球比赛，第四节课，所以……”
韩冰雪眉梢一挑：“哦。好啊，你也要上场吗？”
孟思扬说：“当然。我不上场也没必要跟您请假了。”
韩冰雪说：“那好，我也去看看。你篮球打得还不错吧？那么高个子。”
孟思扬笑笑：“凑合吧。”
他心里放下一块石头，说了声再见，就急忙离开了。
一上午过得特别快——这只是对孟思扬来说，因为他怕放学。其他同学到第四节课的时候就都已经在数秒等着放学了，而孟思扬每顿饭都是难关，因此反而觉得时间过得特别快。他也不是不饿，早上只吃了一个苹果，一上午都没精打采的。饥饿的压迫和对食物的欲望，不断地冲击他的底线。
昨天下午吃了一顿正常的饭菜，早上又没吃饭，整整一天时间，他也逐渐淡忘了剩饭的怪味，便决定中午再去一次。
这时他忽然想到一个主意。星期一副校长讲话过后，学生们虽然都开始自己收拾剩饭和餐具了，但浪费现象并有增无减。学校说会派老师和餐厅工作人员一起监察餐厅，也并没落实，还是有很多学生剩下大半饭菜的。
他站在垃圾桶附近，终于看到一个女生走过来，手里拿着的盘子里还剩着一大盘米饭和一些菜。女生走到垃圾桶旁边，刚要往里面倒，忽然盘子那边像是被谁抓住了，她没捏紧，盘子眨眼就被人抄走了。女生急忙抬头一看，周围到处都是学生，根本看不到谁拿走的。不过她也根本不在乎，只是觉得奇怪而已，又不是丢了什么钱包手机，只是一份剩饭，莫名其妙地摇摇头，就离开了。
孟思扬是连垃圾桶里的剩饭都吃过的人了，才不会在乎这份剩饭是男生吃过的还是女生吃过的。之前他在桌子上拣别人的剩饭的时候还有顾虑，经过两天吃垃圾桶里的剩饭之后，反而把这个顾虑打消了。他迅速吃完饭，一粒米都不剩，直接把盘子放进餐车里，离开了。
只不过他觉得这么做太冒险，这么横空从人家手里把剩饭偷走，万一哪一次失手被人看见自己，都能窘死。他必须物色好猎物。和当初他偷银行不同。当时就算他被银行的保安发现，两边也是水火不容的敌对关系，他什么都不用管，玩儿命逃就是了。但现在他也是学生了，和被偷剩饭的学生之间并不是窃贼和受害者的关系。如果换一种方法，他完全可以拦住那个女生，问：“同学，能不能把这份剩饭给我？”相信那个女生不会有什么舍不得的，但也相信没过几天，他就全校闻名了。
能蹭一天是一天，能挨过一顿是一顿吧。
下午第一节课，课程表上写的是艺术课，但这是第一个星期，权上自习。文娱委员林小川去开了一个会后回来，告诉大家从下星期开始艺术课正式开课，要去办公楼三楼的艺体中心上课。在此之前，同学们要进行选课。总共五个科目：中国水墨绘画、西洋油彩画、书法与篆刻、民族音乐鉴赏，以及西方音乐鉴赏。
林小川说：“大家按兴趣来，但是也不能一窝蜂都报一个课。每个课限报十二人。”
何冬娅回头问孟思扬：“你报哪个？”
孟思扬说：“我先不报了，等别人都报完，哪儿少补上哪儿吧。”
何冬娅说：“你总是这样。上次调座位的时候，你也是，等最后没同桌的跟你同桌。”
孟思扬说：“为人民服务，警察总要让着老百姓嘛。”
何冬娅有些恨恨地看了他一眼，转过身。林小川说：“这样吧，每个人写两个自己想报的科目交上来，我酌情安排。如果你报的第一志愿人太多，我会酌情把你安排到第二志愿，所以谨慎填志愿。”
姚梦超说：“嘁，又不是高考。”
所有人都交上来之后，林小川统计完，说：“差了一个人的，谁？”
孟思扬举手：“我。”
林小川问：“你不报吗？”
孟思扬说：“最后哪儿少个人就把我补哪儿吧。”
班里同学听了，几个男生立刻鼓掌附和：“好！到底是孟教官，高风亮节，舍己为人。”
林小川苦笑道：“难道我自己不是吗？我自己肯定也得报冷门，我自己的工作肯定……唉。”
他回到座位上统计，周围几个同学全簇拥过去看，叫嚷声不断。陈运达叫：“林小川，我报的西方音乐鉴赏，可别动我。”
两个音乐鉴赏是最热门的，因为说是音乐鉴赏，说白了就是听歌。其中西方音乐鉴赏更热，因为凭直觉是听英文歌。同学们对英语学习头疼，但莫名其妙的对听英文歌很发烧。但孟思扬一想，肯定不是这样，估计是要鉴赏什么贝多芬、肖邦的名曲，或者各种西洋歌剧，虽然很高雅，但估计这群同学也没那个鉴赏的水平，还不如中国民族音乐，至少还能听懂歌词。
三门要动笔的课程，人就相对少得多了。其中最冷门的是书法和篆刻。因为相比写字和画画，学生们写了将近十年的字了，会觉得画画更好玩儿点。而西洋绘画和中国水墨画相比，报西洋绘画的更多一些，都觉得西洋画逼真，色彩多，看着也好看，而中国水墨画，无非就是从白色到灰色再到黑色，就算是彩色工笔画，中国画的颜料种类也比西洋画少得多，也不如油画逼真。谁让国画以写意为主，而西洋画主要是写生。
“怎么没有素描啊？”姚梦超抱怨。
“素描也是西洋画。不过，不是油彩画。”孟思扬说。
结果，相当一部分学生报的是两个音乐鉴赏课，远远超过十二个人，林小川只好一个个的做思想工作。一些觉得无所谓的，尤其是文化课成绩比较好，对这种艺术课本来就毫无兴趣的同学，态度也和孟思扬一样，随便你调剂志愿好了。但报音乐鉴赏的男生实在太多，他们拿和林小川的交情要挟。林小川无论做谁的工作，都会说：“为什么不让别人改一改？”
林小川一开始好声好气的劝，结果到处遭白眼，一肚子窝火，终于爆发了。他走到讲台上吼道：“都干什么这是！还都是同班同学吗？啊？人家孟教官都做表率了，你们也好意思你争我抢，一点儿谦让的都没有？艺术课不就一星期一节吗？有什么好争的？我也不管了，我写五十二张纸条，写上五门课，你们争去吧！”他拿起一个便签本，说：“便签颜色都不一样，红色的是西洋画，黄色的是中国画，绿色的是篆刻，蓝色的是民族音乐，白色的是西方音乐。”说着在黑板上写下来，说：“都别拿自己的便签本，我们高中生还没无耻到这地步吧？”说着撕下来五张不同颜色的纸，并起来，撕成十二份，往讲台上一拍，自己拿起一张绿色的：“我拿最冷门的，篆刻。剩下的，你们自己抢去吧！”径直下来。
班里安静极了，没人上去争了。陈运达咳嗽一声，说：“算了吧，我是班长，带头做个表率吧。我也报书法篆刻。”
莫沉说：“表率你已经做不了了，孟思扬早就做了。”
孟思扬开口了：“班干部先带头吧。要是还爆满的话，课代表再带头。”
折腾了整整一节课，报名工作终于尘埃落定了。林小川对孟思扬说：“你还剩个国画。”
孟思扬笑道：“好极了。”
何冬娅惊讶极了，“啊”了一声。孟思扬问：“怎么了？”
何冬娅说：“我报的书法和篆刻。”
孟思扬莫名其妙：“那有什么好惊讶的？”
原来林小川开口说书法篆刻是最冷门，几个班干部表率的时候就报了它，结果国画成最冷门的了。