49 盛劭的观点（1 / 1）

虽然盛劭与语文老师有过那次小小的“过结”，但紧接着的周一，语文老师就主动安抚了盛劭的情绪，“那天说你说过了一点，你也不要往心里去。”其实就是语文老师主动道歉。所以盛劭非常尊敬语文老师。还有一点，盛劭认可语文老师的教学水平，特别是在古诗、词的鉴赏课上，感觉就是一种享受。

这日语文课连堂，是讨论性质的作文课。话题“命运是公平的”。

“扯。”

老师的话音还未落，下面就有这样不太大声响的评论传来。

语文老师接着讲：“从语文的角度讲，观点、看法这东西有时候是不存在对错的，只要你能够自圆其说，你的观点、看法就可以成立，你就有你的道理。

我刚才听到有同学在下面持反对意见，盛劭，如果我没有判断错‘扯’是你说的，你好像有不同的看法，可以站起来大胆地讲。”

盛劭一听笑了，有点惊讶老师准确无误的判断，站起来说道：“对不起，老师，刚才失礼了。”

“好的。你有自己不同的看法，没有关系的，尽管说。”

盛劭组织了一会语言，说：

“我刚才说的那个字，其实也并不是针对我个人，而来否认这句话。我更愿意相信：这句话是一种慰藉的说法。

一个人遭遇不幸，或者是太过幸运，我个人认为‘这都是命运不公平性的表现’。但人们往往过多强调的是不幸。一个人遭遇不幸，在他承受不幸的同时，还要承认命运的不公平，太痛苦了。这个时候就需要‘命运是公平的’这之类的话来安抚他的心灵。

所以我觉得‘命运是公平的’这句话的本身，并不存在‘对’与‘错’两个方面，它只是一种安抚人们心灵、慰藉人们灵魂的一种说法；作为一剂心灵的良药必须存在。”

语文老师点头道：“好的，继续。”

“继续？没了。”盛劭心里嘀咕着。

“你还相信什么呢？”

一会而之后，盛劭说：

“我更愿意相信两句话，一句是：‘心有多高，路就能走多远’，这个高度取决于：个人的文化素养、社会经历、心灵感悟和胆量。再一句：天道酬勤——没有不劳的收获，没有意外的惊喜，事在人为。”