34 正常的学校生活（1 / 1）
第二天上学，学校里贴在校门口的欢迎家长的横幅已经摘了下来，立在道路两侧，指引家长去往教学楼的小旗子也收走了。
言轻摸了摸后腰的伤口，一阵感受，就因为这家长会，她都受了伤，但家长会就这么快速的结束了！
言轻转念又想到了她对于丁笑铃的疑惑。
想着这，言轻突然想到白桦帮忙查的事情，不知道查的怎么样了。
言轻快步走进了教室，一眼就看到已经坐在座位上的白桦。
言轻坐到自己的座位上，靠近白桦，问道“那个，关于丁笑铃的事情？”
白桦侧头，回道“丁笑铃休学了，现在在市第六医院治病”
“第六医院？”
“精神病院”
“她真的有···”
“这件事情你不要管了，就当她是有病！”
“···”
白桦的态度，说话的语气，和言妈妈让她不要再管郑玉炎谢礼时的态度语气简直是一模一样，言轻翻了个白眼，很是不爽！
身边的人，一个两个都是这样，受伤的是她好吗？许多事情不该是她来处理，她知道的最明白吗！！！
话虽如此，自此后，言轻再要提起关于她受伤的事情，都会遭到身边人的白眼。就连最是好说话的言爸爸都会摆出一副你怎么这么烦的表情对着她。
周五晚上，言轻拿着手机，下载了一个美食APP，查找靠近学校附近的美食店。
最终找了家符合她的消费水平，又不会很LOW的餐厅。
言轻把时间地址，通过短信发给郑玉炎后，就上床准备睡觉了。
言轻躺在床上，握着手机，随意的翻动，手机界面突然翻到了夏夏的电话界面。
夏夏自她出院以来，就没有来上课，她趁着去给数学老师交作业的时候，问了同在一个办公室的班主任杜平，杜平老师说夏夏是家里有事，才没有来学校的。
至于是什么事情，就不知道了。
杜平老师说话时语气酸酸的，话里话外都是有钱人，不来上课，只一句家里有事就把他这个班主任打发了，具体什么情况都不说，太目中无人了！
言轻见杜平老师如此说话每业不好再问，交了作业就快速的跑出了教室。
次日，言轻早早起床，穿戴整齐，吃过早饭后，离与郑玉炎约定的时间还有段时间，就写了会作业。
等言轻见时间差不多了，和言妈妈打了招呼，背着包，就出了门。
徒步走到她通过APP预定好的餐厅。
点了的服务生很是礼貌，热情，带着她到了预定的座位。
言轻刚坐下不久，见看到郑玉炎进了店里
言轻赶紧站了起来，冲郑玉炎挥手。
等郑玉炎坐下后，言轻接了服务生递来的菜单，送到郑玉炎面前，让他点菜。
郑玉炎接过餐单，快速的翻阅了一边后，说道“要一份店里的招牌”
言轻见郑玉炎点了餐，也附和着说道“我也要一份招牌”
服务生接过郑玉炎手里的菜单，确定点单完毕后，带着菜单离开了
言轻见服务生离开，看着对面的郑玉炎道“谢谢你救了我！这次请客，就像是千里送鹅毛，礼轻情意重的那种！等以后你要帮忙的地方，我一定两肋插刀！嘿嘿”
“恩！”
“最近学业怎么样？我选文科，对于物理化学什么的要求不高，真是太棒了，头发都少掉好多！”
“学业还好！”
“是吗？那就好，你物理化一直都很好，不像我，差的离谱！”
“”
“”
郑玉炎冷淡的回应，让言轻一时间有些尴尬，她从未和郑玉炎在学校外的地方见过面，在学校的时候还好，话题都围绕着学习，即便都没有话讲，也有书本，作业题目对着。
不要想如今这般，有些尴尬。
好在餐厅上菜很快。
一顿饭吃下来，两人都是沉默不语。
言轻见郑玉炎擦嘴，赶紧说道“我去趟洗手间”
言轻说着话，往收银台走去。
快速的付了钱后，回到座位上。
她想问问郑玉炎，要不要去隔壁的甜品店吃甜品，郑玉炎的手机就响了起来
郑玉炎向言轻点头示意抱歉，拿着手机，走到餐厅的等待区去接电话。
接完电话后，郑玉炎回来和言轻道“我有事先走了”
“恩，慢走！”
言轻看着郑玉炎离开的背影，心内很不舒服。
不知道是不是错觉，她和郑玉炎之间疏远了很多，虽然以前在一个班级的时候，不见得说很多的话，但是拿时，她却不觉得尴尬。
想到来看望她又匆匆离开的刘艳艳。
言轻消极的想着，难道人与人之间，距离的远了，不见的时间久了，感情就会变淡，相处起来就会变得尴尬？
高二第一学期的时间过大半，教学内容也进行了大半。
缠绕着言轻大半学期的点，直线、圆、椭圆的相关课程暂时告一段落。
导数的学习开始。
言轻捧着数学书，几欲吐血。
她脑子里那些混乱的直线与圆的关系，直线与椭圆的关系还未理清，现在就来学习导数真的好吗？
晕乎乎的听了一节课，数学老师一走，言轻就扑到在桌子上，手里不停地翻着书本，翻到数学老师布置习题的那一页。
认真的不能再认真的读完题目，言轻狠狠的把数学书合上，想要以头抢地，让脑袋更聪明些。
数学课排在下午的第二节课，数学课后面的两节课都是仔细课。
言轻颓废的趴在座位上熬过了课间。
上课后，言轻把数学书丢进桌洞内，掏出历史习题册，做一下历史缓解一下被数学知识碾压成扁平状的自信。
数学老师王阳是市里数一数二的老师了，他有高级教师的职称，他交出来的学生，其成绩都是极好的。
当然了，请出去她这个拖后腿的家伙。
也许是王阳老师觉得他叫的学生成绩都好，悟性也高，他讲课时都是照顾着班级大多数学生的进度来的。
言轻这个例外，很多时间完全跟不上王阳老师讲课的进度，往往言轻还在纠结于这个公式怎么变化成被用的模样时，王阳已经带着大家伙用这个变形好的公式开始进行下一步的计算了。
用了一节课的时间，言轻把历史政治地理方面的作业都做好了。
课间言轻去了趟卫生间，回来时，正看见白桦合上数学作业本，准备上交作业了。
言轻吃惊的问道“你数学作业都做好了？”
白桦斜眼看了眼言轻，肯定的点了点头
“那么快，不是有七八道题目的吗？你都会？”
“我不会能做出来吗？”
“谁知道”
“你说什么！”
“呵呵没什么”
言轻见白桦盯着她，赶紧缩回自己的座位上，托着腮看着白桦
“你作业给我看看！”
白桦笑看着言轻道“你不会是都不会吧！”
“怎么可能！”
言轻死鸭子嘴硬转过头去，不看白桦，她绝不承认，八道题目里面只有前面的三道是会的。
“既然你都会了，那你自己做好了”
白桦说着起身往前走，准备去交作业
言轻见白桦要交作业，快速的伸手追逐了白桦的衣袖，道“好歹我们坐了那么久的邻桌，你就帮帮忙！”
“我要是不帮呢！”
“求你了！”
言轻看着白桦，双手合十放在胸前，诚恳的看着白桦，希望他帮忙
“我有什么好处！”
“以后你的作业我帮你交上去！”
“切，我自己又不是没手！”
“”
言轻无言以对，她可真不知道有什么能帮着白桦的。
言轻慢慢的收回手，想着她再多看看题目，研究研究公式，实在不行再跑到办公室去麻烦数学老师好了。
数学老师可是个慈祥的老头、
“那你以后帮我写历史政治地理等作业好了！我教你数学题”
“哈你当老师们眼睛瞎了，分辨不出两份字迹一模一样的自己！”
“你模仿我的自己写好了！”
“拒绝！”
“你要是拒绝就算喽，你可能不知道老师的进度一直都是这么快的，你现在跟不上，以后在想跟上就难喽！”
言轻愣愣的蹬着白桦，想着这家伙怎么突然间那么啰嗦，而且好说话了。
她以为白桦要她帮着写作业，会直接的说“把我作业写了，不写有你好看的！”
“你看嘛这么看着我？”
“呵呵没什么，就是那么一言为定，我帮你写作业，你讲解数学题给我听！”
“恩!一言为定！”
白桦一答应下来，言轻就拿出数学课本，翻到前面直线和圆的那一章节，把她这几天积攒下来的画了圈表示不会的题目找了出来。
啪！的一声，把书放在课桌上，把课桌拉近白桦的课桌，说道
“你先给我讲解一下，上一章节的这几个题目，数学老师虽然讲了，我私下也思考了，可是怎么都转不过来弯！”
“”
白桦低头看了眼言轻画的满是圈圈的书本，下意识的抿了下嘴。
拉过身后的椅子坐了下来，拿过言轻的书，认真的看了下题目。
言轻在一边看着白桦看题目，见他敲着桌子，一副心算的样子，赶紧送上纸笔。
白桦接过纸笔，在上面书写，不一会就把解题过程写了出来，送到言轻面前，说道“你看看这个过程你有什么不会的？”
“哦”
言轻认真地看了一边，发现解题过程简单明了，没有什么不明白的地方
“正确的解题过程，都很明了”
“明了了，那就下一题！”
“额”
“怎么了？”
“没什么！”
言轻看着白桦快速的写了四五道题的正确解答过程。心里很是佩服，可是她是能看懂，可是一旦自己做，就不行了
白桦慢慢的也看出了言轻的问题所在，他写出来的过程言轻都能看懂，那他还教什么。
“你自己把题目做一边我看看！”
“好！”
言轻拿着纸和笔，选了一到看着简单的题目做了起来。
题目解答到一半的时候，言轻做不下去了。
言轻抬着头，看着白桦，求赐教
白桦拿过言轻手里的纸，认真的看言轻的解答过程，看到她乱用的公式后，翻着白眼看了下言轻
“公式是你这么用的吗？”
“这不是公式的变式吗？数学老师说用这个公式，步骤会很简单”
“这个变式要配合好另外一个变式一起用，你最基本的公式都用不好，就不要想着变式了，老老实实的套着书本上原本的公式把题目重新解答一边！”
“哦！”
“不要光哦！快点写！”
“是”
言轻用着书本上的公式，又解答了一边题目，虽然过程很复杂，但是总算是解答出来了，答案个正确答案一模一样！
言轻看到自己解答出来的结果，高兴地说道“我解出来！真是太棒了！”
一边的白桦不知道何时拿出了本财经杂志，认真地看着。听说言轻解答出来了，只是淡淡的回应了一下，吩咐言轻解下一道题目，不要光想着用老师提醒的变式。
言轻盯着白桦的侧脸看，她突然间觉得白桦长的真是好，360度无死角美颜呀！
他侧脸的轮廓很英俊，尤其是他微微向上挑起的眉骨，好似文人挥毫泼墨创作时，最后的回笔，气势磅礴，气韵悠长。
言轻一时看的痴迷。
不妨白桦突然转脸，一时间四目相对。
言轻从见到白桦时，就觉得他的眼睛十分的漂亮。
他眼睛的轮廓好似鬼斧之作，精致十足。
他此刻眼里透彻慵懒，仿佛有股魔力，吸引着人一步看眼睛。
“你这是把我眼睛当好吃的了！一直看！给我认真写作业！我历史政治地理的作业等着你写呢！”
“”
言轻无语的收回视线，开始认真地写作业！
傍晚时分，言轻在白桦的的指点下总算把那些不怎么理解的数学题目解答完了。
此时正是放学十分，教室里只剩下言轻和白桦。
白桦素来不上晚自习，见言轻数学题目都做好了，从桌洞里掏出历史政治地理的作业本，丢在言轻的座位上道“帮我都写出来！”
“不是吧，老师会看出来不是一个人字迹的！”
“放心，看出来不一样，也不会找茬的！”
“白桦，做作业是为了巩固知识点，你应该”
“废话，你觉得我要靠这作业来巩固知识吗？你给我老实写，否则有你好看的！”
白桦说完威胁的话，大摇大摆的离开了教室
言轻拿起桌子上的走也本，翻开
顿时觉得自己打开了新的世界观。
白桦这样的作业怎么能够通过的
如：一段材料题目，第一个很简单的默写题目
请结合材料，分析小农经济的特点。
白桦的回答是，见书8页
白桦的作业题目多是这么完成的，但里面涉及到经济的题目，白桦都写的很好，观点新颖独特，且具有实用价值。
言轻继续往后翻，今天的历史作业题目全是关于历史文化的，多数是让列举一些文人，及他的代表作品。
白桦一个字都没有写。
翻阅完白桦的历史作业，言轻有翻了白桦的政治题目，里面涉及到经济的，白桦答的都很好，但是一些政治思想的，白桦全都写着见书第几页。
言轻对白桦的地理作业不报希望，地理里面可没有涉及经济的题目。
不够事情出乎了言轻的预料。
地理题很少有需要长篇大论的题目，多是几个字，一句话就可以解决问题的答案。
白桦的地理题都回答了出来。
白桦的作业看了下来，言轻想了想，避开一些经济类的题目，答案少的题目，言轻帮着白桦把一些，他平日里一定不会动笔写的题目，一一写了出来。
写字时，特意仿着白桦的字，写的龙飞凤舞的。