第三十一章 实习第一天（1 / 1）
三月初再开学回到冰河市才意识到我的大学时光已经所剩无几了，感觉是在做梦，可是这不是梦，这真的是大学四年的最后一个学期了。
同学们开始为自己的将来四处奔波了，有野心的同学在一些大城市找工作，最求过最平淡的日子的学生很明显的就放低了自己的要求，徘徊在一些小城市。总之同学们一起聊天的话题不再是“哪个明星又和哪个明星之间有绯闻了”“哪部电影又在哪天首映了”“哪个地方又开了一家餐馆”这类话题了。现在的聊天内容几乎都离不开“投简历”“笔试”“复试”这类词。当然也不缺乏继续读研深造的学生，他们还是会一如既往的背着双肩背包去上自习，毕业仿佛和她们无关。比如我的室友陈婉怡。
果然到了决定下一步该如何走的时候了，这关乎前途啊。同学们认为像我这种成绩优秀，连着拿四年奖学金的学生肯定会继续读研深造了。其实不是，那只是她们以为的。我是一个很偏执的人，如果是我不喜欢的工作给我多少钱都不会去干。我最大的爱好就是和文字打交道，但我说的和文字打交道不是搞学术研究，所以我不会去读研甚至是以后读博。我喜欢做的只不过是想随心所欲的把故事写成书，暖了自己，暖了身边人，甚至是暖了过路人。当然成为作家并不是一件容易的事，而且我很清楚自己，看的书还不够多，人生经验还不丰富，所以需要慢慢的历练吧。可是我毕业后也不能再让父母养着吧，开口要钱的日子就快结束了。想来想去我还是决定了毕业后先去当老师。反正我喜欢孩子，喜欢和孩子们接触，学校应该算得上是个单纯的环境，正好这也合了爸爸妈妈的意。大概天下的父母想法都差不多吧，不求儿女以后有多富裕，只要她们安安稳稳就好。至少我父母就是这样想的。
在我决定了做老师后，向学校写了请求实习的申请，三月底就批下来了，因为成绩比较靠前所以我被安排在本市的一所小学实习。那些被安排到县里或者是村子里实习的同学和我开玩笑说“是不是你家和领导有什么交情啊，怎么你就可以在冰河市里实习？”我乐呵呵的回答他们说“我家和学校领导能有什么交情，唉，当初是谁说的上了大学成绩好也没用，现在知道有用了吧！”
四月一号，萧珲送我到“冰河育才小学”，这一天我正式开始实习。之前就听说这是一所不错的学校，今天一见果然名不虚传，不论设备还是环境都比我想象中的好。和我上小学那会儿比，这里就是天堂了。我自言自语“果然时代在不断的发展中，现在的孩子们实在是太幸福了。”萧珲笑了笑说“这句话不是老人们经常说的吗？”我咯吱咯吱的笑了。
去主任办公室递交了我的资料后，主任把我带到四年级（二）班。他走上讲台，两手朝后，咳了两声后向同学们开始介绍我“这位年轻的姐姐叫堇沫沫……”主任还没说完，坐在后面的一个小男生就说“什么？叫金嬷嬷？不会像《还珠格格》里的容嬷嬷一样狠毒吧？”接着就是同学们的哄堂大笑。我倒没觉什么，第一反应就是这帮孩子太调皮了。反而是主任，他好像很生气的样子，用黑板擦拍着讲桌，教室立刻安静了下来。主任接着说“堇沫沫是冰河大学的一名大学生，以后这两个月在咱们学校实习，所以今后的语文课就由堇老师给大家上课，希望你们好好配合她，不要调皮捣蛋，不然就让你们的家长来见我。还有……”主任喋喋不休的说了大概半个小时，说完后就生气的走了，然后听到孩子们都发出我理解不了“咦……”的声音。
这节课只剩下十分钟，我在想干点什么好的时候，发现三十多双眼睛直勾勾的看着我，竟然让我有种毛骨悚然的感觉。我对这个班是越来越感兴趣了。对，先了解了解这帮孩子。
“我今年二十二岁，现在只是实习生，还不是正真的老师，你们可以叫我‘姐姐’也可以叫我‘小老师’，当然如果喜欢叫我‘金嬷嬷’，那也可以。嗯……还有十分钟就下课了，今天我不讲课，我想我们互相都不了解，为了以后和你们友好的相处，这十分钟我们互动一下吧。就是你们随便向我提出问题，我回答，但是我问你们的问题你们也得乖乖的回答。好不好？”我努力的让自己说话的声音保持温柔。
“好！”大部分的孩子们说。
我正要继续说话却听到有人大声的说“不好！”然后刚刚那些说“好”的孩子们立马改口说“不好！”
“是谁说的不好？可不可以站起来给老师个满意的理由？”我依旧努力的保持温柔的语气说，心里想着这帮小屁孩，总有一天我会让你们心服口服。
“理由就是……就是……。”那个带头说“不好”的男孩子支支吾吾了半天也没说出个所以然来，直到下课的铃声响了，他说“因为下课了，没时间互动喽。”然后教室里又是一阵哄笑。
最后我无奈的说了一句“下课吧。”走出班门时竟然听到他们叫我“笨老师！”
天呐！有没有搞错！我是老师哎，怎么能这么戏弄我，天底下怎么会有这样的学生，竟然还被我碰到了，我怎么这么点儿背啊，是老天不让我当老师还是我天生没有当老师的命？实习的第一天他们就这么不给我面子，这以后的两个月让我怎么过啊……
进了办公室，其他的老师们一同看向我。我想可能是因为我刚来所以他们比较好奇吧。于是我尽量忘记刚刚在教室里发生的事，微微一笑，说“我叫堇沫沫，从今天开始在育才小学实习，没有经验，以后希望老师们可以都给我提建议，多多指教。”
“嗯，你就是新来的大学生啊，真年轻，真好。”一位看上去已经到了退休年龄的老教师说。
“谢谢。”说完我直径走到我的办公桌。
“你给学生上完课了？”坐在我对面的年轻男老师问我，说话时脸上还带着一种神秘。
“是啊，有什么事吗？”我问。
“四（二）班是全校最难管的一个班级，那学生们，一个比一个调皮，他们已经气走两个班主任了，前一个老师刚走，没人愿意接他们班，正好听说有实习生要来，所以这个‘光荣而伟大’的任务就落到了你身上。多多保重哦。”
“哦，懂了，原来如此。谢谢告诉我这些哈。”我笑着说。
四年级就懂的气老师了，听起来还蛮有趣的，我想我对这帮孩子更感兴趣了。
因为育才小学离萧珲的学校比较近，所以中午我去萧珲的学校找他吃饭。我给他讲了这实习第一天的经历，他哭笑不得。
“喂，我是求安慰的，不是给你讲笑话的。”我嘟着嘴说。
“你应该庆幸啊，你看他们那么小就懂得想方设法戏弄老师，比如说刚刚你讲的他们故意拖延时间。我感觉他们很聪明，不过特别的学生得用特别的方法教，那就看你有没有本事了喽，加油吧，我的女孩。”
听萧珲这么一说好像是有点道理，好吧，考验我的时候到了……。看来接下来我得采用一招——见招拆招！