14 言语禁制（2）（1 / 1）

涂老师的女儿去上学了，而老公则在上班，家里只有她一个人，这方便了我和秦阳的工作。

我们拿出了测灵的仪器，在各个房间都测了一遍，最后只在涂老师的房间和客厅发现了灵的痕迹，但是这个灵似乎已经非常微弱了，恐怕它并不能对涂老师构成很大威胁。

尽管如此，我的原则是不能冒失地诛杀鬼魂，他们曾经也都是一个鲜活的生命，只是死后迷失了方向或是执念太深罢了，所以我和秦阳还是采用了一贯的作风，向这个灵了解了情况。

这一问不知道，问了还真是吓了一跳。

我是第一次听到有灵说“吓死了”，虽然确实有恶鬼的存在，但是恶鬼喜欢害人，他们一般没兴趣再去害已经死了的东西。

这个灵原先是很久之前这一代的住户，后来他死了，骨灰被埋在家门边的树下，结果后来这里开发成了新的小区，他无处安身，只好到这户人家落住。

而且这个鬼坦言他对涂女士完全没兴趣，也不会占她的床，而让他害怕的是一股邪恶的力量。

当这个鬼很认真地说出“邪恶力量”的时候，我实在是忍不住笑了出来，好像这个词经常出现在动画片里，正义的一方要打败邪恶的一方。

鬼先生对我的不认真感到不满，他说原本他住得好好的，可是前不久他就突然被一股力量排斥，于是他只好从房间转到了客厅，但是那股力量到底是什么他也说不清。

看来这次我们找错了方向，但是鬼先生给我们提供的信息却很有帮助，我们超度了他之后便决定去涂老师所教的班级了解情况。

切入点错误，我开始反思我们是否有遗漏什么关键的信息。我突然想起当时涂老师描述“喉咙干燥”，我当时并没怎么注意，还以为涂老师只是想表达口渴一类的情况，毕竟她的修辞手法让人不敢恭维。

心下有了几分猜测，但是目前证据不明，还无法下断论。

对于扮艳鬼和瞎子，我和秦阳已经轻车熟路了，带上装备后我们就直奔学校，庆幸的是学生们正在午休，这为我们的调查提供了方便。

学生们普遍表示涂老师很凶，但是对教学工作还是比较认真的。

要让这批学生讲实话还真是有些困难，他们居然怀疑我们是涂老师派来打探他们口风的。

这些学生一定是平时被老师压得太死了，我突然回想起自己的初中时代，得出的结论就是——老师从来不管我……没办法，存在感太低了嘛。

在秦阳和学生们的对话过程中，我发现有一个女孩始终低着头，双手放在桌子下面不知在干什么，而且当我走到下面去时，越靠近她越有一种特殊的感觉。

我基本上认定问题就出在她身上，但是我并没有当场说破她。

学生正处于青春发展期，正确的引导是很重要的，如果现在立马揪出她，对她的身心发展都有很大的影响。

和秦阳打定主意后，我们在放学的时候拦下了她。

女生显得比较孤僻，通常放学都有三三两两的学生一起回家，但是她只有一个人。

齐刘海，瓜子脸，梳着一只单马尾，看上去是比较清秀的那一类，但不知为何，我觉得她特别像一个人，而且还是一个与我挺亲近的人。

“同学，你知道我们为何拦下你吗？”我先发制人，挡住了她的去路。

果然，女孩的脸色不太自然，神色有些慌乱，视线左右瞟了瞟却找不到退路，最后只能暂时妥协，但还是倔强地摇了摇头。

“说出来，我们不会告诉任何人，我们向你保证。但是你用错了方法，巫毒娃娃使用不当是会害死人的，难道你想要老师死吗？”我提高了声线，将她逼得后退一步。

我一说出“巫毒娃娃”后，女生的防线就彻底奔溃了，她一边用力地摇头一边说着：“我没有，我不是想让老师死，我只是想小小地教训一下她，让她不要再这样骂人了……”

她从书包里翻出了一个巫毒娃娃，看得出是亲手制作的，娃娃的喉咙处插着一根银针。

连我们对巫毒娃娃并非非常了解的人都看得出她制作得非常娴熟，无论是材质的选择、针线的精密度还是整体的构造，都达到了上乘的水平。

一个才初中的女生到底是怎么做到的？

“你是从哪学的？”秦阳问她。

女生摇了摇头说：“我妈妈和姐姐都是女巫，我也是。但是我和姐姐学的不一样。”

这时候我突然恍然大悟，我终于知道为什么我会觉得她似曾相识了，我问他：“你姐姐是不是叫许婴离？”她愣了愣，点头，“其实我和你姐姐是室友，我们为了出来办事方便才打扮成这样的。”

“原来你们都是新月高中的学生！”女生突然激动了起来，“我叫许婴月，志向是和姐姐考一样的高中，然后加入特殊班。”

我们都相信凭这个女生的实力肯定能进特殊班，小小年纪已经能成功制作巫毒娃娃，而且施咒也非常高超，从力量上来看她的攻击力在许婴离之上。

但是她这样的做法肯定是错误的，即使是从道义的角度出发也要考虑恰当才能用巫毒娃娃，因为这种东西使用不当或落在别人手里都可能造成不可估量的后果。

在我们的劝说下，我们一起烧掉了这个娃娃，然后和婴月约定不再轻易乱使用后才离开。

自然我们没有向涂老师说出真的凶手，而是随便编造了一个谎言，说她是被过路的小鬼缠身，因为烧掉巫毒娃娃后巫术也就解开了，涂老师也恢复了说话功能，她也没怎么追究到底是不是小鬼的原因。但听说从那以后这个老师的脏话就减少了不少，恐怕是这件事给她留下了后遗症。

事后我回学校的时候婴离特意来向我道谢，原本她听到这件事发生在郁誊中学初二（6）班的时候她就大概明白了，本来想请杜先生把这件事交给她做的，没想到我和秦阳先抢了。但是她相信我和秦阳是绝对会妥善解决好这件事的，所以她想替她妹妹来感谢我们。

我和秦阳高三那年，婴月后来是真的考到这里来了，只可惜婴离已经毕业了，作为前辈我们对她进行了不少指导，幸好将她引上了正路。

作为一个女巫，学习巫术是有相当的风险需要克制自己的欲望的，一旦将巫术用在错误的地方，那么将后患无穷。