2 Chapter -2-（1 / 1）
从巷子口出来女生就一直哭哭啼啼，西垣泽皱皱眉头。
但是浅井再大喇喇也仍然是女孩子，对于“惊险”这类的认知还尚停留在“4分12秒合格的体能测试拿了4分11秒”或者是“手机不小心进了水但是还能开机”的经历上。对刚才发生的一切，已经远远超过了所有过去发生在浅井身上能用“惊险”概括的事件，或许它们累加在一起也没有多少分量。
身边的男生根本不能够了解自己受到了什么样的恐吓。浅井哭得伤心，要是妈妈在身边一定会好得多。
离西垣泽做出最后一次努力的尝试，想着提醒女生“没事了。”、“请不要哭个不停。”已经过去了四条街口和三个红绿灯。
没办法。
西垣停下脚步，对着眼下浅色的发线犹豫了两三秒钟。
然后，他缓慢伸出手，盖过了女孩的头顶。
哭到一半的浅井忽然感觉到自己头发上落下了几个温和的触点。
世界的一切喧嚣，一切嘈杂，一切追着时光慢慢老去的年华，都悄无声息地降落了在这个温柔的动作里，各自沉眠。
浅井甚至能够闻到男孩袖子上淡淡的皂角味道。是令人安心的存在。
比这些都要温柔的，是西垣泽的声音——
“奈月，别哭了。……要做勇敢的人吧？”
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浅井奈月小的时候常常因为小事鼻涕眼泪地流。生病，种的花苗没活成，被邻居家的大狗追，好不容易凑足了钱心满意足地买到冰棍结果没走两步就掉到了地上。这些理由随着浅井慢吞吞的成长而逐渐延展并终于体现在了“考试没有及格”、“被老师训话”、“跟最好的朋友闹了别扭”这些更加现实主义的矛盾上。
每当这些时候浅井妈妈都会适时地出现并扮演一位合格的并且受到孩子依赖的母亲角色。
浅井妈妈习惯弯下腰替小浅井抹去乱七八糟的鼻涕眼泪，向仍旧啜泣个不停的小浅井露出温柔的笑容——“奈月，要做勇敢的人，不能哭哦。”
浅井诧异地看着这个说出了和母亲一模一样的安慰人的话的男生。甚至忘记了去揉眼角还没有干透的眼泪。
如出一辙的句子，断在空气里，连语气也不差。
西垣泽好像已经习惯了别人的惊疑或者害怕。
本来玩得很好的小伙伴忽然拉着老师过来指责他玩游戏的时候动了手脚，或者直截在父母面前告状：西垣泽是个怪人。
小西垣彼时还分不清楚自己特异的能力与运气这两件事，所以天真地把“一而再再而三地猜出对方即将要出的是拳头还是剪刀”当做了运气太好而已。
西垣泽第一次考满分是在七岁的入学考试。但是当他骄傲地拿着自己试卷的同时，同桌的小男孩大声地喊出了“西垣作弊了！西垣一定提前知道了答案！”这样的话。
西垣泽不明白当孩子处于竞争中的时候，常常会开出一些蹩脚却出格的玩笑。
但是西垣泽认真了。
因为自己身上的确具备着符合“提前”“预知”这些概念的品质。
就像藤蔓一样恶劣地胶着。
原本互相道着“您好”而握在一起的手，忽然就因为闯入脑海的“明明是个讨厌的人”而变成发自内心的排斥和恶心。假意的笑容下藏着丑恶跟仇恨的心。如果不是因为自己能够听清楚对方心底的声音的话，就不会因为一不小心揭开了真相而忽然不知所措。
长大了些的西垣慢慢学会了把自己的秘密包裹在最不透风的地方。没有人可以理解他对于这种与生俱来的能力的惶然与不安，那么就不要再告诉别人。尤其不喜欢在有肌肤接触的一刹那闯进脑子的那些混杂的、错乱无章的声音和断句，像是夏天坏了的食物周围总会聚起来的贪恋着腐朽气味的蝇虫。
不喜欢，本能地讨厌着。
等西垣泽发现的时候，他已经成为了同龄人眼中“孤僻”、“独来独往”的个性的代表，当然还有长辈眼中一致认可的“性子沉稳”、“反应快”、“悟性高”的人。
家人对于自己而言是陌生到说不上几句话的存在。西垣也试过要告诉身边其他亲近的人。但是他们无不以一种逃离的姿态结束了与西垣的对话。甚至最后眼神里或多或少流露出怜悯。
“多可惜，看着挺正常的。”
“太孤僻的孩子果然容易产生不切实际的幻想。”
牵起自己的温和的手。放在自己发顶的温和的手。摩挲着自己脸颊的温和的手。
通通带给他的只是一种相同冰冷的施舍性的讯息。
“太可怜了。”
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女生不习惯于在谈话间插入太长久的空白。西垣看见她有些尴尬揉揉鼻尖，最后还是勉强挤出笑容，对自己说：“西垣同学…不是坏人吧？”
原来是担心这个。
“你认为呢？”并不是轻佻的问话。
“诶？”浅井摇了摇头，“我并不觉得西垣君是不良少年。”又因为自己的不假思索有些局促不安，蓦地红着脸添上尾句，“…就算是也用不着怕。”
恩？西垣有些好笑地打量面前这个瘦瘦小小的女生。
“西垣君一定是从哪里听说了这个…”什么会来着？浅井皱眉想了半天，可恶。“…那个会，然后才急中生智骗过去的吧？”
西垣泽无奈地看着女生一脸感叹地以“…西垣君做什么都很厉害啊。”作为了她天马行空的结束语。
盲目的崇拜。
从西垣念国中开始，身边忽然多出从他身边红着脸推搡而过的女生。抽屉里不定时会出现的粉色信封，用红色的签字笔在不容易察觉的地方小心翼翼地画了完整的爱心。
不止一次地想要表述出“自己的优秀并非是百分之百努力的成果”，却一次又一次被曲解成为“西垣泽不用努力也可以非常优秀”的偏执的结论。
西垣泽从心底里反感着这一切。年幼时的西垣用一种幼稚却坚决的行为反抗着这些人：不去做晨练、作业交的晚、上课常常迟到。最后经多次苦口婆心地规劝未果的西垣被勒令停课检讨。
西垣父亲把儿子身上发生着的一切叛逆的举动都主动归结在自己早年离异所产生的恶性影响上。他无不歉疚地替儿子办理退学手续，又几经辗转将儿子转到了池田町附近最好的国中。
儿子缓慢而艰涩的改变让西垣父亲从心底里觉得宽慰。他不知道西垣泽不过是学会了开始接受发生在自己身上的不可逆转的命运。
这其中自然地包括了数学老师每一次停下手里的板书朝他点头微笑，他能够清楚地感受到教室里其他人对于他或嫉恨或热切的目光。
哪一种都不是自己想接受的，却又都偏偏指向了自己。
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西垣泽看着面前的女生。
明明是不安的。刚才说“不良少年”的时候甚至不自觉地吞了口水，像一只无害却幼弱的猫。
那么，到底是什么样的勇气在鼓舞着她对自己不加防备地信任。
西垣忽然恶劣地想开一个玩笑。
他猝不及防地俯下身，快速地将脸凑近女生：浅色的发线在阳光照拂下露出柔和的色泽，额头上黏着几绺尚未来得及干透的发丝。是刚才跑得太急。眼睛是深褐色，浸着泪看起来明亮的多。睫毛很长…因为自己突发的举动而吓得不停地发颤。
浅井面色苍白，任由男生凑近着，不能做出反应。
随着男生的动作，脸上立刻盖上深色的阴影。是被遮挡住了的清晨的光线。
像是久坐窗前，感觉着大地苏醒又沉眠。枝桠上停着云雀，云雀头上是湛蓝无云的天。瞬息万变的色彩、错综而行的光影，都被切割成为一块一块的流动的风景。
只有慢悠悠的时间，吱吱呀呀地停留在了瞬间。
“为……什么。”
为什么。怎么会。
在自己十多年的生命里反反复复地以一种姿态存在着。
骄傲地，纠葛着，盘旋不去。
自己也想问一问：为什么。为什么不是别人，偏偏挑中了自己。
奈月耳朵里捕捉到的是男生没有情绪的声音。
……
“需要的时候，我可以读出别人的思想。”
“只要接触到皮肤的话…就可以。”
……