23 23.和教学评估相伴的日子（1 / 1）

猪狗不如的原因之一就是四十年校庆外加教学评估。

但凡是学校，总不会讨厌什么优秀大学重点大学的称呼，这个教学质量评估我到现在也不知道是什么，不过似乎是一个关系重大的东西，于是上上下下为它忙了起来。

老师忙，将几年来的各种资料建档归档，可能有些东西原本就没有或者遗失，也要尽数不上。须知学校哪有太规范的，很多走形式的东西例如考试卷子学生鉴定什么的，谁也没想着有一日会成为重要东西，自然随处乱丢甚至没有。为了这个质量评估都要捡回来。

甚至连我们考试的试卷也要不许涂改地收回去，当然这些还都没什么，毕竟大体上属于老师烦心的责任之内。对我们学生而言，最重要的事情不过就是背那一本质量评估手册。

其时我们正背单词背语法背得走火入魔，再加上这么个莫名其妙的东西，大家都是甚为愤怒。当然愤怒也是没有用的，学校甚至下了死规定：必须背熟，评估团来了必须招待好。后面还加了一句，类似于某市大头说过的一句话：谁给评估添麻烦，就给谁找麻烦。

相对于大学而言，大学生显然是弱势群体，何况这种学名“整景”的事情大家从幼儿园起就经历过无数遍，真可谓是经验丰富，自然也就见怪不怪了。能在市里下来检查时说“你们看到的都是假的是临时做出来应付检查的”的人是极少数，而且重要的是上面检查的人也不会不知道这一切都是临时努力的成果，只是大家何必说得那么明白。都是出来混的，谁不知道怎么回事啊。

为迎接评估团，学校忙了一个多月，我们也是。期间数次抽查小册子背诵情况，大家都是有惊无险低空掠过。这小册子抽查甚至比平时期中期末考还严格，期中期末常常不怎么监堂，老师往那里一坐写东西――当然，是专业课。

由于那本小册子上印了E大标志性建筑综合楼，而综合楼是砖红色，因此该册子封面呈现红白颜色。可能是时间赶的，也可能是学校印刷厂技术有待提高，红色油墨不怎么坚固，遇水掉色，呈现红白相间的可怕色泽来。

我要去法国，背法语单词，并不需要什么专门词汇书。同学里有打算考GRE然后留美的，亲切地称呼该书为“红宝书”。

最可怕的并不是什么检查啊背书啊，也不是我们几乎把寝室地翻起来的大清洁――女生宿舍未必干净到哪里去尤其我们寝室外地的居多，东西太多了――而是……倒计时牌。

我高三的时候班级教室里也有这东西，往那里一挂就是无形压力，那时候每天负责翻页的人是我，顶着大家鄙视眼光辛勤工作。大学时也见过倒计时牌，同学会在学期快结束的时候贴上倒计时，写着“还有××天回家”。

但是我们学校领导实在做了一件异常搞笑的事情，把质量评估的标语做成一个红色的大广告板，在广告板下面是倒计时――距离评估还有××天。而且该广告板矗立于一食二食之间，可谓风水宝地，出来进去都看得到。

上面的标语当初曾经熟记，评估团一走就忘了个干干净净……连带其它宣传词都不记得。可见形式主义是多么可怕的东西。

当我目睹该倒计时广告板蒙上一层红布之后，我暴走了。当我发现学校特意为了这个倒计时牌弄了个揭幕剪彩仪式之后，我就彻彻底底地无语了

E大啊，好歹你也算一所比较牛的大学，不至于摆出这副谄媚状吧。

评估团来了两个星期，期间我们基本做到了除了上课以外大门不出二门不迈，连图书馆都不敢去――谁知道评估团什么时候去图书馆，万一被截住了问问题怎么办。

其实我们班怎么都该说是幸运的，竟然没怎么被评估团抽到。只是有堂选修评估团去了，因为开这个选修的是我们大三高英老师（就是那个女博士），因此我们班很多人选了这课，虽然我没选。听她们回来叙述，都说这是上这节课以来，第一次听懂老师在讲什么。也由此得到了一个结论――我们高英老师其实还是有水平的，只是平时给我们讲课的时候显不出来而已……

两周过去，我们特意去吃了一顿，庆祝评估团总算走了。

校领导也很满意，两周期间几乎没出什么岔子，也算是可以了。虽然有些事情还是不尽人意――例如说有学生在厕所议论评估事件被评估团成员听到，例如最后欢送的时候给评估团成员送花，结果少了一个人的搞得很尴尬。

不过总算是过了一关，大家放下心来，继续用功。