间谍（1 / 1）
林潇雅还是个很单纯的女孩，但是她没想到的是，事情的发展可不向她和范校长想象的那么简单。不仅仅局限在这些钢琴的问题上，最后居然关系都整个学校的命运。
过了一天时间到了周五。大早上七点半，潇雅还在班里上早自习，就接到王蔚的电话。
王蔚从没在这个时间给潇雅打过电话，一般都是晚上。潇雅觉得王蔚该给自己答案了。可是没想到的是，王蔚居然告诉林潇雅，让她帮自己收集点学校的材料，把学校的占地面积，建筑面积，以及教师家属楼的占地面积，家属楼有几种户型，每种户型的面积和家属楼一共有多少户给自己统计下。还有就是学校现有的中专和大专一共有多少班，每个班多少人，加上学校一共有多少学生，还包括老师和校领导的人数都要统计。还特别说明有没有双职工在校老师。
“你要这些干什么？”潇雅听完不解的问。
“我给你两天时间，周一的时候这些东西都要整理出来用电邮发给我。以后你就知道这是做什么了，现在跟你说了也没用。”王蔚并没做过多的解释。那语气就向是给下手安排工作一样。
潇雅想了想，这些又不是什么机密文件。
“我尽量吧，不知道能不能都统计出来。”
两个人挂了电话，潇雅回忆着刚才王蔚让自己整理的资料内容，也想不出为什么。王蔚只是个商人，又不是教育局的。这些东西他知道了能有什么用呢？但是潇雅还是照做了，学校的占地面积，建筑面积，家属楼的占地面积和建筑面积，老师以及校领导的人数这些好弄，每个学期学校都有一期最新的学校简介，这些都能再简介里找到。
而各班学生人数，潇雅只能通过自己的关系网了解。她利用周五晚自习时间，找了学校每个班的班长，统计了最新的学生人数，还按照学科和年纪都分别记好。这其中最难的就是家属楼的户型和户型面积了。这个要怎么办？总不能跑到家属楼一家一家问吧。
难得周六日休息，潇雅也在宿舍呆不下去了。在学区里转悠，突然看到了学校图书室。对啊，去图书室找找看看有没有当初的记录资料。实在不行就只能找老高帮忙。
潇雅直奔图书室，虽然是周六，图书室里有学生会的值班。是潇雅的学妹，跟她都熟悉。潇雅就问图书室里有没有当初建家属楼的资料啊，建筑设计图什么的都行。
“主席你要找这个干什么？学校有什么事吗？”小学妹问（潇雅刚离开学生会，但是大家还是这么叫她习惯）
潇雅说：“不是。我最近对建筑感兴趣，想看看！”（这谎话说的，太假了吧！对建筑感兴趣，这家属楼也不是什么特色建筑）
这小学妹可一点没怀疑潇雅的话，从微机里查了下，告诉潇雅还真有。
在小学妹的带领下潇雅来到放校史的书架边。
“就在这了，你自己找找吧！这要是没有，就没有了。这东西没人借阅过！”
潇雅看着这排资料说：“你去忙吧，我自己。！找不到就算了。”
打发走这小学妹，潇雅就开始仔细找了。翻了半天终于在最上边一层找到了，应该也是没人看这个，才放在最上层。多亏潇雅个子高，要不还真看不见。
潇雅找到的是建家属楼的设计图，上面还有明确的面积说明。这设计图潇雅也会看，前段时间在王蔚公司学过。这种简单的图难不倒她。她顿时觉得多学点东西真好，说不定什么时候就用上。拿着自己需要的东西，跟小学妹打了个招呼，办理了借阅手续后回到宿舍。
到了宿舍就欢欢一个人在，看见潇雅抱着几张图纸回来了，打开看看。奇怪的问：“这是什么啊？”
潇雅告诉她说这是当初建学校家属楼的图纸，自己拿回来随便看看。
“你它干嘛？在说你看的懂吗？”欢欢问。
“看不懂我就不拿回来了！行了，你也别问了。我现在都不知道我看这个干什么！等我弄明白了在告诉你。”潇雅一边把图纸铺在床上一边对欢欢说。
蹲在地上看着床上的图纸，连每种户型有多少户都有说明，甚至具体到楼层说明都有。潇雅乐了。得来全不费功夫啊。还指着一个户型对欢欢说：“看见了吗，这就是高磊家的户型结构，这是承重墙，把这堵墙拆了，他们家就塌了，甚至整栋楼都有危险了。”
欢欢看着潇雅问：“你什么时候还懂这个了？”
“假期的时候学的，我还去过工地呢！比这难得建筑图纸我现在都能看点了。”
欢欢觉得不可思议问：“你学这个干什么？你要改行学建筑啊？别说，你怎么说也有美术功底，学学建筑设计什么的也不错。”
潇雅觉得欢欢的思维挺跳跃。
“学建筑设计我现在倒是还没想过，多懂点东西，这也算是艺不压身。”
潇雅把笔记本打开，把自己这两天了解到的整理了下。有的东西还是用表格形式表达的，看起来一目了然。至于那些户型，潇雅更厉害了，用电脑找着户型图全画下来。毕竟是第一次画这个东西，这几个户型摆弄了半天。
她拿的图纸不光有家属楼的图，还有教学区每个楼和宿舍楼的图纸。潇雅可以说是超额完成王蔚交给她的任务，把教学区每个楼和宿舍楼的建筑面积和实际使用面积都抄下来。
霍欢欢在一边看着潇雅忙碌着这些东西一边说：“我说你这两天怎么这么忙啊，就忙这个吧！你这是要干嘛啊？”
“我都说了，等我知道自己怎么做是干嘛的时候，我一定告诉你。”潇雅说到。她现在是真不知道怎么和欢欢解释，自己都说不明白。
但是潇雅现在觉得自己可以去做间谍。周六忙了一天弄得差不多了。周日上午又检查了一遍，做了些调整。这简直就是一份学最新情况的报告。
周一早上潇雅就用邮件给王蔚发过去了，还用手机给王蔚发了个信息，告诉他自己把她要的东西弄好了，发到他的邮箱里了。
王蔚是在公司的时候打开邮箱看到潇雅发的邮件的。另王蔚很吃惊，居然还有户型图和校区每个楼的建筑面积说明，这丫头是怎么弄到的。要知道这房子都是建了十年以上的，怎么还能找到户型图啊？在看看这表格做的真不错，每个班的人数轻轻楚楚。
王蔚把潇雅给自己的调查报告和自己从教育局拿到的资料对比了下，发现这丫头整理的比教育局给的全面对了，具体数字也更准确。王蔚心里在酝酿一个大计划，他让潇雅做这些只是想看看潇雅的能力，算一次考验。他其实早通过关系在常州教育局拿到了自己想要的东西。他通过对比后，决定用林潇雅给的这份资料。
中午王蔚给潇雅打电话，询问潇雅是怎么做到的？
潇雅沾沾自喜的说：“我从学校图书室找到的，当初的建筑图纸都被我翻出来了，户型图上面都有。我照着画的！我是不是很能干，你现在是不是该告诉我做这些是为什么了吧？”
王蔚心里一乐，这丫头还真有办法，这种东西都能被她找到。真是不亏在这所学校呆了四年多了。典型的家贼难防啊！
不过他还是没告诉潇雅要这些做什么，因为具体情况现在还不确定。这关系到公司在常州的下个计划。
“等我弄差不多了一定告诉你。”
潇雅不在追问了，她还是相信王蔚的，相信王蔚不能做什么伤害学校的事情。