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第二十五章
“小敏?你怎么了?”闫美昕拍着她的背小声地问。
“你别问了!反正以后我再也不会去找易如风了!”她抬起头,甩甩头发,擦干了泪。然后和闫美昕简单诉说了事情的经过……
易如风这几天眉头一直紧锁着,一点没有笑的意思。甚至在作文课因为情绪的关系吧,还发生了一件极为有趣又让老师愤怒的事情。
“今天我们来一起总结上次的作文,在总结之前,我要给大家先读一篇作文,这就是易如风……”还没等老师说完,大家就鼓起了掌,易如风的嘴角这时候似乎有了一点点的笑意,因为自从来到高中,语文老师还是第一次读易如风的作文。这次的作文,易如风自己也觉得写得挺好,虽然以前他不爱写作文,但是这次来了灵感,他旁征博引,写完之后,自己都读了好几遍呢。此时,大家正用羡慕的眼光看着他。老师拿起他的作文本,抑扬顿挫地念了起来:
“《近墨者未必黑》,过去有句名言说‘近朱者赤,近墨者黑’,其实,近墨者未必黑。不信大家看看我们的语文老师,天天以墨书写,近到了极点,那么请看:老师黑了吗?……”
“哈哈哈哈!”还没等老师读完,大家就已经笑得前仰后合了,这时候,老师的脸色青一阵紫一阵的,“啪”的一下,把易如风的作文本摔到讲台上,说:
“你竟敢在作文里嘲笑老师的脸黑!”语文老师还真是我见过的最黑的人,一开始他来给我们上课的时候,一走进班级,同学们就在下面窃笑着,但是他的牙齿很白。
“不是的!老师,我说的是您虽然近墨,但是,未必黑!您看错了!”易如风一向是老师眼中“仁义”的好学生,可是也许是因为这几天心情不好,易如风竟然站了起来,看来是要顶撞老师了!他不慌不忙地“解释”着,他还故意把“未必黑”三个字说得很大声很慢,那三个字基本是一个字一个字“蹦”出来的。大家又是一阵哄堂大笑,看来易如风是在故意气老师。也难怪,这个语文老师虽然确实很有学问,课也讲得很好,可就是特别偏向,上课总是叫那几个人,而且那几个人都是他的同乡或者亲戚,他的科代表就是选的他以前同事的孩子——我们班的王倩。王倩长得又小又黑,脑子也很笨,但是很有毅力,下课的时候几乎不出去,就是坐在座位里不停地一边写一边背,她的本子正反面都是密密麻麻的字。这个人看似还有点爱慕虚荣,因为我见她每次填写档案的时候,都不写她父亲的名字,我甚至有一次禁不住问她:
“你为什么不写你父亲的名字,而每次都写你妈妈的名?”
“因为我妈妈有工作,爸爸没工作。”她也直言不讳地说。
“有没有工作怎么了?不还是你的爸爸吗?”
“那可不一样!有工作会被人高看一眼。”
“呃……”我愕然了。
王倩的妈妈是农科站的一名职员,在后面我也还会提到王倩,那时候我们也许更加会明白她的为人……语文老师就是这么偏向,尽管王倩的课文读得不好,他也总是第一个叫到她,就连易如风这样的才子也是很少被老师叫到,更别提我们这些小喽啰兵了……
“以后写作,要避免类似的不清不楚的语言!”老师明知易如风的意思,但是却无奈何地顺势说。
“是!谨遵恩师教诲!那老师您也要如此,刚才我还以为您念我的作文是要表扬我呢!”易如风不甘示弱,今天很叛逆,他还用手做了一个拱,大家又笑作一团。说完,易如风自己也笑了,一晃好久没有看见他笑了,其实他笑起来很迷人!虽然大家都认为他长得像刘德华,但我认为他的笑容比华仔帅多了。
张蕊也不像前几天那么气呼呼的了,也略带了微笑,可是我看见于丽荣依旧是愁眉不展,尽管此刻大家笑得不亦乐乎,可是她全然没有笑意,而且眉头紧锁着,看着前座的易如风……