谁学习我这完整的功课？（1 / 1）

谁学习我这完整的功课呢？

老板、雇工、学徒、牧师和无神论者，愚笨的和聪明的思想家，父母和儿女，商人、办事员、门房和顾客，编辑、作家、艺术家、学生——请走近我，开始吧，这不是课业——这只是打开校门，让你去上很好的一课，从那一课到另一课，一课又一课地连着。

伟大的法则不容争辩地奏效、流行，我也属于同一个类型，因为我是它们的朋友，我以彼此平等的态度爱它们，我并不肃立致敬。

我躺着出神，听某些事物的美丽故事和某些事物的道理，它们那么美，我不禁怂恿自己去听。

我不能将听到的东西告诉别人——我不能对自己讲它——它精妙绝伦。那不是小事，这个浑圆而美妙的地球永远永远如此精确地在它的轨道上运行，没有一点颠簸或一秒的失误，我不认为它是六天之内造好的，也不是一万年之内，或百亿年之内，也不是一件一件地设计建成的，像一个建筑师设计和建造一所房屋。

我不认为七十年就是一个男人或女人的一生，也不认为七千万年是一个男人或女人的一生，也不认为岁月终归能够量尽我的或任何别人的生命。

那不可思议吗，如果我将会不朽？像每个人都是不朽的；

我知道那不可思议，但是我的眼光同样不可思议，我曾怎样孕育在母亲的子宫中也同样不可思议，而且从一个浑浑噩噩地两度寒暑的婴儿过渡到口齿清晰和行走——这全是同样不可思议的。

而此刻我的灵魂拥抱你，我们相互影响却从没见面，还可能永远也不会相见，这也全然不可思议。

又如我能够想起一些这样的思想，这本是同样不可思议的，再如我能够提醒你，而你想起它们并相信它们是真的，这也一样地不可思议。

同样不可思议的是月亮环绕着地球并和地球一起向前转动，同样不可思议的是它们还与太阳和别的星球保持着平衡。

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