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尝试

在小兔班里，语文，英语，地理三门的自习课凑在一天，通常被成为黄金晚自习。因为语文老师最开明作业也最少，可以肆无忌惮的玩。英语老师虽然嘴厉害但是威信最低，所以也可以肆无忌惮的玩。至于地理老师心里年龄最小，作业完成就OK了。放眼望去所有的同学都忙的不亦乐乎，玩手机的看小说的聊天的。

小孩：我写了首诗念给你听听？

小兔（愣了）：诗？啧啧，不得了啊，咱这出才女啦。

小孩羞涩的笑笑：嘿嘿，没有啦随便写的。

小兔：那就念念呗。

小孩：咳咳，童年是什么颜色的，如果眼泪是快乐的。

风筝是什么颜色的，如果风儿是快乐的。

雨水是什么颜色的，如果雨鞋是孤独的。

蒲公英是什么颜色的，如果……

小兔强行打断小孩：等等等等，先别如果了。你抖什么，有什么可紧张的，都是一家人，好好读。

小孩换了只手拿着纸：蒲公英是什么颜色的，如果夕阳是金色的。

你问我最后他们怎么样了，我说他们彼此都长大了。

树叶是什么颜色的，如果香草是苦涩的。

星空是什么颜色的，如果星光是暗淡的。

花儿是什么颜色的，如果绽放是痛苦的。

心是什么颜色的，如果日记是哭泣的。

你问我他们最后怎么样了，我说他们彼此相恋了。

岁月是什么颜色的，如果手心是温暖的。

冬天是什么颜色的，如果春天快苏醒了。

等候是什么颜色的，如果黑夜是漫长的。

皱纹是什么颜色的，如果发丝是银色的。

你问我最后他们怎么样了，我说他们此时都老了。

小兔：完了？

小孩充满光芒的眼神看着小兔：恩恩。

小兔：挺好的，就是……我也不知道什么说，你的手法我也不知道该怎么形容，反正就不言而喻了吧，嘿嘿。

小孩：切~

小兔：反正我理解你的意思，但是有的地方不好。

小孩（紧张）：哪？哪？

小兔：你看，你这写的眼泪是快活的，风儿是快乐的。

小孩：不一样不一样。

小兔：我知道我知道，你别激动。但是挺相近的不大好吧，而且这眼泪也用的不大好。

小孩：哎。

小兔：我也不懂，就是个鉴赏。对了，听说你要投稿？

小孩：恩恩。

小兔：挺好的，你的那篇文章我也看了，我觉得不适合往文摘上发。

小孩：为什么？

小兔：你不觉得你的文章放在文摘上和他整体格调不合适？

小孩：可是我又不知道该往哪里发。你呢？

小兔：我？？？

小孩：你就没想过投稿？

小兔：嘿嘿，还真没有，我这就是留个纪念，没想那么多。而且要是不成功人家给你退个信啥的，让同学知道多尴尬。

小孩：这有什么呢，反正都快毕业了。再说学习好的人家都专心学习去了，谁操心你这个呢。你得把握机会，没想到你这么胆小。

小兔：就是，别看我平时挺能嚷嚷的，那都是在熟人面前。要是真的碰见个啥事自己还真不行。

小孩：我就是在大事面前比较勇敢，只要你喜欢就去做。再说了，人家也不给你退稿，你等上几个月没信，就证明你的告没通过。你完全可以偷偷进行的。

小兔：好，等我有灵感的，嘿嘿。

小孩：……你不是天天都挺有灵感的。

小兔：哪有。

小孩：反正你就要学会尝试，这一路上不知道要经历多少挫折呢。最起码要从现在开始学着接受。

小兔：恩恩，以后加油，干巴爹。

小孩：……

2011年1月11日