第8章（1 / 1）

后来，父亲给他买来英语课外读物《书虫》，经常跟他一起阅读，并鼓励他每天用英语写一篇短小的作文，坚持了一段时间后，他的英语水平便上来了，期末英语考试还得了满分。

经历过这件事，鲍勃对自己充满了信心。

教子智慧：

几乎每个孩子都对自己未来有美好的设计，尽管他们不知道梦想实施起来有多么艰难。但不可否认的是，梦想在孩子成长过程中具有巨大的激励作用。

第29节：影响孩子一生的教育智慧(29)

其实，孩子的梦想实现与否并不重要，重要的是有了梦想孩子才会有所期望，从而增强自己的自信心。即使最终没有成就自己的梦想，但至少孩子会有一个良好的心态和发展空间。

两个盲人的复明药方

两个盲人靠说书弹三弦糊口。老者七十多岁，是师父；幼者二十岁不到，是徒弟。师父已经弹断了９９９根弦子，离１０００根只差一根了。祖师爷在临终前对师父说：“我这里有一张复明的药方，现在我将它封进你的琴槽中。当你弹断第１０００根琴弦的时候，你才可取出药方。记住，每弹断一根弦时，你都必须尽心尽力。否则，再灵的药方也不会起作用。”那时，师父才是二十岁的小青年，可如今他的头发和胡子都已经花白了。５０年来，他的心里有一个梦想，他一直想象着自己失明的眼睛能够看见东西了。

一声脆响，师父终于弹断了最后一根琴弦，他向城中的药铺赶去。当他满怀着希望等着取草药时，掌柜的告诉他：那是一张白纸。他的头嗡地响了一下，一种从未有过的失落感遍布全身，平静下来以后，他终于明白了：他不是早就得到了那个药方吗？就是因为有这个药方，他才有了生存的勇气。他努力地说书弹弦，学会了爱与被爱，广受人们尊重。

回家后，他郑重地对小徒弟说：“我这里有—个复明的药方，我将它封入你的琴槽。当你弹断第１２００根弦的进候，你才能取出药方。记住，得用心去弹，祖师爷将这个数错记为１０００根了……”

小瞎子虔诚地允诺着，老瞎子心中暗想：或许他一生也弹不断１２００根弦……

教子智慧：

作为家长，首先应给孩子幼小的心灵种植希望，只有种植才能收获希望。这是因为，成功的动力在于希望，有了希望才会有追求，而追求的过程就是最美的人生。

有梦想就会成功

蒙迪?罗伯特是美国犹他州一所中学的学生，他出身贫寒但性格乐观向上。

一天，老师比尔?克利亚给大家布置了一份作业，要求孩子们就自己的未来理想写一篇作文。

第30节：影响孩子一生的教育智慧(30)

蒙迪?罗伯特回家后，兴高采烈地开始写自己的梦想。他用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦。在作文中他写道，“我梦想将来有一天拥有一个牧马场。”蒙迪?罗伯特把自己梦想中的牧马场描述得很详尽，甚至画下了一幅占地２００英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园，还有房屋建筑和室内平面设计图。

第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候，蒙迪?罗伯特伤心地看到：老师在第一页的右上角打了个大大的“Ｆ”（差）。

蒙迪?罗伯特觉得自己的功课完成得很出色，他想不通为什么只得了个“Ｆ”。下课后蒙迪去找老师询问原因。

克利亚老师认真地说：“蒙迪，我承认你的这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗？”

克利亚老师最后说：“如果你愿重新做这份作业，确定一个现实一些的目标，我可以考虑重新给你打分。”

蒙迪拿回自己的作业，去问父亲的意见。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要！”

蒙迪考虑了一晚上，他决定坚持自己的梦想，即使老师给的成绩是“Ｆ”。

多年来，蒙迪一直保存着那份作业，本子上刺眼的“Ｆ”激励着蒙迪，一步一个脚印不断地迈向自己的创业征程，多年后蒙迪?罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。

数年后，克利亚老师带着他的３０名学生参观一个占地２００多英亩的牧马场，当登上一座面积达４０００平方米的建筑时，他发现，牧马场的主人就是曾经被他评价为梦想太不切实际的蒙狄。

教子智慧：

不要扼杀孩子的梦想，要知道有梦才会有希望，有希望孩子才会有拼搏的激情，让孩子守住自己的梦，勇敢地走下去，他就会比别人提前到达成功的彼岸，每个孩子都有自己的梦想，也许在父母眼里它是那么地不切实际，那么地遥远，但是，谁又能保证你的孩子不会实现自己的梦想呢?多给些鼓励和支持吧，让孩子勇敢地去追寻自己的梦想。

第31节：影响孩子一生的教育智慧(31)

“咒语”与庸才

２０世纪初诺贝尔和平奖获得者路易?诺勒被人称为“２０世纪初国际间惟一权威公判人”。他之所以能够取得巨大的成就，在很大程度上取决于母亲的鼓励与期望。小诺勒早年丧父，母亲对小诺勒给予厚爱，同时也寄予厚望。她对孩子总是情深意切，循循善诱，利用一切机会，用孩子可以理解的语言启发他，教育他。

由于母亲的教育与熏陶，诺勒自小就对社会不公正现象深恶痛绝。他考入大学法律系后，就决心做一个不畏强暴，不怕权势，宁死也要维护法律尊严，为人民伸张正义的律师。

与此相反，有一位父亲，大学毕业，还从事教育工作。孩子都非常聪明、可爱、活泼。可叹的是这位爸爸有个致命的弱点，怎么也不相信自己的孩子有潜在的能力，稍不遂他意，孩子就要经受打、骂、训。更要命的是没完没了的唠叨：“天生不是成才的料。”结果弄得孩子失去了信心，柔嫩的心灵抵不过世俗的“咒语，”最终成了一个庸才。

而后，他更像个得胜的预言家，每日摇头晃脑，口中仍是振振有词：“说对了吧！我早就说过，你不行！”似乎，只要心安理得认为“早有预见”，一切责任就都归于孩子了。

教子智慧：

心理学家的研究表明：认为自己的孩子“不是那块料”的这类父母，实际上是自己没有识人才的眼光与水平，自卑的父母都望子成才，由于不懂，甚至不相信自己能育子成才，因此就用“不是那块料”的恶棒，把子女的梦想毁了，要知道，即使是荆山之玉，尽管很美，也需要识别、雕琢，否则也只是一块石头。

女孩和牛奶罐

一个女孩在清晨拿着挤好的牛奶到街上去卖。

在这之前女孩已经去街上卖过很多次牛奶了，所以对于上街的路线、市场的地点，以及如何卖个好价钱都相当清楚。她和以往一样，把牛奶罐顶在头上，走在通往市街的路上。

天空晴朗，凉风轻柔地吹拂着面颊，女孩却对这一切无动于衷。她的心早就飞到了繁华热闹的大街上，满脑子想的都是卖完牛奶后的打算。那时候，她的手上会有一笔钱，往常她总会在卖完牛奶后到市场上买各种各样的小东西，这是女孩私下最大的乐趣。

第32节：影响孩子一生的教育智慧(32)

一想到那些形状特别的水果、香甜可口的糕点，还有色彩鲜亮的布料，女孩就开心无比。她想像着在市场上闲逛的轻松自在，心里快活极了，这可是她那些居住在乡村里的伙伴们无法享受到的。

“对了，甜点铺的隔壁有卖漂亮围巾的，今天去那里瞧一瞧，或许会找到花色美妙的围巾。围上那条围巾到街上的广场走一走，别人肯定认为我是城市出身的女孩或者是好家庭出身的女孩。也许会有人跟我搭讪，那时候该怎么办？如果那个人长得不怎么样，我就只报以浅浅的微笑，直接拒绝。如果那个人很英俊，家世看来也不错，我要怎么办呢？如果那个人问我要不要参加今天晚上的舞会，还伸出手来邀请，我又怎么办呢？在那样的情况下，我即使想接受，也要先隔一点时间，然后才嫣然一笑，给予答复。我必须做出千金小姐的模样，稍微屈膝，点头致意才行……”

好像自己的面前就有一个绅士站在她的面前邀请她跳舞似的，女孩稍稍屈膝，伸出一只手，垂下眼睛致意。这下子糟了，头上的牛奶罐掉到地上摔破了。

教子智慧：

孩子要有梦想，但不能空想和幻想。人生和命运不是单靠空想就能想出来的，一味沉溺于幻想的人，最终将一无所获。心动l00次，不如行动1次，两者的效果绝对不同。

爷爷为我播种希望

小时候，我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州的爷爷那里。