第四章：命苦2（1 / 1）

转眼间，秋天和冬天都已经过去了，我在白杨乡的高三，即将迎来高考。

我很恐惧，因为我的英语不好。

从初中一年级我们开始学习英语，我就一直没有弄明白，英语中的音标，到底是怎么回事。而我们的英语民办老师，为了便于我们熟记单词，将英语和汉语为我们做了这样的对照：汉语的“房子”，英语读作“耗子”；汉语的“书”，英语读作“扑克”；“铅笔”读作“盆”；“早上好”读作“狗的毛拧”；“我爱你”读作“阿姨拉壶油”。

而我个人也觉得，在我们国家，英语确实很重要，但不该这样全国上下所有的学生，都必须疯狂的来学习，弄得像是把灵魂都卖给了洋鬼子。鸦片战争的时候，中国能有多少人懂英语？不是照样可以和英国人交流？所以我预计，在不久的将来，我国一定会废除英语教学。至少不会像现在这样全国的学生都必须学习，肯定只会组织一些偏爱它的学生去专心的研究它。

时间将会证明我这个伟大的预言！

可是令我悲哀的是，一直到我高考的时候，英语它还没有被废除！更令我沮丧的是，在平时的学习中，我们的英语老师，就老是喜欢拿我写的英语作文，抄到黑板上，然后给大家讲解“短文改错”。我知道他是为我好，恨水不成冰，恨铁不成钢，可是我真的对英语不感冒，特别是音标，学习它六年了，我真的搞不懂它到底是什么。可是高考它考音标，并且占了十分，所以一百五十分的英语试卷，我的成绩始终没有超过八十分。我都快绝望了！

七月八日的下午，考英语的时候，快交卷时，我的脑子因为苦思冥想音标，变的昏昏沉沉。这时，坐在我前面的一个同学，突然回过头来对我低声的微笑道：“怎么了？哪一个题不会了？”

我发现，是一个身穿白衣的女孩。娇弱，白净，大眼睛，双眼皮，很漂亮，有种似曾相识的感觉。

我长叹一声，低声说：“这十分的音标题，我一个都不会！”

她开始给我读她的答案：“听着！第一题选D，第二题选B，第三题选C-----”等走出考场，微风阵阵吹来，我清醒了很多，这才想起来，那个给我答案的女同学，我忘了问她的名字，忘了问她是哪个学校的，甚至没有想起向她说一句感激的话！

我急忙跑回楼上。

可是，那个考场的大门紧锁，早已人去楼空。

我一直在沉思这件事，一下子又突然感到很奇怪：不对啊，昨天，还有上午，坐在我前面的明明是一个男同学啊，怎么突然变成了一个女的？

她莫不是替考的吧？

不会啊，哪个家长敢找一个女生去给一个男生替考？

整个暑假，我一直百思不得其解。最后成绩下来了，我考了六百四十六分（那时是标准分制），远远的超过了周口师院中文系的录取线，可是离郑州大学还是差了五分。

那时候，全国才招生二十五万名大学生，不到现在（每年招生六百万）的二十分之一。并且我学的是文科，更不好考，所以我的父亲不敢犹豫，不敢让我留级，赶紧督促我上了周口师院。

可是我真的不喜欢仅仅考上周师这样的命运。这就好比猪八戒，迫于种种原因，参加了一场纯粹精神性质上的取经活动，却从来不理解这场精神运动的伟大意义！在我的人生中，一直到今天，我都认为：第一，我不该学文科，不该就因为作文写的好被老师夸了几句就盲目的上文科；第二，我不该易于满足，我应该留级，在第二年考个很好的本科学校。

一句话：不甘心！那时我根本不知道上了师范也算上了大学，我认为师范就是师范，大学就是大学，二者毫无联系，我对别人说我是大学生感到心虚惭愧，感到非常的没有底气。所以我才会在两年师范毕业之后，已经参加工作了，还一直经常做梦，梦见明天又要参加高考了，顿时激动不已。

可是在现实生活中，很多事情，不甘心又能怎样？不甘心最后不还是乖乖的接受！因为我知道，我趁早不要有进行“二次革命”去考研究生的想法，因为考研究生要考英语，而我非常清楚我的英语水平：这种语言已经彻底的令我绝望了！

在我的人生中，我的父母对这些根本不懂，没有人指导我、告诉我，我的人生之路到底该怎么走。我只好自己摸着石头过河。

到高三的时候，我才遇到我们的班主任——也是我们的历史老师王清臣老师，我很佩服他特立独行的观点。比如历史书上宣传：落后就要挨打。王老师明确的告诉我们，这句话是错误的，因为按照这样的逻辑推理下去，落后就要挨打，那先进就要去打人了！这无疑于是在说，先进的去打落后的，那是天经地义的事情了。如果那样的话，那强者欺负弱者，高个的欺负低个的，有钱的欺负没钱的，有权的欺负没权的，当官的欺负老百姓，都是天经地义的事情了！落后就要挨打，这是什么狗屁逻辑！那时候，物质生活很贫乏，王老师老是只穿着一条蓝裤子，后面的布都磨明了。班里的干部们就合计：干脆每个人兑几个钱，给王老师买一条裤子让他换换吧。但是这不太周密的计划还没有完全推行就被王老师知道了，他来到教室里，怪我们道：“谁让你们兑钱给我买裤子呢？谁告诉你们我只有一条裤子？我告诉你们吧，我有两条，只不过一模一样罢了！”