6 chapter 6　作业（1 / 1）

“呐，幸村。”

“什么事，遥控器？”

“化学平衡定律的那个人是谁来着？”

“……”幸村座在一块橡皮上笑容僵硬地看着我。

“啊，想起来了！”我灵光一闪拍了下手叫到，“是勒夏特利定律。”

“……”

“呐，幸村。平衡移动和反应物质量有关系吗？”

“……”幸村脸上的笑容有挂不住的倾向。

“啊，想起来了。”我灵光再现得拍了下手，“是和物质的量有关系。”

“……”

“呐，幸村。三价铁离子用什么检验好呢？”

“……”幸村站起来默默走到一边的书架旁抱出一本化学的知识清单来。“遥控器，要学会独自做题哦。”

“恩…谢谢。”

算了。

我拿过那本他抱着的书，熟练得翻到化学平衡那一节。

记得在度娘上看到幸村君对化学这个科目很苦恼，好像是因为曾经住院很久有心理阴影的缘故。这样故意气他似乎不好…

“……抱歉。”

“恩？”小幸村又座回橡皮上抬头看我。

“……没事。”我伸手从书架上抽出本书推到橡皮边。“无聊的话就看这个吧，化学做完后的英语要弄很久来的…”

“是吗？那么谢啦。”幸村手脚并用打开书开始看，“遥控器为什么你都不在书上写名字呢？”

“恩……小说太多了每本都写很烦人的。”我指了指旁边的大书柜，“真的是很多很多啊。”

“遥控器很喜欢看书啊。”

“嘛…比起你喜欢网球的心情，我对看书的喜欢差远了。”

我一边编着化学方程式一边敷衍着。话说为什么每条方程的箭头都要写成可逆的啊…换成充要条件的符号难道不行吗？等等这样好像更麻烦…

幸村很认真得看《尼尔斯骑鹅旅行记》，我很认真得写作业。

好难得的和谐…

当然我不知道我们是怎么克服语言不通这个问题的。而且如果不是幸村，我肯定是坐在电脑前点开网页又关掉。

被养成的人错了吧…为什么我觉得角色反了……

说起来为什么我会听幸村的话呢？

“写作业时不能发呆哦，遥控器。”

……我想起来了。

因为我被他笑得背后恶寒来着。

只有十厘米的幸村，趴在书上抬头不忘微笑得看着我。

“在四点前写完作业，是你自己说的。”

“……是。”

我习惯性得甩了甩水笔开始继续作业工程，决定找到幸村空子翻答案。

最终有三次被发现，两次没被发现，最多的时候是被幸村把这种想法扼杀在了萌芽之中。

幸村……你动态视力能不能不那么好啊！